高中历史

明人吴讷说:“元世祖初克江南,畸人逸士浮沉里闾间,多以诗酒玩世。元贞、大德以后稍出。”另有诗云:“宇宙喜一统,于今三十年。江南诸将相,北上扬其鞭。书生亦觅官,裹粮趋幽燕。”上述现象反映出(  )

A.江南文人政见因时局而改观 B.元代社会矛盾日趋尖锐
C.元代城市生活日益多样化 D.科举取士制度趋于完善
  • 更新:2020-03-19
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《宋史·职官志》记载:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之人,朝廷不顾,一归三司,通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”这说明北宋(  )

A.把地方财政大权全部收归中央 B.三司使掌财权是当朝宰相
C.强化财政管理以增加政府财政收入 D.分散中枢机构权力以加强皇权
  • 更新:2020-03-19
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“贡院”,就是古代选拔人才贡献给皇帝的那座院子的简称,民间称之为“考棚”。当时选拔人才的制度是指.

A.世卿世禄制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
  • 更新:2020-03-19
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中国古代“从中央到地方,都设立行政、军事、财政、监察、司法、人事等机构,这些机构有繁多的公文程式,有复杂的运行机制,掌握它自然也就成为一种特殊技能,而掌握它的人当然也会成为一个特殊的等级”。材料主要强调中国古代(  )

A.官僚队伍专业化趋势增强 B.国家权力的分割已经实现
C.中央和地方机构设置复杂 D.官员的选举和经验不可分
  • 更新:2020-03-19
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“中书、尚书令在西汉为少府属官。在东汉隶属少府。虽典机要,而去公卿甚远。魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之任。”从这段话可以得出的信息有
① 中书、尚书的官职最早出现在西汉   ② 中书令和尚书令的地位在汉代较低
③ 魏晋以后尚书令才参与军国大事     ④ 唐代中书令和尚书令是真宰相

A.①④ B.②④
C.②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
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唐初政府鼓励年轻寡妇再嫁,鼓励早婚多育,届时不婚,官府强令出嫁,禁止妻妾逃亡和休妻,官府出钱赎回饥民卖掉的子女,将人口的增减作为考核地方官吏的重要指标。这些措施

A.颠覆了传统的纲常伦理 B.反映了唐初徭役赋税繁重
C.改变了官吏选拔的标准 D.有利于经济的恢复和发展
  • 更新:2020-03-19
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下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是(   )

A.汉朝 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
  • 更新:2020-03-19
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唐宋时贵族封爵都是以地名为封号,如李世民封秦王、王安石封荆国公等,受封人可以派人去封地直接征收租赋;明清时爵位封号则大多不用地名,而用美善的“懿称”“嘉名”,如刘基封诚意伯、曾国藩封一等毅勇侯等,并且都只有封号而没有封地。这从侧面反映出(   )

A.君主专制的加强 B.分封制日渐徒具其名
C.中央集权的加强 D.非宗室贵族地位的提高
  • 更新:2020-03-19
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中国古代科举制建立与废除的朝代分别是(  )

A.秦朝——清朝 B.隋朝——清朝
C.唐朝——明朝 D.明朝——清朝
  • 更新:2020-03-19
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马克斯•韦伯说: “此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是(    )

A.世袭制度 B.察举制度
C.九品正中制 D.科举制度
  • 更新:2020-03-19
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钱穆在《中国历代政治得失》中说道:“(某种制度)用意是在政府与社会间打通一条路,好让社会在某种条件、某种方式下掌握政治、预闻政治和运用政治,这才是中国政治根本问题之所在。”下列制度符合钱穆所讲范畴的是

A.三公九卿制 B.行省制 C.科举制 D.内阁制
  • 更新:2020-03-19
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(清)赵翼说:“(唐)开元以来,诸王皆居京师,而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者,至有十余人。其出仕于外,嗣硫王巨、嗣吴王牛,当国家寇乱时,俱能守郡掌兵,为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时

A.君主专制加强 B.宗法制发展
C.科举制范围的扩大 D.中央集权加强
  • 更新:2020-03-19
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《左传·衰公二年》记载赵鞅命令“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂,人臣隶圉免……”这段材料表明 (  )

A.已经对庶人推行军功爵 B.世卿世禄制彻底瓦解
C.爵禄制已经建立 D.官僚政治形成
  • 更新:2020-03-19
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汉武帝时期采取“罢黜百家,独尊儒术”的举措;汉元帝主张:“汉家自有制度,本以霸王道杂之。”可见,汉代统治政策的特点是(   )

A.尊儒学为正统,灭绝其它思想
B.儒法并用,把二者放到同等地位
C.实行外儒内法,以儒学为正统
D.无为而治,儒学与黄老之学并用
  • 更新:2020-03-19
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我国古代自秦汉以来政治发展演变的基本趋势是(    )
①削弱地方加强中央                ②削弱相权加强皇权
③对边疆地区的管辖和智力日趋严密   ④逐渐强化地方管理的控制和监视

A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
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高中历史世界经济格局的演变试题