高中历史世界经济格局的演变选择题

著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是 （   ）

A．唐朝专制皇权进一步加强

B．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力

C．唐朝三省相互牵制

D．唐朝实行集体决策机制

17世纪某西方人认为“(中国)这一制度提供了这样一种保障，即政府以个人的才能为基础，而非欧洲那样——为世袭权力所支配，故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度是指(    )

A．分封制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构官制改革中存在的一以贯之的理念是（   ）

A．政治制度的完善需要进行不断的改革

B．弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础

C．提高政府的办事效率是改革的根本

D．强化君主集权是政治变革的主要内容

美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（   ）

A．科举制度背离了传统的伦理道德

B．科举制度体现了公平竞争的精神

C．科举制度扩大了封建统治的基础

D．科举制度实现了封建国家的兴盛

秦朝和元朝在地方分别推行郡县制和行省制，对两者理解正确的是（   ）

A．都是古代中国地方行政制度的重大变革

B．都推动了中央集权政治制度的建立完善

C．都铲除了地方割据势力存在的社会因素

D．都促成了统一的多民族封建国家的出现

按唐制，中男（16至21岁的男丁）不服兵役，成男（22岁以上的男丁）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于（   ）

A．尚书省

B．中书省

C．门下省

D．兵部

刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（   ）

A．鼓励臣民建立军功	B．禁止分封异姓王侯
C．加强朝廷对地方的控制	D．安抚汉初以来的功臣

下表所列内容为中国古代某行政机关的职权特点。据此推断该行政机关（    ）

A．唐朝尚书省	B．元朝中书省
C．明朝内阁	D．清朝军机处

“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价(     )

A．推恩令

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

某学者这样评价一种政治体制：“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指(     )  

A．西汉郡国并行制度	B．唐朝三省六部制度
C．元朝行省制度	D．明朝内阁制度

宋朝“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”这一做法(     )

A．使中央集权得到加强

B．削弱了地方割据的物质基础

C．提高了地方行政效率

D．造成了地方政府人浮于事

汉代中央机构中的九卿更多是办理皇室内廷事务的家务官，到了唐代，六部尚书明显成为管理国家政务的机构。这种变化反映了(    )

A．皇权的显著削弱	B．中央集权的强化
C．政治制度的成熟	D．选官制度的成熟

宋仁宗说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。”材料中的现象反映的本质是（       ）

A．提升谏官地位强化集权	B．权力相互牵制巩固皇权
C．注重行政分工提高效率	D．降低决策失误维护统治

《旧唐书》载，（杨绾）上疏条奏贡举之弊曰：“今之取人，令投牒自陈，非经国之体也。望请依古制，县令察举孝廉，审知其乡间有孝友信义廉耻之行，加以经业，才堪策试者，以孝廉为名，荐之于州。……自县至省，不得令举人辄自陈牒。”材料反映出当时科举制度（       ）

A．科目内容相对狭隘	B．品行考察有所欠缺
C．考试流程不够完善	D．缺乏进取创造精神

据史载，汉代每年“秋冬岁尽，各计县户口垦田，钱谷出入，盗贼多少，上其集簿。丞尉以下，岁诣郡，课校其功，功多尤为最者，于廷尉劳勉之，以劝其后。负多尤为殿者，于后曹别责，以纠怠慢也”，称作上计。材料表明汉代政府建立上计制度的目的是（       ）

A．登记户口征收赋税	B．整顿财政强化监管
C．监察地方控制封国	D．考核官吏肃清吏治