阅读下列材料，回答问题。
材料一 [永乐二年(1404)正月]禁民下海。时福建濒海居民，私栽海舡(注：舡即船)，交通外国，因而为寇。郡县以闻，遂下令禁民间海船，原有海船悉改为平头船，所在有司防其出入。
——《永乐实录》卷二十七
材料二 顺治元年(1644)，清政府颁布“迁海令”，将北起山东，南至广东的沿海居民，内迁三四十里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界。时刻嘹望，违者死无赦。
——《台湾外记》卷十二
材料三 夷货非衣食所急，何谓中国不缺耶。绝之则内外隔而相构之恤无由生矣，夷虽欲窥伺我，何可得哉!
回答：
（1）明清两朝对海外贸易的政策有什么相似之处？
（2）明清政府的政策制定分别出于什么样的考虑？
（3）明清政府推行这种政策的社会根源是什么？根本目的是什么？
（4）你如何认识和评价这些政策的影响？
阅读材料，回答问题。
汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。于是为秦钱重难用，更令民铸钱，一黄金一斤，约法省禁。而不轨逐利之民，蓄积余业以稽市物，物踊腾粜，米至石万钱，马一匹则百金。天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。
公元前119年，汉武帝实行盐铁专卖，盐铁之利为国家所垄断。在盐业方面，由政府招募煮盐工从事生产，在各地设立盐官进行管理，当时在28个郡国设立35处盐官。在铁业方面，一是强制刑徒到产铁区开采铁矿，铸造铁器；二是征发丁男定期参加开采铸铁工作。在产铁区设立铁官进行管理，当时在40个郡国设立48处铁官。
1776年，英国人亚当·斯密在《国富论》中写道：“每个个体既不打算促进公共利益，也不知道提升多少公共利益。他只在乎他自己的保障，自己的收益。个体被一只看不见的手所引导，最终达到的结果并非他自己的意图。个体通过追求自身的利益来促进社会收益，往往比他真正打算促进社会收益时更有效率。”由此，亚当·斯密主张在经济领域要自由经营、自由贸易、自由竞争。
司马迁认为：“富者，人之情性，所不学而俱欲者也。”“(对待商业)善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。”
(1)据材料，分析汉高祖为什么最初任由商人发展，后来却又歧视商人、征收重税？(4分)
(2)结合所学知识，分析汉武帝实行盐铁官营的原因。(4分)
(3)亚当·斯密的主张在当时适应了什么阶级的需要？(2分)
(4)汉高祖、汉武帝和亚当·斯密对工商业的措施分别属于司马迁所列举的哪一种？司马迁的观点和亚当·斯密的观点有何相似之处？(4分)
阅读材料，回答问题：
材料一：“待农而食之，虞（指开发山林川泽等自然资源）而出之，丁而成之，荫而通之。”并引《周书》的话说：“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少，财匮少而山泽不辟矣。”
——司马迁《史记·货殖列传》
材料二：“朕现四民之业，士之外，农为最贵，凡士农工商贾，皆赖食于农，故农为天下之本务，而工贾皆其末也。
——清《世宗实录》
（1）材料一表明司马迁的经济主张是什么？请你根据材料二归纳清世宗（雍正帝）的观点。
（2）尽管封建社会长期推行抑制手工业的政策，但还是取得了辉煌成就。请列举古代冶炼业、丝织业、陶瓷业成就各一例。
（3）在今天的经济建设中，你认为应该如何处理农、工、商三者的关系？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 清朝雍正帝曾说：“……朕观四民之业，士之外农为最贵，凡士工商贾，皆损食于农，故农为天下之本务，而工贾皆其未也。┅┅逐末之人多，不但有害于农，而并有害于工矣。”
材料二 十九世纪七十年代前后，中国开始有一部分官僚、地主和商人在通商口岸创办了一些近代商办企业，但在中国甲午战争前，商办企业始终没有得到清政府正式承认而处于“不合法”的地位，直到1898年清政府才颁布《振兴工艺给奖章程》，表示要“提挈工商”。
材料三《中国1957～1960年工业、农业总产值》，中国1960年三大产业之间的比例关系
请回答：
（1）材料一中雍正帝主张实行怎样的经济政策？这一政策产生的经济根源是什么？
（2）结合所学知识，分析材料二中近代商办企业产生的原因有哪些？甲午战争后，这些商办企业为什么会得到清政府承认？
（3）根据材料三概括20世纪五十年代后期中国经济结构存在的主要问题，分析其问题出现的主要原因。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【材料一】唐代法律明文规定：“食禄之家，不得与下人争利；工商杂类，不得预于士伍。”
——《旧唐书》卷48
【材料二】唐人吕志向“强志于学，每卖药，即市阅书，遂通古今。玄宗开元十年，召入翰林。”宋代“长安百姓常安民，以镌字为业。”宋代增城人崔世明，试有司连黜，放弃科举，曰：“不为宰相，则为良医。”宋代方惟深“乡贡第一，试礼部不第，即弃去，有田一廛，与其弟躬耕，闲则读书”。
——资料来自《宋书》等
【材料三】黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”
（1）根据材料一指出唐代对于参加科举的读书人身份有什么限制？结合所学知识说明限制的理由。
（2）根据材料二，指出唐宋间的读书人是如何解决自身的经济问题的。
（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代社会经济生活的认识。
阅读下列材料：
材料一：明太祖即告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。清雍正帝也强调，“农为天下本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，因此要在“平日留心劝导，使民知本业之为贵。”
————《普通高中历史课程标准实验教科书》
材料二： （一）限制通商口岸。……（二）限制外商的居住活动。……（三）限制出口货物的种类和数量。……
————《中外历史知识述要》
请回答：
（1）材料一表明，明清时期实行什么政策？(2分)这一政策开始实行于何时？(2分)其目的如何？(2分)
（2）材料二是清朝哪一政策的基本内容？(2分)简析清朝实行这一政策的根本原因。(2分)
（3）结合所学知识，分析上述两个政策对中国社会产生的相同影响。(4分)
阅读下列材料：
材料一 战国时期自由买卖的土地私有制度已经确立，大量农民因土地兼并失去本业或不胜地主商人的剥削，志愿放弃本业（农业），群向工商业求生计，所谓“从贫求富，农不如工，工不如商”，所谓耕田之利十倍，珠玉之利（商业）进倍“周国人（东周）风俗，不爱做官吏，专心做工商……鲁国人喜欢讲儒学，后来风俗改变，经商谋利比周国人更迫切……”到战国末年，大商人吕不韦终于参加了秦国的政权。
——范文澜《中国通史简编》
材料二 天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困之……市井子孙亦不得仕宦为吏。
——《史记·平准书》
材料三 禁百官置邸货鬻。
——《新唐书·德宗记》
材料四 中国古代城市的发展，到北宋有一个新的转折。……都城开封是最繁华的城市，市内手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，人来车往，十分热闹。……南宋初年，张择端所画的《清明上河图》……真切地反映了北宋时代大城市商业繁荣的面貌。
——朱绍侯《中国古代史·中册》
请回答：
（1）指出材料一所反映的现象并分析其原因。
（2）材料二中，汉高祖对商人实行什么政策?为什么要实行这一政策?对中国历史造成了什
么影响?
（3）材料三中，唐德宗为什么要禁止百官经商?对唐朝经济繁荣有什么影响?
（4）材料四中所说“北宋时代商业繁荣”有哪些具体表现?说明了什么问题?
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。……春夏夫出于南亩，秋冬女练于布帛，则民不困。
——《尉缭子·治本》
材料二 戮力本业，耕织致（交纳）粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利（经商）及怠而贫者，举以为收孥（官家奴婢）
——《史记·商君列传》
（明末清初）世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——黄宗羲《明夷待访录》
材料三 材料二：中国民族资本主义企业变化
材料四 30年前，安徽省小岗村迎来发展的“第一春”。一天晚上，村民严金昌与当地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”。契约说：“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成全年上缴的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”……改革模式后来得到中国改革开放 “总设计师”邓小平的高度认可，随之获得中央政府的肯定，并被推向全国
（1)依据材料一归纳小农经济的特点，回答小农经济产生的时间及原因？
根据材料二回答封建统治者为什么采取“重农抑商”政策？
（2）这一政策在封建社会前期和封建社会末期分别对中国社会经济的发展产生了怎样的影响？
（3）从材料三，可以看出民族资本主义在历史上有过发展的高潮，这一高潮大概出现在什么时期？原因是什么？（4）
（4）材料四中提到的“改革模式”是指什么？ “分田到户”带来了什么积极作用？
(14分)阅读下列材料：
材料一“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。······”
材料二 乾隆二十五年发给中国商人的海外渡航证明书：
材料三 乾隆二十二年（1757年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代政府出面办理交涉事宜。
请回答：
（1）材料一反映的是怎样的生产方式？它有什么特点？
（2）材料二、三反映了清朝政府怎样的对外政策？概括其含义。
（3）这种对外政策和材料一中的生产方式有何联系？
材料一：染坊罢而染工散者数千人，机房罢而机工散者又数千人。此皆自食其力之良民也。
材料二：大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人，嗷嗷相聚玄庙口．听大户呼织，日取分金为饕餮计。大户一日之机不织则束手。小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣。
——蒋以化：《西台漫记》卷四
材料三：永乐二年，禁民下海。时福建濒海居民，私载海舡，交通外国。因以为寇，郡县以闻。遂下令禁民间海船。原有海船者，悉改为平头船．所在有司防其出入。
——《永乐实录》
材料四：顺治元年。清政府颁发“迁海令”．将北起山东南至广东的沿海居民内迁三十四华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界，时刻了望，违者死无赦。
——《台湾外纪》卷十二
材料五：夷货非衣食所需，可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣，夷虽欲窥伺我也，何可得哉!
——《海防纂要》卷七
(1)材料一、二反映了什么历史现象?这种历史现象出现在何时？你认为出现这一现象的根本原因是什么?
(2)材料三四五反映了什么历史现象?你认为出现这一历史现象的原因有哪些?
(3)这两个历史现象之间有何联系？
(4）材料一、二反映的历史现象对中国历史发展进程产生什么消极影响?
阅读下列材料：
材料一 明太祖即告谕户部大臣，理财之术在于“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。清雍正帝也强调，“农为天下本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”，因此要在“平日留心劝导，使民知本业之为贵。”
————《普通高中历史课程标准实验教科书》
材料二 （一）限制通商口岸。……（二）限制外商的居住活动。……（三）限制出口货物的种类和数量。…… ————《中外历史知识述要》
请回答：
(1) 材料一表明，明清时期实行什么政策？这一政策开始实行于何时？其目的如何？
(2) 材料二是清朝哪一政策的基本内容？简析清朝实行这一政策的根本原因。
(3) 结合所学知识，分析上述两个政策对中国社会产生的相同影响。
材料一 对于努力耕作者免其徭役，对于怠于种田或因从事手工业、贾贩活动而致贫者罚为奴隶。——《商鞅变法》
材料二 重农抑商政策是否阻碍了经济的发展？从短期看，应该如此。由于重农抑商，资本积累速度会放慢。但是，从长期看，则恰好相反。资本积累周期越长，积累规模将变得更加巨大。经济史料支持这种逻辑分析。清朝时期，广东怡和行商的伍秉鉴拥有资本达2 600万两白银，约为清政府年财政收入的一半左右。当今欧美各国也没有哪一位大资本家能够拥有如此比例的巨额财产。伍秉鉴的财富并非鹤立鸡群，同期的一位宁波商人拥有2 000万两白银，晋商、徽商拥资千万两白银的亦不鲜见，至于拥有百万两白银者则不计其数了。
——引自《重新认识中国历史》
(1)材料一体现了我国古代的什么经济政策？(2分)
(2)材料二反映了什么历史现象？为什么会出现这种现象？(4分)
(3)你是怎样评价重农抑商政策的？(4分)
材料一 上（宋高宗）谕大巨曰……又曰：“广南（广东南路）市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶番商（海外各国商人）肯来，动得数百十万缗，皆宽民力也。”
——《建炎以来系年要录》
材料二诏行中书省唆都、浦寿庚等曰：“诸藩国列居东南岛寨者，皆有幕义之心，可因蕃舶诸人宣布朕意，诚能来朝，朕将宠之。其往来互市，各从所欲。”
——《元史·世祖记》
材料三（乾隆二十四年部覆两广总督李侍尧奏议）据称夷商在省住冬，应请永行禁止也……夷人到粤，宜令寓居行商管束稽查也……借领外夷资本及雇用汉人役使，并应查禁也……外夷雇人传递信息之积弊，宜请永除也。
（1）材料一中“广南市舶”的主要职能是什么？
（2）上述材料中称外国商人为“番商”“夷人”等，这反映了古代统治者怎样的心态和思想？
上述三则材料反映的对外政策有何不同?这些政策对当时的社会经济产生了怎样的影响？
阅读下列材料：
材料一：(雍正说)我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，不可得……朕观四民(指士、农、工、商)之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。夸若干器用服玩，争尚华巧必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人
——《大清会典事例》
材料二：清代沿袭明制设置的钞关，略有增加，计共设户关26个，工关5个……清代税关对商船户缴税亦极为苛重，全国又缺乏统一税率，以致各关税吏敢于巧立名目，动辄对商人以违反规定为由，没收财货……孛人龙奏称，关税害商，有单书之弊、盘货之弊、包揽之弊、关牙之弊、量船之弊等五弊。在这样的苛税下“商贾望见关津，
如赴汤蹈火之苦”。
——《中国封建社会经济史》
材料三：(乾隆时人说)近日富商巨贾，挟其重资，多
买田地，或数十顷，或数百顷。
——《中国近代农业史资料》
材料四：宋人陈亮说：“商藉农而立，农赖商而行。”
请回答：
（1） 从材料一看，雍正帝的观点是什么? 结合材料说出他的根据。
（2） 材料二
和材料三揭示了什么社会现象? 这种现象对社会经济的发展将产生什么影响?
（3）陈亮的观点是否正确，说明了什么? 有一种观点认为“无农不稳，无工不富，无商不活”，今天在建设社会主义的过程中，我们应如何正确看待农、工、商三者的关系?
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