高中历史新思想的萌发试题

与科举制度下的官学相比，洋务运动中所办新学堂的特点在于

A．不以培养封建官吏为目的

B．毕业生不在请政府中任职

C．不由清政府派官员管理

D．不再讲授“四书五经”

洋务派与顽固派的主要区别在于

A．目的不同	B．本质不同
C．方法及手段不同	D．阶级基础不同

阅读下列材料：
材料一：电线铁路，变华为夷，鄙见迂疏，期期以为不可。
——《刘坤一遗集》
材料二：清朝一遇到外国的枪炮就丧尽了自己的声威，天朝正如小心保存在紧密的棺材内的木乃伊一样，只要与外界新鲜空气一接触，便一定要腐烂。
——《马克思恩格斯论中国》
材料三：持鸦片初约以通市，吾不停贸易以自修自强，使无鸦片之毒，则外洋之银有入无出，中国银且日贱，利可胜述哉!
——《海国图志》
请回答：
(1)根据材料一，作者的核心主张是什么?他属于近代史上哪一派别?运用材料二的观点对材料一的主张作简要评价。
(2)材料三的作者对鸦片和贸易的关系提出了什么看法?

洋务派与顽固派主要的分歧是

A．要不要反对外来侵略

B．要不要维护清朝统治

C．要不要师夷长技以自强

D．要不要镇压太平天国革命

下列关于林则徐、魏源、姚莹、徐继畲等倡导新思想的代表人物的评述，正确的是①都是地主阶级开明知识分子②其思想都带有鲜明的时代特点③都主张放眼世界、探索救国之路④都未能完全冲破封建思想的牢笼

A．①③

B．①②③④

C．①②③

D．②④

郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是

A．在中国发展资本主义

B．维护清朝统治

C．学习西方的经济制度

D．抵制外国资本主义的经济侵略

“真美人不甚争珠翠，真书家不甚争笔墨，然则将士真善战者，岂必力争洋枪洋药乎?”对以上这段摘自《曾国藩全集·奏稿二》的资料，理解正确的是

A．曾国藩思想保守，不愿接受新式武器

B．曾国藩没有近代化的意识

C．曾国藩提出新式武器固然重要，但决定因素是人

D．这一观点和魏源“师夷长技以制夷”的观点相悖

梁启超在《中国近三百年学术史》中指出：“……之论，实支配百年来之人心，直至今日犹未脱离净尽，则其在中国历史上关系不得谓细也。”又赞誉说：“中国土大夫之稍有世界地理知识，实自此始。’’‘‘治域外地理者，源实为先驱。”他称赞的是

A．魏源

B．林则徐

C．徐继畲

D．姚莹

孙中山的“三民主义”民主革命思想的核心是（）

A．民生主义

B．民权主义

C．民族主义

D．三民主义

冯桂芬在《制洋器议》中指出，“今者诸夷互市，聚于中土，适有此和好无事之间隙，殆天与我以自强之时也”。材料中“自强之时”的说法主要源于．

A．诸夷侵略要求得到满足。	B．诸夷与清政府开始公开勾结
C．诸夷已放弃了武装侵略方式	D．诸夷齐聚中土利于清政府“以夷制夷”

晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国?日富。何以制夷?日强。何以致富强?日在治人。人不自治，治之以法。”最先提出此主张的派别是()

A．地主阶级洋务派

B．早期资产阶级维新派

C．资产阶级民主革命派

D．资产阶级立宪派

鸦片战争后出版介绍世界知识的书籍是（）
①《各国律例》②《康輶纪行》③《四洲志》④《瀛环志略》

A．①③

B．③④

C．①④

D．②④

19世纪60、70年代，清王朝内部的顽固派与洋务派的根本分歧在于

A．要不要在中国发展资本主义	B．要不要镇压人民反抗斗争
C．要不要“师夷长技”	D．要不要抵抗外侮，维护天朝上国

《海国图志》一书系统地介绍了西方各国的政治制度，介绍并传播了西方先进技术，在当时的直接作用是

A．冲破了闭关锁国的状态	B．引导人们了解外部世界
C．介绍了西方的先进技术	D．探索出强国御侮之路

对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大

B．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术

C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄