史学研究极其重视史料的真实性，欧美学者习惯把史料分为第一手资料（指历史事实发生时期留下的资料）和第二手资料（指史家研究历史事实的各种文献资料）。一般而言，第一手资料的可信度高于第二手资料。下列能证明南京大屠杀是真实存在过的最可信材料是
| A．报纸《东京日日新闻》南京报道（1937年12月13日） |
| B．文献资料《蒋介石日记》（1915—1949年） |
| C．电影《南京！南京！》（2009年） |
| D．文献资料《南京大屠杀史研究》（2012年） |
美国《时代》1938年1月3日载：“……每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件是
| A．卢沟桥抗战 | B．淞沪会战 |
| C．太原会战 | D．台儿庄战役 |
《大刀进行曲》是抗日战争时期流行的抗日歌曲，词曲作者麦新最初是歌颂二十九军的大刀
队，歌词第二句“全国武装的弟兄们!”，原来是“二十九军的兄弟们”。以下事件与二十九军有关的是
| A．宋哲元收复喜峰口 |
| B．安德馨血战山海关 |
| C．冯玉祥和吉鸿昌收复多伦 |
| D．蔡廷锴坚守上海 |
新华社迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是（ ）
| A．日出东方力挽狂澜灯塔指引星火燎原进京赶考 |
| B．力挽狂澜进京赶考日出东方灯塔指引星火燎原 |
| C．日出东方星火燎原力挽狂澜灯塔指引进京赶考 |
| D．力挽狂澜日出东方进京赶考星火燎原灯塔指引 |
1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说：“明人重炮，清人重 马，我们应该重兵卒，”周恩来的话实质上反映了（ ）
| A．周恩来深谙历史知识 |
| B．放弃炮马，亦和亦战，能扭转中国战局 |
| C．只依靠政府军队抗战 |
| D．中国共产党依靠群众，实行全面抗战 |
据《史迪威》一书记载：1944年，为了说服蒋介石对共产党采取合作态度，并同意向延安派遣美军观察团，罗斯福决定派副总统华莱士赴华访问。他让华莱士转告蒋介石：“如果蒋委员长不能解决好共产党问题，他这位总统就无法使俄国人和我们站在同一立场上。”这表明罗斯福（ ）
| A．担心国共关系影响美苏合作 |
| B．希望国共两党实现合作 |
| C．赞赏中共敌后战场抗战 |
| D．关注中国战场防御阶段战况 |
材料一
高祖皇帝晚年手敕太子书："吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚（及登基）以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不学书，但读书问字而遂知耳……今视汝书，犹不如吾。汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。"
--摘自【明】梅鼎祚编《两汉文纪》
材料二
1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道：
此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持。我也种了四五十棵洋姜，还有二十棵西红柿，长得还不坏。想来太北（女儿名）长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐。可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了。
志兰！亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧！以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。
--摘编自中国人民抗日战争纪念馆等编《抗战家书》
材料三
1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：
BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我对军事的判断是正确的。
--摘编自【美】安德鲁·卡洛尔《美军战争家书》
（1）根据材料一，回答汉高祖对太子的要求及其原因。结合所学知识，指出"秦禁学"的具体表现。
（2）根据材料二，概括这封家书的主要内容。结合所学知识，回答中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的地位，抗日战争胜利的意义如何？
（3）根据材料三回答，为了让儿子成为一名"优秀的战士"，巴顿提出了哪些建议？结合所学知识，指出"此次军事行动"的名称及历史意义。
（4）结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对家书的认识。（要求：观点鲜明，史论结合）
阅读材料，回答问题。
材料一
1834年，清廷官员至英国使臣律劳卑广州信息商谈贸易问题，双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面（上席），英国则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下，商谈未能进行。
--摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同--清代外交礼仪之争透析》
（1）材料一中，中英双方争执的内容是什么？反映了清廷官员怎样的心态？结合所学知识，分析英国使臣把持态度的国内背景。
材料二
1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求，将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖，作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定：外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝款宴各国使臣应在皇宫大殿内举行，并躬亲入座。
--摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同--清代外交礼仪之争透析》
（2）材料反映了中国怎样的外交地位？试从国际背景分析其原因。
材料三
二战结束后，接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等，1946年5月，在审判日本战犯的远东国际法庭上，最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序，经过中国法官（梅汝璈）的积极斗争，最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排列。必须认识到，在国际场合争席位、争排场，实际上关系到国家的地位和尊严。
--摘自梅汝璈《远东国际军事法庭》
（3）材料三中，梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的斗争依据是什么？结合所学知识加以分析。
（4）综上，你认为有哪些因素可影响国家外交地位的变化？
下图为美国特种部队游骑兵75团的徽章，徽章下方有国民革命军"青天白日"图案和"缅甸之星"标志，这一设计最能体现的史实是（ ）
| A． | 美国支持国民党军队打内战 |
| B． | 美国多次发动侵略战争 |
| C． | 二战期间中美合作抗日 |
| D． | 中国远征军入缅作战 |
毛泽东在《论联合政府》中说："从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。"此处"新气象"主要是指（ ）
| A． | 抗日民族统一战线初步建立 |
| B． | 敌后战场已成为主战场 |
| C． | 国民党军队基本扭转了战局 |
| D． | 全国性抗战局面的形成 |
有抗日将领在评价某战役时指出，这一行动的伟大意义在于“我们反攻了敌人，振奋了华北的人民……摧毁了敌人的据点，扩大了我们的根据地，锻炼了八路军。”该战役是指（ ）
| A．平型关大捷 | B．徐州会战 |
| C．百团大战 | D．枣宜会战 |
下表是武汉会战前后中日之间攻防数据，材料最能说明（ ）
| 进攻比率 |
武汉会战前 |
日方 |
百分之九十四 |
| 中方 |
百分之六 |
||
| 武汉会战后至1939年 |
日方 |
百分之五十六 |
|
| 中方 |
百分之四十四 |
||
| 日军每日前进公里数 |
武汉会战前 |
四十公里 |
|
| 1939年底 |
二百公尺 |
||
| 1940年底 |
不进反退 |
A.日本速战速决的失败
B.日本攻占中国大片国土
C.中国持久抗战的效果
D.相持阶段的中日僵持
阅读如下材料，回答问题：
材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
──中共洛川会议《关于目前形势与党的任务的决定》（1937年）
材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
──《日本天皇停战诏书》（1945年）
材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。
──林连德《当代中日贸易关系史》
材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”（即：中华人民共和国是代表中国人民的惟一合法政府；台湾省是中华人民共和国领土不可分割的一部分；所谓“日蒋条约”是非法的，无效的，应予废除）的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。
──1972年中日《联合声明》
请回答：
（1）结合所学知识，全民族的抗战中，国共两党各形成了怎样的战场？两个战场是怎样的关系？
（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。
（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。
（4）材料四的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。
2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，学者们注重从不同的视角来研究这一事件。阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 从1937年到1945年，8年中，除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失共达620多亿美元，冻死、饿死者不计其数。
——摘自《百度百科·日本侵华战争（词条）》
材料二 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别确定了中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。
——摘自《京华时报》
（1）根据材料一并结合所学知识，试从政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”的角度概述日本全面侵华战争对中国造成的严重破坏。
（2）试分析材料二中中国政府选择在此时做出这一决定的原因。
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