“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论是( )
A.经典力学 | B.量子论 |
C.光电效应 | D.相对论 |
“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现指的是
A.经典力学 | B.进化论 |
C.相对论 | D.量子论 |
奥地利物理学家恩斯特·马赫指出:“绝对时间既无时间价值,也无科学价值,没有一个人提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点
A.验证了伽利略有关运动的观念 | B.促成了牛顿经典力学体系的形成 |
C.推动了爱因斯坦物理学的研究 | D.启发了普朗克量子假说的提出 |
《爱之光》的剧本基本剧情是:一位科学博士以前认为,时间先生和空间小姐毫无联系、相对独立,所以在科学研究中遇到许多无法克服的困难。一天,光之神给他带来了重要灵感。最后,科学博士摘下了他的“有色眼镜”,明白了两者的联系。能解释这一剧情的是( )
A.牛顿第一定律 | B.生物进化论 |
C.量子论 | D.相对论 |
爱因斯坦曾评价某一科学成就说:“这一发现及其所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端...这对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。”这里评价的是( )
A.狭义相对论 | B.量子论 |
C.自由落体定律 | D.生物进化论 |
伽利略在《两门新科学的对话》中说到:“我认为更重要的是一门博大精深的科学已经出现,我的工作仅是一个开端,头脑比我敏锐的人们将开辟更多的途径和方法,以探知它(大自然)深邃的奥秘。”下列对于这段话的解读,不正确的是( )
A.材料中提到的科学指的是近代科学 |
B.伽利略认为在科学探索的征程中他只是一个奠基者 |
C.后来牛顿提出物体运动三大定律可以用作这段话的论据之一 |
D.伽利略的这段话旨在突出科学研究的方法在探索自然界奥秘中的作用 |
电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说:“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明( )
A.牛顿是工业革命的倡导者 |
B.科技为生产发展提供了条件 |
C.改良蒸汽机问世标志着工业革命开始 |
D.科学与技术紧密结合推动生产力进步 |
“就人类文明史而言,它成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此之大的成就。”“它”指的是( )
A.哥白尼的“日心说” |
B.牛顿的力学理论体系 |
C.达尔文的进化论 |
D.法拉第的电磁感应现象 |
打破了经典物理学的绝对化的思维,为人们提供了辨证地看待世界的途径的成就是( )
A.自由落体定律的提出 | B.万有引力定律的提出 |
C.量子论的提出 | D.相对论的提出 |
中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是( )
A.牛顿的经典力学 | B.达尔文进化论 |
C.爱因斯坦相对论 | D.李四光地质力学 |
1911年4月法国物理学家朗之万设想了一个实验:一对双胞胎,一个留在地球上,另一个乘坐火箭到太空旅行。飞行速度接近光速,在太空旅行的双胞胎中的一人回到地球时只不过两岁,而他的兄弟早已逝去了,因为地球上已经过了200年了,这就是著名的双生子佯谬。该设想的实验所质疑的理论是
A.牛顿经典力学 | B.电磁感应 |
C.狭义相对论 | D.量子力学 |
英国哲学家罗素写:“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别,都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是
A.经典力学 | B.生物进化论 |
C.量子论 | D.相对论 |
学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识,对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于
A.达尔文 | B.莎士比亚 |
C.伽利略 | D.牛顿 |
学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识,对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于( )
A.牛顿 | B.达尔文 |
C.达芬奇 | D.莎士比亚 |
“当我们仰望星空时,我们看到的是什么?不仅有空间的距离,更有不同时间的同时呈现……”,上述人类对宇宙的认识突破在
A.文艺复兴时代 | B.牛顿时代 |
C.爱因斯坦时代 | D.网络时代 |