高中历史新航路开辟的影响综合题

材料一 新航路开辟航线图

（1）材料一图中线路1、线路2的开辟者分别是谁？(2分)他们的活动给欧洲和亚非美洲分别带来什么重大影响？(4分)新航路的开辟对世界市场有何影响?(1分)
（2）18-19世纪的欧洲流行这样的说法：“Steam叔叔是英国人” （Steam此处既是人名又是蒸汽机的意思）。英国率先兴起工业革命的条件有哪些? (4分) 这次工业革命对资本主义世界市场发展又有何影响?(1分)第二次工业革命中哪些新的重大发明应用使世界变得越来越小、促使世界市场最终形成?(2分) 
材料二 1929-1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况统计表：

美国	德国	英国	法国	日本
46．2%	40．6%	28．4%	16．5%	8．4%

 
（3）1929年从美国发生的经济危机很快波及整个资本主义世界，说明了什么？(2分)  
材料三 联合国开发计划署公布的1999年《人类发展报告》显示，全球贫富分化的速度仍在加快，世界三大富豪的财富目前已超过35个最贫穷国家的国民生产总值，或相当于全球6亿居民的收入总和。然而，目前全世界有13亿贫困人口，比5年前增加了3亿，第三世界的贫困问题尤为严重。
（4）材料三反映了当前经济发展中世界经济发展极不平衡，贫富分化加剧，发达国家与发展中国家差距拉大的问题，出现这一问题的原因何在?(4分)

世界各民族、各国家、各地区历史不是简单的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程，而其联系加强的基础是经济。阅读材料，   回答问题。
材料一

（1）写出材料一中A、B两处所代表的古代文明。自1500年起，人类开始走出分散状态，指出与这一变化相关的重大历史事件。
材料二 自道光（1782—1850年）年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，逐锥刀之利，民间生计，皆为其所夺……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
（2）据材料二和所学知识，概括指出道光年间世界经济的基本状况，以及“大开海禁”对中国经济的影响。
材料三 随着世界联系的日益密切，从经济角度看，世界经济呈现出“从无序向有序”发展的趋势。

（3）参照上图，结合所学知识，请在材料三ABC处填上内容并说明填写的理由。

阅读材料，回答问题。
材料:弗兰克的《白银帝国》在中国风靡一时，其主要观点认为：自古以来，这个世界便存在着一个贸易圈：非洲—亚欧贸易圈，新航路的开辟只是为这个古老存在的贸易圈带去 了白银并形成了资本，从而开拓并形成了世界市场。而中国由于是世界上最大的白银吸纳国 家，全球大概最终有1/3—1/2 的白银最终流入中国，这个数字大概是7000—10000 吨。而欧洲则因为参与了亚洲的贸易而获利，最终而兴起。就明朝前期的情形来说，无论是从生产 力水平还是人均实力，中国显然已经是“世界的中心”，带动着世界市场的发展。但最终“东方的衰落先于欧洲的兴起。”
请结合所学知识，论证弗兰克关于白银的观点。（12 分）（要求：围绕作者的观点展开论证；观点明确，史论结合。）

阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
 
根据材料并结合所学知识，至少概括15世纪中西探险航行的两个共同点并分析其原因。

古代中国重视对外联系。只是到明清时期走向闭关，导致近代被动开放。十一届三中全会以来，坚持对外开放，促成了有中国特色社会主义建设的极大发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一、丝绸之路开通后，中国的丝织品在欧洲享有盛誉，特别是在罗马帝国，将中国的丝织品当作珍贵物品，称中国为“丝国”；当年罗马共和国执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场，轰动一时，后来穿中国丝袍成为罗马上层的社会风尚。唐宋以后逐渐以海上丝绸之路为主。经由丝绸之路，中外政府使者、商人络绎不绝。元朝时，马可·波罗沿丝绸之路来到大都，明代郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。中国输出的大多是丝绸、瓷器、茶叶等，输入的多是胡椒、香料、珠宝等。四大发明随之传入西方，世界三大宗教也陆续传到中国。
——王介南《中外文化交流史》
材料二、新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。畅销于欧洲国家的东方香料，如胡椒的年平均进口量，由210吨增加到7000吨之多。伴随新航路开辟而来的是西欧国家的殖民掠夺。据统计，从1521～1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为20多万千克，白银为1800万千克．
——摘编自《通向现代世界的500年》
材料三、中国的经济优势历史悠久，但它对三个方面的侵蚀无能为力。首先，外国供销商能利用鸦片市场。其次，他们能找到中国进口商品的替代品——制造自己的瓷器和丝绸，种植自己的大黄，在别的地方如印度和斯里兰卡种植茶叶。最后，他们用工业机械化来超过中国的生产。所有这些变化都是在19世纪发生的。从长期来看，这些变化中的最后一项意义最为重大。因为中国无法实现生产的机械化。从影响方面来看，19世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用，肯定比16、17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。
——费尔南德兹·阿迈斯托《世界：一部历史》
（1）根据材料一归纳丝绸之路的开通有什么意义并结合所学知识分析中国的对外交通发生变化的原因。
（2）材料二从哪些方面体现了欧洲“商业革命”的内涵；结合所学评价新航路的开辟对人类历史进程的影响。
（3）依据材料三，概述19世纪中国失去“经济优势”的原因。并结合所学知识，概括“19世纪西方的冲击”对中国经济转型所产生的影响。

材料一

材料二  1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19％，美国12％，德国13％，法国9％。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。
材料三  1930～1932年，由美国开始，各资本主义国家纷纷大幅度提高进口商品的关税，或实行商品输入限额制度。……为了调节国家间的经济关系，以利于国际贸易的顺利进行，各国政府纷纷出面与外国缔结具体的贸易协定或短期支付协定加以调节。政府干预对外贸易和金融已成了资本主义各国国家机器的重要职能之一了。
——《国际关系史》
材料四  2008 年 9 月 14 日，美国联邦储备委员会前主席格林斯潘说，美国正陷于“百年一遇”的金融危机之中。这场危机引发经济衰退的可能性正在增大。受全球金融危机的影响，中国经济在过去连续5年两位数的增长之后，正以高于预期的速度降温。银行倒闭、股市暴跌、油价跳水、流动性短缺……金融危机下各自“噩耗”纷至沓来，让人们感到有些措手不及。在危机日益严峻的形势下，各国开始认识到，各国应当寻求更为有效的全球策略来应对这场金融危机，通过各种平台，加强磋商与沟通。
一一据人民网相关信息整理
（1）图一反映了哪一重大历史事件？图二是哪一重大历史事件的影响？这两个历史事件对资本主义世界市场的形成各产生了什么影响？
（2）据材料二并结合所学知识，概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点。
（3）据材料三，指出这一时期国际贸易关系的特点和主要原因。(3分)
（4）据材料四，面对经济危机，世界各国采取了怎样的应对措施？试分析当前世界各国应对措施产生的原因。(4分)

曾经，世界各地处于相对孤立的状态，而今，已逐渐成为一个整体。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一

哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
材料二：在第二次工业革命的推动下，德国经济实现了飞跃式的发展。到19世纪末20世纪初，已经超过英国与法国，成为第二号资本主义经济强国。德国的一名外长曾说：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说道：‘怎么办？世界已分割完了’！我们不愿阻挠任何人，但我们也不愿消极地站在旁边……”
（1）指出材料一的图中的①、②、③航线哪条是哥伦布的航行路线？依据材料一，归纳新航路开辟的影响。
（2）根据材料二与所学知识，简要分析德国外长说这些话的原因。

阅读材料，完成下列要求。
材料一 绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》解说词
材料二 从(20世纪)30年代经济危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是：当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣。当出现通货膨胀时，则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内，收到了一定效果。
——王斯德《世界当代史参考资料》
材料三 “新经济”事实上被人们在不同的场合赋予着不同的含义。最初，新经济是用来指美国经济在近几年所表现出的一种状态：在科技进步和全球化的基础上长期高增长、低通胀、低失业率。后来，随着“网络股”的飙升，国内外的许多人正在许多场合把以信息、网络业为代表的所谓“新科技产业”或“科技板块”称为“新经济”。
——根据著名经济学家樊纲的相关资料整理
(1)根据材料一并结合所学知识，概括1500年前后不同文明间的注视和对抗。(6分)
(2)根据材料二、三，分别指出凯恩斯学派和“新经济”的特点。(6分)
(3)从世界经济发展的角度，分析上述材料所反映的事件之间的联系。(6分)

中国是世界的一个部分，近代中国经济的发展与世界经济息息相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一、……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运送世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。
（1）材料一中的现象是什么历史事件产生的结果？根据材料分析这一事件的历史意义。
材料二 茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅，1844年增至7000万磅，1851年达9900万磅，几乎增加了一倍。丝的出口，在鸦片战争前一般每年只有几千包，最多不过10010包，1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口，一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。
（2）结合茶丝出口变化情况，说明19世纪中期中国在世界市场中的地位。联系所学，说明近代中国社会经济结构发生的变动。
材料三、改革开放以来的中国经济发展（见下图）

（3）联系所学知识，分析上个世纪九十年代以来促进中国进出口总额增长的因素。

1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。世界市场的形成发展和经济全球化是近代以来世界发展的一个显著特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一     西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。当时，西欧的地图绘制技术已很先进。多桅多帆、装载量大、吃水较深、较易操作的适于远洋航行的海船已经出现。由于海船装上了火炮，军事威力大大增强，使欧洲人在航海和军事上开始领先世界。欧洲人在这个时期，通过新航路的开辟，开始向世界其他地区大规模地扩张和殖民。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代西方资本主义扩张的主要方式。(6分)
材料二      公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一……欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。
材料三      美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此工业的发展，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
（2）比较材料二、三在看待新航路开辟问题上的异同。(8分)
（3）材料二认为“欧洲直接或间接地成为全球主人”，根据所学知识分析欧洲是如何成为全球主人的？(6分)
（4）世界市场的形成发展，极大地促进了人类文明的进步与发展，你是否同意这个观点？说明理由。(6分)

中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界政经版图中从容铺展——习近平总书记提出“一带一路”的战略构想，打开了“筑梦空间”。阅读材料，回答问题。
材料一 早在2100多年前，中国汉代的探险家、外交家张骞肩负和平友好使命，两次出使西域，开启了中国同西域各国友好交往的大门。以此为发端，中国和各国人民筚路蓝缕，共同开辟了一条横贯欧亚、绵延万里的伟大商路。千百年来，丝绸之路给沿途各国人民带来了丝绸、瓷器、胡椒、香料等丰富的商品，同时也带来了和平与友谊。丝绸之路是沿途各国辉煌历史和灿烂文明的共同见证。
———蔡名照《弘扬丝路精神 再现丝路辉煌》

材料三   历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好，注重平等的经贸往来，与欧洲的殖民主义做法完全不同。
——《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》(凤凰网2014年9月17日)
材料四  自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料五   “一带一路”战略是国家主席习近平在2013年出访时提出来的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的统称。为推进“一带一路”建设，中国倡导成立了400亿美金的丝路基金，筹建1000亿美金的亚洲基础设施投资银行等。“一带一路”战略与沿线国家结成命运共同体，中国拿出真金白银带动沿线各国经济发展。“一带一路”战略提出后，被一些人解读为中国版的“马歇尔计划”，这实际上是对“一带一路”战略的误读。   
——摘自《环球网·国际新闻》
（1）根据材料一回答丝绸之路是如何开通的？它有何影响？依据材料二、三，说说古代丝绸之路和新航路的异同点。
(2)根据材料四，概括指出近代西方殖民国家崛起过程中的共性特点，并分析其根源。为什么说“一带一路”不是中国版的“马歇尔计划？

阅读下列材料，回答问题。
当今世界愈来愈成为一个整体，经济全球化的历史潮流不可逆转。黄小灿同学对此非常感兴趣，利用课余时间进行了“经济全球化的渊源及发展”的探究学习，其中以下材料引起了他的关注和思考。
材料一：“离开卡迪兹之后的第33天，我进入了印度海，在那里我发现了许多居住着不计其数的居民的岛屿。我通过发布公开声明和展示国王旗帜的办法替我们最富有的国王占领了这些岛屿，岛上的居民无人表示反抗。”
——《全球通史》
材料二：
 
材料三：
 
（1）依据材料一并结合所学知识回答，哥伦布占领的“这些岛屿”属哪一大洲？哥伦布的地理大发现对世界联系产生了怎样的影响？
（2）材料二所示的是哪次工业革命的成就？这些成就对世界市场发展产生了怎样的影响？
（3）依据材料三并结合所学知识，回答“二战”后资本主义世界经济体系的三大支柱是什么？哪一国家在这一体系中占主导地位？谈谈这一体系对世界经济发展的影响。

走向全球化是近现代世界经济发展的突出特点。阅读材料，回答问题：
材料一 不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时（指15世纪末16世纪初）欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。……那么，究竟是什么力量推动小小的伊比利亚半岛征服海洋、进而主宰世界长达一个多世纪呢？
材料二  19世纪中叶，英国生产的棉纺织品80％销往海外，而所需的棉花几乎全部靠国外进口。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，这些产品主要输往落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。
材料三 主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占的比重（％）

年份	美国	英国	法国	德国	日本
1937年	41.4	12.5	6	9	4.8
1948年	56.4	11.7	4.1	4.3	1.5

材料四  20世纪90年代以来，在诸多因素的共同作用下，经济全球化以前所未有的速度和规模向前推进。与此同时，随着全球化的不断深入，全球化过程中存在的种种问题也引起了人们的忧虑。
回答：
（1）结合所学知识，指出推动西班牙、葡萄牙“征服海洋”的政治条件和精神因素；西班牙、葡萄牙开启了怎样的“人类历史大幕”？
（2）根据材料二，以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界市场中具有怎样的地位？结合材料分析促成这一地位的关键因素。
（3）材料三的数据表明，经过第二次世界大战，资本主义世界经济格局发生了怎样的变化？这对资本主义世界经济体系有什么影响？
（4）根据你对当前世界经济全球化的了解，选择一个全球化进程中存在的问题并提出你的解决思路。

阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。

徐中约	费正清
英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推进势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。   ——《中国近代史》	到了1860年代初期，外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的保护，得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程。 ——《剑桥晚清史》

 
材料二：历史的发展主线和分期是两个密切关联的重要问题……以不同的历史现象作为历史的发展主线会形成不同的史观，不同的史观往往会伴随产生不同类型的历史分期法。例如，有些学者从革命史观（又称阶级斗争史观）的角度研究中国近代史，认为中国近代史从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕，整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。有些学者注重从现代化角度研究近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。
（1）材料一中徐中约和费正清分别是从什么角度认识清朝与列强签订的条约？你赞同谁的观点？请根据材料简要分析。
（2）根据材料二，请选择一个自己熟悉的史观给世界近代史分期（即指出世界近代史的上限和下限），并简要说明理由。

中西两大文化交流的历史渊源流泛，广绰庞繁，其中有亲和、有碰撞、更有交汇与融合。两大文化体系也在这亦抑亦蓄、共拒共融中伴随着东西方两大文化共同走向鼎盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一  16世纪以前中西文化交流以“东学西传”为主。起始于西汉，中国文化 传到西方去的主要是物态文化（包括科技和艺术成果）；从16世纪开始，在近现代的中西文化交流中，西方文化占据了主导地位，并由此产生了数百年的“西学 东渐”现象。在“西学东渐”时期，中西文化交流无论在规模上，还是在深度、广度上都大大的超过了前一个时期。
——材料综合自李翠玉《中西文明交流的历史考察》
材料二  19世纪至20世纪西方人眼中中国的人与事，从生活方式、风俗习惯和社会状况上来说，那些陋习、弊端、问题与症结首先吸引住了西方中心主义者或西方殖民主义者的目光，引发了其浓厚的兴趣，并为其贬抑、丑化中国及中国人，为其"奴化中国"论调寻找所谓的客观依据。他们沿续了十八世纪时那些关于中国认识上的否定式，把中国看成静止停滞、僵化保守和日益腐朽堕落的国家。
——李朝全《西方妖魔化中国的历史》
材料三 但我看，经济的全球化必将增进不同文化特性中的共同性，因此二十一世纪不会是东方文明的复合，而将是东方文明与西方文明重新整合的世纪。
——罗荣渠《现代化新论》
（1）据材料一并结合所学知识，概述 “东学西渐”的途径、主要特点。从文化发展的角度分析“西学东渐”出现的原因。
（2）据材料二，指出19世纪欧洲人对中国的看法，结合所 学知识简要分析这一时期欧洲人的中国观形成的原因。
（3）材料三中体现了怎样的史观?你如何理解材料中的观点?
（4）和平与暴力是文化交流的基本形式。有人认为“文化交流中和平比暴力好”，也有人认为“暴力比和平来得快”。请依据所学做出评价。