他和一位朋友在郊外观赏风景时,朋友问他,山中美丽的花树,它们自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?他却说:你来看此花树,它才存在;你不来时,它是不存在的。在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移。“他”指的是
| A.孟子 | B.董仲舒 | C.朱熹 | D.王阳明 |
王守仁认为“破山中贼易,破心中贼难”,因此,他提出的修养关键是()
| A.“齐物我” | B.“正君心” | C.“致良知” | D.“存天理” |
“真知与常知异。尝见一田夫,曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众。若虎能伤人,虽三尺童子莫不知之,然未尝真知。真知须如田夫乃是,故人知不善而犹为不善,是亦未尝真知,若真知,决不为矣。”这段话体现出的思想是()
| A.发明本心 | B.心即理也 | C.格物致知 | D.致良知 |
朱熹认为“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为“心即理也”,“心外无理”。这说明两者的根本分歧在于()
| A.“理”是否是世界万物的本源 | B.是否继承儒学正统以治理国家 |
| C.是否遵循“三纲五常”维护社会秩序 | D.是否从人的主观世界去寻求“理” |
女主主政,古而有之。唐代的武则天时期,上承贞观之治,下启开元之盛世,为大唐的经济、文化发展做出了巨大贡献。可是一些宋代理学家却“吹毛求疵”,胡说什么“女主乱政”。说明这些理学家存在着
| A.性别歧视思想 | B.男女平等思想 |
| C.仁政德治思想 | D.人文主义思想 |
当读到:条件一:科举产生的士大夫们,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案是
| A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 |
| B.西汉对儒学的推广和太学的兴办 |
| C.宋明理学对儒学的发展 |
| D.明末清初思想活跃局面的出现 |
程颢诗云:"闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。"其体现的主旨是( )
| A. |
人类与自然和谐共处 |
B. |
人与万事万物皆同理 |
| C. |
张扬自我的人生态度 |
D. |
无为而治的思想理念 |
理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明( )
| A.重申传统的“四民”秩序 |
| B.主张重新整合社会阶层 |
| C.关注的核心问题是百姓生计 |
| D.阐发的根本问题是正心诚意 |
“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( )
| A.孟子的“仁政” | B.董仲舒的“独尊儒术” |
| C.王阳明的“心学” | D.顾炎武的“经世致用” |
岳麓书院院训“忠孝廉节”碑文由朱熹所写,每字一碑,分嵌在讲堂左右两侧。以下说法正确的是()
| A.四字碑揭示了楷书的端庄浑厚 | B.书院教育实现了儒学的政治化 |
| C.四字碑体现了理学的本质内涵 | D.朱熹将理学发展成官方哲学 |
阅读宋代至清代中国书院性质状况表:
上表呈现的变化不能说明()
| A.宋元时期民办书院占主导地位 |
| B.明清时期官办书院占主导地位 |
| C.国家越来越重视官办书院 |
| D.国家逐渐放宽民间办学的限制 |
2010年为朱熹诞生880周年,中国邮政集团公司与中国台湾邮政部门分别发行了以朱熹为背景的纪念邮票。对此,下列说法正确的是( )
①朱熹为宋明理学的开创者
②朱熹提出“天下为主,君为客”,反对君主专制
③其思想对塑造中华民族性格起到了一定的积极作用
④表明两岸华人具有相同的文化心理
| A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
何谓美女?不同的历史时期会有不同的标准。唐代女子以丰腴的体态为美,雍容富态、健康自然成了美女的主导性标准。而到了宋代,标准则变为文雅与自我克制,缠足后的纤纤小脚成为美女的重要条件。造成这一变化的主要原因是( )
| A.宋代商品经济的发展 | B.女性文化涵养的提高 |
| C.男性审美观念的变化 | D.理学影响的逐渐扩大 |
钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见作者认为理学()
| A.排斥儒学以外的一切思想 |
| B.博大精深但有一定封闭性 |
| C.概括了世间所有自然规律 |
| D.内容丰富、探索世界本源 |