高中历史

“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云悉,霹雳一声暴动。”[引自毛泽东1927年作的一首诗]此诗赞颂的是()

A.上海工人起义 B.南昌起义
C.湘赣边界秋收起义 D.广州起义
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一次国内革命战争时期的革命形势得以迅速发展的主要原因是( )

A.中共的领导
B.统一战线的可靠保证
C.革命根据地的巩固
D.国民党的积极态度
  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是:毛泽东思想在中共开创农村包围城市、武装夺取政权的道路,你应该借助的历史资料是

A.《湖南农民运动考察报告》 B.《星星之火,可以燎原》
C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,对中国共产党领导的新民主义革命过程中重要经历表述正确的是()

A.三大主力红军从③开始长征到①会师
B.在④召开八七会议,纠正了陈独秀的右倾错误
C.在①建立抗日民主政权
D.在②成立了第一个民族自治区
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

8月1日被定为中国人民解放军建军节,与此相关的事件是

A.武昌起义 B.五四运动
C.北伐战争 D.南昌起义
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1929年,蒋介石称赞太平天国之历史“为十九世纪东方第一光荣之历史”。随后中华民国政府通过了《禁止污蔑太平天国案》。但1930年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。与此转变相关的主要因素是

A.北伐战争胜利进军 B.国共关系开始破裂
C.农村革命根据地发展 D.中日民族矛盾激化
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

中国近现代史专家杨奎松说:“历史的吊诡就在于,莫斯科既制造了失败,也孕育了成功”这一论断比较适用于( )

A.遵义会议 B.国民大革命 C.重庆和谈 D.社会主义改造
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

计量史学是20世纪后期出现的一种新的历史研究方法。它主要运用数学方法来研究历史事物的数量关系,实现对历史变化、发展及运行规律的分析。导致图中所示变化的直接因素是( )

A.国民党的经济封锁日益加强 B.官僚资本主义的剥削
C.中央苏区面积扩大、人口增长 D.日本侵华战争的破坏
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

某班级在探究“工农武装割据”道路的形成课题时,下列哪些事件不宜作为直接利用的材料

A.北伐战争 B.秋收起义 C.井冈山根据地建立 D.土地革命
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是()
①调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家
②中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革命
③农村包围城市,武装夺取政权
④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾

A.③②①④ B.③④②① C.②③④ D.③②④①
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1928年11月中共中央发表的《告全体同志书》中写道:“对资产阶级认识的错误,以为现在资产阶级革命的阶段上,资产阶级还有革命的作用,还需要一个革命的高潮……这种倾向,在客观上,完全是帮助资产阶级,完全不了解‘争取群众’的意义。”材料信息表明中国共产党

A.已经找到正确的革命道路 B.认识到农民阶级是中国革命的主要力量
C.仍然坚持城市斗争为中心 D.认为资产阶级已经成为反革命的力量
  • 更新:2022-09-04
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这里是军旗升起的地方,这里是打响武装反抗国民党反动派第一枪的地方。“这里”是指          (   )

A.南昌 B.广州 C.上海 D.福州
  • 更新:2022-09-04
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1927年,领导湘赣边秋收起义,创建了井冈山革命根据地的是 ( ) 

A.周恩来
B.毛泽东
C.贺龙
D.陈独秀
  • 更新:2022-09-04
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不同历史时期党员构成的变化反映了中国共产党自身建设的不断发展。对下表中党员构成变化的原因理解准确的是

中国共产党党员构成

A.国民大革命运动蓬勃展开 B.中国共产党创建人民军队
C.“工农武装割据”的实行 D.抗日民族统一战线的建立
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

(《忆秦娥·娄山关》1935.2毛泽东)“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”“从头越”反映了

A.南昌起义,武装反抗国民党反动派 B.进军井冈山,开始“农村包围城市”
C.遵义会议,红军获得新生 D.长征胜利,红军开始抗战
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史多民族政权的并立试题