小学数学填空题

下面是六年级四个班同学给灾区儿童捐书情况统计图．

（1）这是　   　统计图．
（2）捐最多的班比最少的多　   　本．
（3）平均每个班捐书　   　本．
（4）四班捐书的本数比一班多　   　%．

如图的立体图形是用边长为1厘米的小正方体积木叠成的．这个立体图形的表面积是　   　平方厘米，体积是　   　立方厘米．

已知0.123456789101112131415…是一个有规律的小数．
（1）小数点后第100位上的数字是　   　数．（填奇或偶）
（2）小数点后第100位上的数字大小是　   　．
（3）探究并填空：小数点后第100位前（包括第100位）的数字之和是　   　．

“六一”节，小明和爸爸进行户外运动．下图是他们两人登山活动的统计图．

（1）前10分钟小明登山的速度比爸爸登山的速度快　   　米/分钟．
（2）从下面的统计图中可以看出小明在中途休息了　   　 分钟．
（3）爸爸和小明从山脚到山顶的平均速度各是　   　米/分钟和　   　米/分钟．

完成小明的日记（在横线内填上适当的单位）
今天是2013年6月25日，早晨6：30我被急促的闹铃声惊醒，便从长20　   　，宽15　   　的床上爬起来，马上穿衣．接着我拿起40　   　长的毛巾开始洗脸，用15　   　长的牙刷刷牙，太好了我总共才用了10　   　时间．该吃饭了，我端起一杯250　   　的牛奶一饮而尽．吃过早餐，我背起2000　   　重书包，走了500　   　的路程，步入一间长6　   　，宽5　   　教室，以愉悦的心情准备参加今天的小考．

如图是广本汽车销售店2013年一月至五月的销售情况统计图．

请你根据上图，完成以下的填空：
①　   　月的销售量最少．
②二月份的销售量比一月份多　   　台．
③五月份的汽车销售量是三月份的　   　%．
④四月份的汽车销售量比二月份增加了　   　%．

小杰在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温变化的情况，并制成了统计图（如图）．根据统计图填空．

（1）给水加热前，水的温度是　   　℃．
（2）水温从 26℃上升到90℃，用了　   　分钟，从90℃上升到100℃用了　   　分钟．
（3）如果继续加热5分钟，水温大约是　   　℃．

①如图中，广州图书馆在广州塔（　   　）偏（　   　）（　   　）度，距离广州塔（　   　）m的地方．
②广州塔的位置用（1，1）表示，那么广州图书馆的位置表示为（　   　，　   　）．
③广州歌剧院的位置是（0，5），请你在图中用“O”标出来．

下面有两个统计图，图1反映的是实验小学六（1）班甲、乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况．

（1）从条形统计图看，　   　每天思考的时间多一些，多　   　分．
（2）从折线统计图看　   　的成绩提高得快．最后一次自测成绩乙比甲高　   　%．

如图是五（3）班学生最喜欢吃的水果统计图．

（1）喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的　   　%．
（2）喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的　   　%．
（3）喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的　   　%．
（4）喜欢吃香蕉的学生有8人，喜欢吃西瓜的同学有　   　人．

三（1）班第一小组跳高测试成绩表（单位：米）．
姓名 顿珠 扎西 平措 索朗 次白 米玛 达珍
成绩 1.28 1.24 1.48 1.28 1.02 1.26 0.98
（1）这组数据的平均数是　   　，中位数是　   　，众数是　   　．
（2）　   　代表这组数据的一般水平更合适．

如图的立体图形是用边长为1厘米的小正方体积木叠成的．这个立体图形的表面积是    平方厘米，体积是    立方厘米．

在图中的“○”里填上适当的数，正方形的四个角的数之和为1．

如图，在直线L上找一点C，连接AB、AC、BC，使三角形ABC是一个等腰三角形．这样的C点共有      个．

找规律，填表．

序号	①	②	③	④	⑤	…	⑩	…
数列A	1	3	5	7	9	…
数列B	0	1	4	9		…	81