小学数学多边形的内角和试题

比一比这三个角，把它们从小到大排列起来．

　   　＜　   　＜　   　．

用一副三角板画一个105°的角．

1月1日下午4时30分学校举行了庆祝活动，那时钟面上的时针与分针组成的角是      度．

用三角尺画30°，45°，60°，90°角
24．用一副三角板不可以画出（ ）的角．

A．65°

B．105°

C．120°

D．135°

一个用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角，则观察的角（ ）
A． 大小不变 B． 缩小了100倍 C． 放大100倍

上午十点半时，时针与分针的夹角是（ ）

A．120°

B．135°

C．150°

D．115°

如图中直角有（ ）个．

A．1

B．2

C．3

D．4

图中直角的个数为（ ）个．

A．4

B．8

C．10

D．12

如图中直角的个数为（ ）个．

A．4

B．8

C．10

D．12

（绵阳）先用量角器量出下面角的度数，再过P点分别作OA的垂线和OB的平行线．

（泗阳县）用一副三角板画一个105°的角

（康县）平角是一条直线，周角是一条射线．      ．

9时，钟面上的时针和分针形成的较小夹角是直角．　   　．

求∠1、∠2的度数。

计算或数一数
⑴求∠1、∠2、∠3的度数

⑵求∠1、∠2的度数

⑶下图中，有(   )个三角形，有(   )个平行四边形