不重复使用2、4、6组数,能组成 个两位数, 个三位数.
3个人排成一排照相,共有 种不同排法.
用2、3、5三个数字可以组成 个不同三位数,把这些三位数按从小到大的顺序排列,排在第二的数是 .
把下列图形的序号写在对应名称的横线上。(1)长方体: ______ ,(2)正方体: ______ ;(3)圆柱: ______ ,(4)球: ______ 。
用8,1,0组成不同的三位数,可以组成 个不同的三位数,其中最大的是 .
如图是一把直尺,用这把直尺检验一根小棒是不是6厘米,一共有 种不同的检验方法.
有1元、5角、1角三枚硬币,小明从三枚硬币中拿走了两枚,他可能拿走的钱数是 、 、 .
用4、1、6可以组成 个不同的三位数.
用4、3、1组成不同的两位小数,可以组成 个不同的两位小数,其中最小的是 .用5、0、8组成不同的两位小数,其中最小的两位小数是 ,其中最大的是 .
用1、0、6能组成 个不同的两位数,最大数与最小数的差是 .
小明在家里拿来下面这些物品,你能帮他分一分吗?请把序号填在合适的括号中。
用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是 ,差是 .
(1)一共有 ______ 个图形。(2)从左边起,第2个图形是 ______ ,一共有个______ 长方体,它们中间有 ______ 个图形。
用3、5、9可以摆出 个不同的三位数,最大的是 .
用0,1,3组成一个三位数,一共有 个不同的三位数.