有 ______ 个
有 ______ 个
有 ______ 个
有 ______ 个
数一数。
有 ______ 个,
有 ______ 个,
有 ______ 个,
有 ______ 个。
一共有 ______ 个图形。从左起,第 ______ 个是,左边有 ______ 个图形,右边有 ______ 个图形。
数图形。
有_____个,有_____个,有_____个,有_____个。
比_____,比_____。
和_____。
找一找,并把相应的序号填一填。
正方体是 ________
圆柱体是 ________
长方体是 ________
球是 ________
假设地球上的新生成资源增长速度是一定的,每亿人每年的消耗是相同的;照此计算,地球上资源可供110亿人生活90年,或可供90亿人生活210年;那么可供地球上105亿人生活 ______ 年。
新学期开学了,10个同学见了面,如果每两个同学都握一次手,那么共握手 ______ 次。
数一数,填一数。
图中有 ______ 个,有 ______ 个,有 ______ 个,有 ______ 个。
比多 ______ 个,比少 ______ 个,比多 ______ 个。
公园中的这些人,你想怎么分类?
(1)一共有( )个人。
(2)按年龄分,儿童有 ,青年有 ,老年有 。
(3)按性质分,男性有 ,女性有 。
(4)按姿势分,站着的有 ,坐着的有 。
经测算,地球上的资源可供100亿人生活1000年,或可供80亿人生活3000年。假设地球新生成的资源的增长速度是一定的,则地球最多能养活 ______ 亿人。
把图形的序号填入横线上。
长方体有 ______ ,正方体有 ______ ,圆柱有 ______ ,球有 ______ 。
在学校举行了乒乓球比赛中,共有4个人参加,每两个人之间都要赛一场,一共要比赛 ______ 场。