小学数学

先用整十数估算,再计算。
658-318
估算:
计算:
543-231
估算:
计算:
546-268
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整十数估算,再计算。
426-198
估算:
计算:
458-301
估算:
计算:
316-202
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

角的计算:

求∠1的度数。

来源:2015年小学数学沪教版四年级上册角的计算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整百数估算,再计算。
212+168
估算:
计算:
438+321
估算:
计算:
192+306
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整十数估算,再计算。
212-168
估算:
计算:
438-321
估算:
计算:
306-192
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

15x﹣0.5x=" 18a+24a=" 6.5m﹣4.7m﹣1.3m=
4m×4= 20×b+b= 7c+2.5c﹣1.2c=

来源:2015年小学数学沪教版五年级上册化简与求值
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整十数估算,再计算。
422-168
估算:
计算:
673-321
估算:
计算:
409-192
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆形花坛,直径为6米,沿花坛的周围修一条1米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?

来源:2014-2015学年山东省聊城市东昌府区六年级(上)期末数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整十数估算,再计算。
674-418
估算:
计算:
813-479
估算:
计算:
329-294
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先按要求估算,再计算。
297-130
用整十数估算:
用整百数估算:
计算:
437+523
用整十数估算:
用整百数估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

算一算
40厘米+7厘米=
18米-6米=
50厘米+50厘米=
25米+5米=
36米+4米=
58厘米+29厘米=

来源:2014年苏教版二年级上数学第五单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整十数估算,再计算。
217+388
估算:
计算:
657+129
估算:
计算:
290+246
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些是自然数,请把他们写在下边的横线上。
0.8,223,0,0.001,400.1, 85.5, 6.768, 18

来源:2015年小学数学沪教版五年级下册自然数
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先按要求估算,再计算。
878-356
用整十数估算:
用整百数估算:
计算:
456+168
用整十数估算:
用整百数估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先用整十数估算,再计算。
212+268
估算:
计算:
458+301
估算:
计算:
122+406
估算:
计算:

来源:2015年小学数学沪教版二年级下册三位数加减法的估算
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学拓展提高计算题