小学数学可能性的大小填空题

猜一猜，填一填．
（1）转动　   　号转盘不可能抽到讲故事．
（2）想唱歌就要转　   　号转盘．
（3）我转　   　号转盘一定能抽到表演．

下表是从纸盒里摸20次彩球的结果．（摸出一个后，再放回去）

	记录	次数
红色	正	5
白色	正正正	15

（1）纸盒子里的　   　色球多，　   　色球少．
（2）下次摸到　   　色球的可能性大．

运动员刘翔在3秒钟内跑完100米的可能性是1．　   　．

布袋中有3个红球和2个黄球，从中任意摸一个，摸到　   　的可能性小．如果想使两种颜色的球摸到的可能性相等，需要往袋中放入　   　球　   　个；如果想使黄球摸到的可能性大，至少要往袋中放入　   　球　   　个．

先在图中数一数或涂一涂，再写出得数
在右边的转盘上涂色，使指针转动后，停在红色区域的可能性是，停在绿色区域的可能性是． 红色涂了　   　份，绿色涂了　   　份．

口袋里有3个红球，4个黄球．从里面随意摸一个球，摸出　   　球的可能性大些．

袋中有6个白球，4个黑球，那么摸到　   　球的可能性大，再放　   　球，才能保证游戏的公平性．

怎样把下列描述性语言转化为数据表示？
“不可能”的可能性是　   　，“一定能”的可能性是　   　．

一个盒子里装有2个黄色小球，6个白色小球（除颜色外，其他都相同），从中任意摸出一个小球，摸到　　　　　　色小球的可能性大．如果想让两种颜色的小球摸到的可能性相等，需要再往盒子里放入　　　　　　个　　　　　　色的小球．

某小学五年级的学生身高（按整厘米算），最矮的是138厘米，最高的是160厘米，至少要选出(    )人才能保证再5个学生的身高是相同的。

摸球游戏．在下面三个盒子中，装有颜色不同、数量不同、材质一样的小球若干个．请你在摸出红色球可能性最高的箱子下面的括号内画“√”；在摸出红色球可能性较高的箱子下面的括号内画“△”；在摸出红色球可能性最低的箱子下面的括号内画“☆”

　   　　   　　   　．

有A、B、C、D、E五个排球队参加比赛，每个队都要和其他队赛一场，总共要赛 ______ 场。

布袋里放着l个红球，l0个白球，这些球除颜色外其余均相同，若从中任意摸出一个球，第一次不可能摸到红球．　   　．（判断对错）

135、120、110这三个数的平均数一定是正中间的数120．　   　（判断对错）

（1）我要摸到一个黑球，应在　   　号盒子里摸．
（2）我要摸到一个白球，在　   　号箱子容易摸到．