小学数学平均数、中位数、众数的异同及运用填空题

中位数和平均数的大小都受偏大或偏小数据的影响．　   　．（判断对错）

在数据﹣1，0，4，5，8中插入一个数据X，使该组数据的中位数是3，则X=　   　．

一组数据中的某个数变化时，对平均数有影响，对中位数一定没有影响．　   　．（判断对错）

数据2，4，5，7，的中位数是　   　．

在公园里有①、②两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下（单位：岁）
①群：13，13，14，15，15，15，15，16，17
②群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57，
（1）①群游客的平均年龄是　   　岁，中位数是　   　岁，众数是　   　岁，其中能较好的反映①群游客年龄特征的是　   　数．
（2）②群游客的平均年龄是　   　岁，中位数是　   　岁，众数是　   　岁，其中能较好的反映②群游客年龄特征的是　   　数．

一组数据中，出现次数最多的那个数是众数，最中间的那个数就是中位数．　   　．

某小组进行跳绳比赛，每个成员一分钟跳的次数如下：234、133、128、175、128、130、145这组数据的中位数是　   　，众数是　   　，平均数是　   　．　   　数能更好的表示这组同学跳绳的整体水平．

下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表：

姓名	李军	王涛	赵娜	李可	王迪
成绩	152	70	78	89	76

（1）这组数据的平均数是　   　．
（2）这组数据的中位数是　   　．
（3）用　   　代表这五名学生跳绳的一般水平更合适．

一组数据8、9、10、11、12、15、15、15、15、16、19、23；这组数据的平均数是　   　，中位数是　   　，众数是　   　．

小明和小新50米陕速跑8次训练成绩如下：（单位：秒）
小明：8.3  8.7  8.4  8.3  8.6  8.5  8.3  8.9
小新：8.7  8.6  8.5  8.6  8.3  8.2  8.6  8.5
根据上面的数据分析，小明的平均成绩是　   　秒，众数是　   　，中位数是　   　；小新的平均成绩是　   　秒，众数是　   　，中位数是　   　；如果选他们两人中的一个参加运动会，　   　比较合适．

　   　数能够反映一组数据的集中情况．

平均数、中位数和　   　是三种反映一组数据集中趋势的统计量．

在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：5个、10个、4个、10个、5个、7个、10个、6个，这组数据的平均数是　   　，众数是　   　，中位数是　   　．

一组数据的中位数可能与平均数相等．　   　．

刘叔叔是一位鞋厂经理，他随机调查了9个人的鞋子尺码，由小到大是：22、23、23、23.5、23.5、23.5、23.5、24、24.5．对这组数据的分析中，他最感兴趣的是这组数据的　   　．