小学数学长方形、正方形的面积解答题

一个花园的俯视图，求中间石头路的面积。

张大爷靠墙用篱笆围了一块长18米，宽6米的菜地．

（1）这块地有多大？
（2）篱笆有多长？

一个长方形操场周长是348米,宽是69米,它的面积是多少平方米?

一块麦地长200米，宽150米．
（1）这块地有多大？
（2）平均每公顷收小麦5吨，这块麦地一共收小麦多少吨？

在下面边长是1厘米的正方形方格中画出所有周长是20厘米的长方形或正方形。并比较他们的面积。

左边每小格的边长表示1厘米．

（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形．
（2）画一个周长8厘米的正方形．

用多连块画出9×9的长方形。

用多连块画出5×7的长方形。

双语小学规划建造一个圆形喷水池，水池周长为31.4米．

（1）这个水池约占地　   　平方米．
（2）请在上面的框中画出水池占地面积的平面图．（比例尺是1：500）
（3）已知水池的深度是0.5米，如果在它的内侧面（不含底面）粉刷水泥，那么粉刷的面积是　   　平方米．

一块正方形菜地，变长7米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？

用多连块画出7×8的长方形。

在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米．）

如图中，长方形被两条直线分成四个小长方形，其中三个的面积分别是12平方米、8平方米、20平方米，求另一个（图中阴影部份）长方形的面积．

按要求操作：下图每一小格表示1平方厘米，请你画面积为6平方厘米的长方形。

（济源）有两张长方形的卡片，每张长36厘米．其中一张被分成了相等的三部分，另一张被分成了相等的四部分（如图）．用两张纸条拼成了右边这个图形．拼成的这个图形的总长度是多少？写出解答过程．