上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了
中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”….
结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的？
2010年11月12日，第16届亚运会在广州隆重举行。
材料一：右图是广州亚运会文化活动标志。标志的原型取自粤剧脸谱，标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。
材料二：广州亚运会对志愿者的素质提出了较高的要求。亚运会志愿者除了要为竞赛、观看比赛和旅游的中外人士提供信息咨询、语言翻译、应急救助等服务外，还肩负着传播中华文化，促进中外文化交流的重要使命。
运用《文化生活》的有关知识，回答下列问题。
（1）结合材料一，谈谈广州亚运会文化活动标志的设计对文化创新的启示。
（2）结合材料二，谈谈作为志愿者应该如何完成促进中外文化交流的使命？
2010年11月17日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，分析当前价格形势，研究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施。会议确定四项政策措施：确保市场供应，促进价格稳定；完善补贴制度，安排好困难群众生活；增强调控针对性，改善价格环境；加强监管，维护市场秩序。
（1）从历史唯物主义的角度，说明政府为什么要稳定消费价格总水平、保障群众基本生活。
（2）“增强调控针对性，改善价格环境”体现了唯物辩证法的哪些道理？
人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”。“只要留在大城市，做什么工作都可以”，“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值”。持这种观点的学生很多。
“只有留在大城市，才能实现人生价值”。请运用《生活哲学》的有关知识对这一观点进行评析。
校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。结合《文化生活》有关知识回答：
（1）谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。
（2）应如何发展先进的校园文化？
（3）请你就改善我校校园文化建设提几条合理化建议（至少三点）。
材料一：第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化元素：四大发明、《论语
》、丝绸之路、郑和下西洋、太极、京剧等，并通过开幕式向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。
材料二：开幕式的文艺表演充满着时代气息，传递当代中国风范。如用发光的人搭建一个鸟巢、太极等。最后出现的宇航员，更是取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践。
材料三：开幕式的文艺表演还大量运用声光电等高科技的手段，将古老的传统文化用现代的方法表现，显得更时尚。
(1)上述材料体现传统文化有什么特点？
(2)请运用文化创新的知识，说说这次开幕式的文艺表演是如何实现文化创新的。
“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一
个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐
之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；……”
从文化对个人的影响角度，谈谈《如果……》体现的文化生活道理。
每年的4月份有一个“世界地球日”，2010年的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。阅读材料，回答问题。
材料一：随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。在此背景下，人们提出了以低能量、低消耗、低开支为核心的低碳经济模式。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。
材料二：围绕2010年世界地球日的主题，某班同学开展了讨论。甲同学认为低碳经济不是未来需要做的事情，而是要从现在做起，从点滴小事做起。乙同学认为要增强节能减排意识，必须摒除“不差我一个”的观念，从我做起。丙同学认为发展低碳经济，要转变理念，树
立环境优先的观念，要改变原有的落后的生活方式，建立一种新的环保节能的生活方式。
发展低碳经济，我们责无旁贷。
结合材料运用唯物辩证法有关知识，探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。
目前，低碳时代已经到来。为发展低碳经济，我国提出以下举措：提高能源利用效率，大力发展可再生能源；制定国家低碳经济发展战略。先试点示范，后总结推广；增强自主创新能力，开发低碳技术、产品；积极运用政策手段，推进低碳制度创新与法律体系建设。同时。通过广泛的宣传动员，进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费，实践低碳生活方式。
注：低碳经济：一个新的经济、技术和社会体系，与传统经济体系相比在生产和消费中能够节省能源，减少温室气体排放，同时还能保持经济和社会发展的势头。
结合材料从市场经济、政府、企业和消费者的角度为低碳经济的发展提出几条建议。
(16分)项羽火烧阿房宫几乎成了历史常识，有诗咏到“楚人一炬，可怜焦土”。但考古工作者在阿房宫前殿遗址20万平方米的勘探面内，每平方米5个钻孔进行密集的钻探，发掘面积达1000平方米，没有发现一处有火烧的痕迹。因为如果说是大面积的火烧三个月（史料所载）的话，红烧土应该遍地都是。除了红烧土外，还应有大量的草木灰，在阿房宫的废墟上就应该形成一个很厚的灰烬层，这些都没有发现。专家认为：这表明历史上有关项羽放火焚烧阿房宫的记载是不准确的，未被烧毁是因为根本没建成。
上述材料中关于“阿房宫未被烧毁”的最新观点体现了哪些哲学道理？
(12分)经过30多年的改革和发展，我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦，过上了小康生活。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的，现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。
请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。
(10分)为了贯彻党中央关于“提高自主创新能力，建设创新型国家”的精神，A市市委提出大力增强自主创新能力、实施科教兴市战略，广泛征集人大代表、政协委员对科教兴市规划的建议，形成了市《中长期科学和技术发展规划(草案)》。《规划》强调要积极推动高新技术产业集群发展，以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越。同时对高能耗、高污染的产业和企业坚决整治，对节约型、环保型、创新潜力强的产业和企业大力支持。该《规划》经市人大审议通过后正式实施，市委积极带领广大党员在《规划》实施中发挥先锋模范作用。
运用唯物辩证法的相关知识对A市科教兴市规划所提出的要求进行分析说明。
(12分)从去年11月5日到今年6月24日，国务院常务会议共召开了40次。梳理40次国务院常务会议的一个个议题、一项项决策，我们可以清晰地看到：党中央、国务院坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，精确把握中国经济自身发展阶段和规律，科学远眺“国计民生”的大势，运筹帷幄，沉着应对，加强和改善宏观调控，果断地作出了一系列新的决策部署，保增长、保民生、保稳定，促进经济平稳较快发展。
运用辩证唯物论知识，分析党中央、国务院是如何促进经济平稳较快发展的。
背景材料:中国这艘名为“改革开放”的巨轮，航行至今已30多年。30多年中，至少有20年一直被各种批评、指责甚至辱骂所包围。确实，不管用哪一把理论或经验的标尺衡量，中国都做得不好：右翼、左翼、自由主义、社民主义、国家主义……各种理论，中国都没有绝对排斥，但也没有认真奉行；美国、西欧、北欧、日本、新加坡……各个样板，中国都没有学到家，可以说是典型“四不像”。但是，就是这样一艘没有遵循任何一条“先进理论”或“成功经验”所标明航道的航船，在现实中却取得巨大成功：中国经济总量超过日本成为世界第二经济大国，实现了令人惊叹的持续高速增长，其间经历了西方的全面制裁、亚洲金融风暴、全球金融危机。中国社会给人的观感，绝非清澈，但里边的鱼却越来越多。
问题：我国改革开放走过的是一条什么道路？试分析坚持走这条道路的辩证唯物论依据。(9分)
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