高中政治

据报载,南昌市在创建文明社区的活动中,各街道居委会通过加强社会文化建设,为市民提供优秀的精神文化产品,组织市民开展健康有益的文化活动,为构建社会主义和谐社会营造积极健康向上的文化环境,收到了良好的社会效益。据此回答(1)~(2)题。
(1)为市民提供优秀的精神文化产品有利于 ( )
①丰富人的精神世界 ②发展中国家的崛起 ③培养人们健全的人格 ④提高人们的科学文化素质
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(2)积极参加健康有益的文化活动是( )
A.塑造健全人格的重要途径 B.繁荣社会主义文化的根本保证
C.保证社会主义文化发展方向的重要举措 D.国家进行文化建设的重要职能

来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国资产阶级革命时,外国封建势力的联军屯兵法国边境,革命处于危急之中。在大兵压境的形势下,一位工兵上尉用一个通宵写出了《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱着这支歌向巴黎挺进,所以后来被称为《马赛曲》。歌声充满着爱国激情,使人民热血沸腾,很快传遍了全国。1795年,《马赛曲》被定为法国国歌。材料反映出优秀文化作品( )
①有特有的感染力和号召力,使人深受震撼、力量倍增 ②是充满爱国热情的人写出的 ③能成为激励人们不断创造美好幸福生活的精神力量 ④能成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。下列对两者之间关系表述正确的是 ( )
①社会发展和人的发展是相互区别的,不能等同 ②人的发展越全面,社会物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就能得到改善 ③物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 ④社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高的历史过程,人的全面发展也是逐步提高的过程

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类发展的全部历史可以证明,人的全面发展并不是随着社会的进步可以自然发展起来的,而是以社会进步为基础,依靠教育手段逐步实现的。人的全面发展,表现在( )

A.政治、经济、文化全面得到提高
B.人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高
C.物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升
D.公民参与政治的积极性提高
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

树立科学发展观,就是要始终坚持以人为本,促进人的全面发展。人的全面发展与实现最广大人民的根本利益是一致的。实现人的全面发展,要 ( )
①通过发展经济不断改善人们的物质生活 ②通过民主政治建设和科教文卫等各项社会主义事业发展,不断丰富人们的精神生活 ③对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣 ④使人民群众充分享受物质文明、政治文明和精神文明的成果

A.①④ B.②④ C.①②④ D.①③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。意境既是个人情感的流露,也是外在自然环境、社会环境的反映和再现;不是意与境的简单相加,而是意与境的和谐,产生独特的美感,这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明( )

A.文化能够丰富人的精神世界 B.艺术创作是意识能动性的集中体现
C.要积极参加健康有益的文化活动 D.艺术创作不是由客观存在决定的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国全面建设小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于( )

A.文化能够丰富人的精神世界 B.文化能够增强人的精神力量
C.文化能够促进人的全面发展 D.人的思想意识对事物发展起着决定的作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强。成为我国人民精神世界主流的是 ( )
①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚 ③人们对真善美的追求、对假恶丑的憎恨 ④爱好和平、勤劳勇敢、求同存异的精神

A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化是民族的灵魂,是综合国力的重要组成部分。先进文化可以创造生产力,提高竞争力,增强凝聚力。如果忽视文化建设,经济建设是难以搞上去的,即使一时上去了,最终也要掉下来,并可能付出沉重的代价。中国特色社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,必须坚持经济、政治、文化协调发展、共同进步。据此回答7~8题。
7.先进文化可以创造生产力,增强凝聚力。从文化对人的影响的角度看,这是因为 ( )
①人们的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而培养出来的 ②先进文化能够丰富人的精神世界 ③先进文化能增强人的精神力量 ④先进文化为人的全面发展和健康成长提供不可缺少的精神食粮
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.从个人与社会的关系上看,中国特色社会主义社会的全面发展。全面进步 ( )
A.有利于社会物质文化财富的增加
B.有利于促进人的全面发展
C.是培养健全人格的重要途径
D.能使我国在综合国力竞争中立于不败之地

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

坚持正确舆论导向,是社会主义新闻工作的基本要求,是提高舆论引导水平的前提条件。党报党刊、通讯社、电台、电视台等新闻媒体,必须反映党和国家的政治立场、政治主张和政治观点,始终把正确导向放在首位。要遵循新闻宣传工作规律,创新内容,创新形式,创新手段,创新体制和机制,真正把体现党的意志和反映人民心声统一起来,更好地引导社会舆论,赢得人民群众的信任。据此回答9~10题。
9.从文化生活的角度看,之所以要强调坚持正确舆论导向,是因为( )
A.文化是社会发展的根本动力
B.正确舆论决定社会发展的方向
C.文化与政治相互交融
D.不同性质的文化对社会发展起不同的作用
10.新闻宣传工作只有更好地引导社会舆论、赢得人民群众的信任,才能( )
A.充分发挥知识和科技在发展中的优势
B. 使新闻宣传工作坚持正确的发展方向
C. 促进社会和谐发展和人的全面发展
D. 对社会和发展起决定的作用

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明( )

A.文化的差异影响人们之间的交往 B.文化的差异体现民族文化的优劣
C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往不可逾越的障碍
来源:新课标必修3《文化生活》第二课第一框感受文化影响
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了( )

A.交往方式不同,价值观不同 B.交往方式源于风俗习惯、文化程度
C.文化影响着人的交往行为、交往方式 D.封建社会等级伦理制度是错误的
来源:新课标必修3《文化生活》第二课第一框感受文化影响
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是( )
①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现 ③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二课第一框感受文化影响
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“清明时节雨纷纷”,清明节是中华民族的传统节日。每当此时,在黄帝陵人们都要举行公祭中华民族始祖轩辕黄帝大典。许多华人华侨,即使相隔万里,也要赶回来与亲人团聚,参加这一公祭大典。这表明( )

A.共同的生活习俗和祭祖仪式把一个民族紧紧地联结为一体
B.文化对人产生深远持久的影响
C.文化对人的影响,具有潜移默化的特点
D.对祖先的浓厚感情是一个民族的最显著特征
来源:新课标必修3《文化生活》第二课第一框感受文化影响
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出( )                                                                   

A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的
C.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果
D.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
来源:新课标必修3《文化生活》第二课第一框感受文化影响
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治单选题