高中政治填空题

材料一：2009年12月19日，经过长达13天的激烈争辩和争吵，有192个国家参加的联合国哥本哈根气候变化大会沉重落幕。由于发达国家和发展中国家的立场大相径庭，会议最终只公布了一份由包括中美在内的26个主要国家达成的没有具体减排目标的、不具有法律约束力的协议。
材料二：在全球变暖的严峻形势下，“低碳经济”这一新概念应运而生。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题。其核心是能源节约和减排技术的创新，产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
材料三：低碳经济时代下，中国面临巨大挑战。一方面，发达国家向发展中国家转移高污染产业，国内一些企业为片面追求经济效益而一味削减治污成本。中国经济在高速发展的同时，环境问题日益严峻。另一方面，能源需求快速增长，富煤少气缺油的资源条件决定了中国能源结构在一定时期还是以煤为主。工业生产技术落后加剧了经济发展的高碳特征。
材料四：本世纪以来，中国应对气候变化，采取了一系列相应措施。2009年9月22日，国家主席胡锦涛在联合国气候变化峰会上表示，中国将在2020年达到几个目标，包括大力发展可再生能源及核能，提高工业科技水平等等。转变经济增长方式，调整产业结构也被置于重要位置。胡锦涛也表示，作为发展中国家，中国将根据本国国情，在发达国家资金技术支持的条件下，努力适应气候变化，尽可能减少温室气体的排放。
（1）材料二、三、四反映了经济生活哪些道理？
（2）结合材料二、三、四说明我国政府发展低碳经济的措施体现了哪些哲学道理？
（3）结合文化生活知识，谈谈我国应该怎样应对“低碳时代”？

材料一：在河北承德普陀宗嵊之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离140多年后，经过万里跋涉，重返祖国的过程。这是我们中华民族史册中展现民族凝聚力的光辉篇章。
材料二：2009年7月8日，中共中央政治局常委会召开会议强调，我们要高举各民族大团结旗帜，大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，不传谣不信谣，不受挑拨煽动、不参与违法活动，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争，自觉维护民族团结和社会稳定。
材料三：新中国成立60年来，民族团结进步事业走过了非凡历程，取得了巨大成就。60周年国庆大典上，天安门广场矗立起56根寓意平等、团结、和谐的民族柱。正面分别绘制身着节日盛装的56个民族男女载歌载舞图片，背面为该民族的吉祥图案和民族名称。
（1）请说明三则材料共同体现的文化生活的道理及其重要性。
（2）分析说明材料二体现了哪些哲学道理。
（3）运用政治生活知识，说说你对加强民族团结重要性的理解，以及我们应怎样巩固和发展民族团结。

辨析：公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。

社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。

随着信息时代的到来，由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。

凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映。

我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制，列宁却说：“文盲是处在政治之外的”。

人们不能自由选择某一社会形态。

唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。

“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。

现代科学技术的迅速发展和广泛应用，带来了经济增长却使全球面临资源枯竭、环境污染和生态失衡等一系列危机。

恢复高考30多年来， N县一直是远近闻名的高考大县。过去，谈论起小孩入学和工作，都是家长们引以自豪的话题。可是，近几年的就业却使得许多即将毕业的大学生及家长犯了愁。N县中学某班学生在开展公民教育实践活动中，围绕大学生就业的课题进行探究，请你参与其中。

材料一：该班同学通过走访县教育局、发改委等部门，获得了如下数据：

图一：N县近期高校毕业生就业率运行态势图      图二：我国近期宏观经济运行态势

 

	注：今年该县高校毕业生5018人中目前已找到工作的仅2100人，预计就业率70%左右。

 

 

表一                                 图一

（1）图1与图2之间有何内在联系？结合图表，联系当前形势，分析导致今年该县高校毕业生就业状况的主要原因是什么？

材料二：同学们在网上收集到以下信息：在今年的“两会”上，代表委员们就大学生就业问题展开了唇枪舌剑，有人认为是扩招失算，有人认为是大学生不肯放下身段，还有人认为是户籍壁垒、城乡差距及垄断行业与其他行业差距过大使然。如何解决大学生就业？有人建议服兵役缓解压力，有人建议下基层，还有人建议自主创业，争论不少，但人人都去杀猪显然不是一个好主意。与此同时，各地也在积极探索，试图破解就业难题。2009年1月，N县政府从财政中拿出三百万元，给每个本地户籍的大学生发放2000元就业培训券，用于大学生技能培训时的费用冲抵，企业招用这些拿着就业券的学生后，就可以拿着这些就业券去抵税。这样大学生找工作容易了，企业的负担也减轻了。
（2）运用生活与哲学有关知识，分析在就业问题上人们为什么会有不同的看法？

日前，教育部发出通知，要求各级各类学校围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“我爱我的祖国”的主题教育活动。某校高三（5）班的同学积极响应，开展了综合探究活动。
情境一：同学们了解到，时下受金融危机的影响，市场萎缩，世界范围内的贸易保护主义重新抬头，我国很多中小企业的发展遇到前所未有的挑战。有同学提出，在投资锐减，外需低迷的情况下，我们花钱就是爱国。
（1）你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由？
情境二：立国先立人。爱国首先要从提高自身素质做起。该班学生搜集到如下一组信息：奥运会上，当中国国旗升起时，有91％的本市青少年感到骄傲自豪；公交车上，如果遇到老弱病残，91％的本市青少年会主动让座； 81％的本市青少年认同做人一定要诚实守信。 但有83％的本市青少年闯过红灯，其中13％的人经常闯，21％的人认为这是小事，谈不上违法。
（2）从矛盾观的角度看，同学们搜集到的信息给了你怎样的人生感悟？

随着社会发展，网络影响越来越大。对青少年上网问题，有下述两种观点：
观点 A ： “让孩子上网会毁了他！
观点 B ： “不让孩子上网会耽误他！
—— 选自“中国未成年人网脉工程”公益广告
探讨青年学生解决上述矛盾冲突的办法：用 《生活与哲学》 知识论证。

2009年12月7日至18日，世界气候大会在丹麦哥本哈根举行，来自全球192个国家和地区的谈判代表以及部分国家元首或政府首脑参加了这次气候峰会。在全球气候日益变暖的大背景下，此次大会吸引了全球各国人民的高度关注。某校高三（1）班同学就此开展主题为“共同呵护我们的地球家园”的探究活动。让我们一起参与其中。
问题讨论
在哥本哈根气候大会召开之前，中国自主提出了到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%的目标。这是经过国内八大科研机构专家比较长的时间集体论证形成的，科学地反映了中国的现实情况，必将对中国今后经济社会发展产生深刻影响，这同时也体现了中国高度负责任的态度。
（1）从马克思主义物质观的角度，分析说明我国政府应对气候变化目标的确定所体现的哲学思想。
体验感悟
正在全球热映的《2012》被誉为电影史上最震撼的灾难片。该片讲述的是人类经受的因全球变暖等原因而引发的末世浩劫的故事。《2012》作为一部更为彻底的终极毁灭片，通过描述城市遭受的虚拟浩劫，使人震撼、让人警醒，提高了人们对经济社会可持续发展以及在解决气候变暖问题上政府应扮演的角色的认识。
（2）从上述材料中，你能感悟到文化的哪些影响？
我来参与
低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一类经济形态的总称，是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。打造低碳生活，人人有责，人人有益。其精髓在于全民动员、全民参与，使之成为每个公民、每个家庭的自觉行动。打造低碳生活，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。
（3）请你结合生活实际，向同学们介绍几条个人低碳生活方面的小常识。（至少两条）