高中政治

材料一:镜头:“老爸的谎言”空荡荡的屋子里,电话响起,年老的父亲告诉女儿自己很忙,一切都好。可转过身却是老人孤寂地外出,独自照顾生病的老伴。广告在结尾反问观众:“老爸的谎言,你听得出来吗?”近年来,随着越来越多的青壮年背井离乡进城务工,留下了一个个独孤守望着家园的孤独身影,农村出现了土地裸荒,人口老龄化,留守儿童心理、教育出现偏差等问题,这对农村基层的管理和服务提出了新要求。
材料二:2013年9月14日,国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》,明确提出要以政府为主导,发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式。一是办好公办保障性养老机构。二是完善农村养老服务托底的措施。三是完善公共财政补贴支持政策。
运用政治生活知识回答
(1)分析国务院重视发展养老事业的原因。
(2)结合材料二,为发展我国养老事业提出建议,并说明理由。   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

福建省人大常委会办公厅2012年8月15日发布公告,决定向社会公开征求《福建省邮政条例(草案)》意见,“开门立法”的做法是让“民众说话”,是对公民参与权、表达权的尊重。据悉, 《福建省邮政条例(草案)》公开征求意见首日,收到的意见数就已经达到10万多条。
有人认为制定法律是专家们的事,中学生没有必要参与。请从政治生活角度谈谈你的看法。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。梦想是生命中无形的翅膀,惟有梦想,我们才会更加卓越。
材料一:1977年,恢复高考制度,上大学成为那个时代青年人的梦想。城乡二元结构的羁绊,拥有一个城镇户口成为上个世纪许多农村家庭的梦想。进入二十一世纪,人们的梦想更加多样、更加丰富,有的人希望在城市立足有人渴望回归田园;有人梦想华丽的舞台,有人渴望平凡的稳定……而更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态、更充分的政治参与、更具国际影响力的祖国……这些平凡的梦想汇聚起来,便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。
材料二:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家,也属于每个中国人。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石;“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
材料三:每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。盘点2012年为拥有一个美好中国而付出的人,他们通过自己的坚守和努力,让他们的梦想,成为中国梦的一部分。中国梦需要伟大文学塑造民族灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要能激励一代人的偶像,于是我们收获刘洋;中国梦需要平凡人的坚守,于是我们收获了感动国人的最美女教师、最美司机……他们都是中国梦的成就者。无论是美好社会,还是美好人生,都始于平常一点一滴的努力。
(1)运用《文化生活》知识,分析人们梦想差异的原因。
(2)运用《政治生活》的相关知识,谈谈你对“强国梦属于每个中国人”的理解。
(3)今天的“中国梦”由亿万国人的梦想汇聚而成。请写出你的人生梦想,并运用认识论的观点谈谈如何实现这一梦想。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:随着城市流动人口日益增多,其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。为推进教育公平,国务院要求各省(市)在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。江苏、黑龙江等省以开放心态出台异地高考政策,受到社会好评。但也有部分省(市)出于地方利益考虑,以我国城乡发展不平衡、生源利益难调等理由,让这项关乎众多考生和家庭利益的政策,迟迟难以完全落实到位。对此,有网友认为,“地方政府应当根据本地实际决定是否实施异地高考。”
(1)运用《政治生活》有关知识,说明我国推进教育公平的必要性。
(2)请选择一个最恰当的唯物辩证法观点,结合材料分析网友观点的错误之处。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(28分)阅读材料,回答问题。
材料一 2013年,浙江省多地出现雾霾天气,多地发布大雾黄色预警。据浙江省环境空气质量指数(AQI)发布平台数据,1月15日9时,杭州市10个环境空气质量监测点中,有7个为重度污染,两个为中度污染。专家称控制交通碳排放是治理雾霾的重中之重,要从根子上解决汽车尾气,一方面要通过补贴或交通政策促进节能小汽车的使用,还要采取一些吸引人乘坐公交的措施。治理雾霾,每个公民都应勇于成为责任主体。
材料二 当雾霾遇上春节,你还放烟花吗?今年,持续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场旷日持久且影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。春节前夕,多家微博门户网站发起了“禁放或少放烟花爆竹”的倡议,得到网友的积极响应。但是也有很多市民表示今年依旧会放炮,因为一年才放一次,不放就缺少过节的气氛了。吉林省民俗学会理事长施立学认为,“燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗,从内心讲,我是不希望它消失的。如果真的禁放了,年味儿越来越淡的春节就更加没有年味儿了,况且禁放政策能不能执行下去也不好说。”
(1)结合材料一,运用公民的政治生活相关知识,说明如何理解“治理雾霾,每个公民都应勇于成为责任主体。” (15分)
(2)结合材料二,运用传统文化的相关知识谈谈你对春节燃放烟花爆竹这种传统习俗的认识。(13分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年底持续多天的大范围雾霾天气让PM2.5这肉眼看不见的“小家伙”以一种很显眼的方式进入人们的视野。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
材料一:人类认真研究PM2.5的历史并不长久,首先是因为这有赖于对微观世界的认知水平,更重要的是这种“空气杀手”恰恰是人类自身发展到一定阶段的产物。科学研究显示,PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产和汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。随着工业化的日益发达,其危害逐渐显现,也逐渐受到重视。
(1)从认识论角度分析PM2.5逐渐受到公众重视的原因。
材料二: 历时4年,两次公开征求意见,PM2.5终于被写入《环境空气质量标准》。有舆论评价说,“从民众感知灰霾困扰,到微博呼吁推动,再到《环境空气质量标准》向全社会公开征求意见,PM2.5的快速升温到正式亮相,这是一次国家环保政策与公众民意的良性互动。”
(2)运用《政治生活》相关知识,说明在《环境空气质量标准》修改过程中,政府与公众怎样才能实现良性互动以及这一良性互动的政治意义。
材料三: 2011年11月2日,北京市公布了“北京精神”——“爱国 创新 包容 厚德”。作为城市精神,它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结。“北京精神”是北京市实践社会主义核心价值体系的一个重要成果,必将有利于把北京建设成为中国特色世界城市、全国文化中心和首善之都。
(3)结合“北京精神”的内容,运用《文化生活》的知识,分析北京为什么把培育弘扬“北京精神”作为首都践行社会主义核心价值体系的重要举措。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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材料 改革开放以来,越来越多的农民从土地上转移出来,到城市务工。目前,全国农民工总数超过2亿,其中进城务工的农民工达1.2亿左右,农民工对推动我国经济社会发展做出了巨大贡献。2012年1月4日,《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》发布,《意见》指出,要发挥好社区的社会融合功能,组织动员社区各方面力量为农民工提供帮助和服务,改善农民工生活环境条件,鼓励农民工积极参与社区自治,维护好农民工合法权益,促进农民工与城市居民和睦相处,尽早尽快融入城市生活。
结合材料,运用政治生活相关知识,分析说明促进农民工融入城市社区决策的重要意义。 (12分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伴随着科学技术的进步,网络在政治生活中的作用越发显得重要。
材料一 网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。今日,为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为,回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注,人民网、新华网等主流网络同步推出了网络“举报监督专区”。网络不仅成为广大人民群众交往、沟通、娱乐的信息平台,也逐渐成为广大人民群众参与反腐的新平台,使得民众的知情权、参与权、表达权、监督权的实现有了新的途径。这种网络举报途径,受到网民的空前欢迎。
材料二 2013年9月,针对最近查处的如秦志晖(“秦火火”)、杨秀宇(“立二拆四”)等多名利用互联网制造和故意传播谣言人员,国家互联网信息办负责人表示,坚决支持公安机关依法打击网络违法犯罪活动,支持依法打击网络有组织制造传播谣言行为。
联系材料,运用所学政治生活知识回答以下问题。
(1)结合材料一,分析网络舆论监督为什么会受到人们的普遍欢迎和支持?  (6分)
(2)针对材料二的反映出来的问题,有人认为:网络舆论监督是公民的政治权利,通过网络参与政治生活,网民什么话都可以说。运用政治生活的知识评析这一观点。(12分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
人们习惯将党的十六大以来的这10年,称为新世纪新阶段。这10年来,民主政治建设作为我国全面改革的重要组成部分,始终随着经济社会的发展不断深化。
2004年3月22日,国务院提出基本实现建设法治政府的目标,同年,《行政许可法>开始实施;经过3年医改,全国95%的城乡居民有了基本&保;2008年秋季,全国真正实现了 “免费义务教育”;我国确立了以政务公开打造“阳光政府”的思路,“网络问政”蓬勃发展,让政府的行为置于人民的监督之下,真正做到了取信于民,服务于民。
结合上述材料,分析我国政府上述做法的政治学依据。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了促进经济发展,S市政府准备引进一家化工企业,并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮件,指出此项目可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见,于是召集专家进行分析论证,同时,举办社会听证会,听取大家的意见。市政府经过慎重考虑,最后放弃引进该项目。
(1)材料中S市群众是如何参与民主决策的?
(2)这种民主决策有何重要意义?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。
实现“中国梦”,文化复兴是标志。实现中华民族伟大复兴,更需要让中华文化在世界舞台上再次闪耀光芒。
(1)从《文化生活》角度,简述中华文化复兴的意义。
实现“中国梦”,政治民主是保障。“把权力关进笼子里”是政治民主的重要表现。有评论指出:要把“权力关进笼子”,还需“把权利放出笼子”。
(2)从政府和公民角度,分析“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”的关系。
为实现“中国梦”,习主席号召全国广大青少年“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代的进步中焕发出绚丽光彩”。
(3)从《生活与哲学》角度,说明青少年在“圆梦”过程中,应该如何实现自己的人生价值。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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阅读材料,回答问题。
互联网现已经成为经济社会和人民生活不可缺少的工具,在促进经济发展、社会进步、科技创新、生活便利等方面发挥着越来越重要的作用。但是,由于网络管理的法规不健全,网络信息安全问题日益突出,甚至出现了利用网络信息工具侵犯国家和公民权益的问题。为了保护网络信息安全,保障公民、法人和其他组织的合法权益,保障网络规范、健康、有序运行,维护国家安全和社会公共利益,2012年12月28日,十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《关于加强网络信息保护的决定》。决定自公布之日起施行。结合材料,运用公民与国家关系的知识,分析我国加强网络信息保护的必要性。

  • 更新:2020-03-18
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阅读材料,回答问题
材料一 2012年8月19日,哈尔滨市市民进行保钓反日游行活动,起始点定在哈尔滨市的两大标志性建筑——龙塔和防洪纪念塔之间。上午,参与游行的人很早就来到龙塔广场,三位鹤岗市的中学生是坐火车连夜赶来的,他们说,参加活动,就是要表达我们学生的爱国情怀!一位外地口音的人告诉记者,他来自陕西,到哈尔滨出差。他说,这样的爱国活动,无论是西安还是在哈尔滨,赶上他都一定要参加!一位哈尔滨参加者激动地说,钓鱼岛是中国的,咱们就要发出自己的声音,发出中国人的吼声!
材料二 沿途一些商服也做出响应,长江路上的顺达商务宾馆就在电子屏上打出了《钓鱼岛是中国的,本店拒绝接待日本人!》尽管游行队伍不断壮大,围观者众多,但游行活动一直在有序中进行,警察正常维持秩序,当有丰田等日本车出现时,警察也悄悄提醒车主迅速离去。
请根据政治生活中公民的有关知识,回答上述材料体现了什么政治生活道理。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

( 26 分)
材料一:2013年春节前,广东省委省政府为了贯彻落实党中央和国务院关于廉洁政府建设的要求,严格控制“三公消费”,责令各部门取消年夜饭和公费购置花卉等消费。同时保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力,让权力在阳光下运行。
(1)结合材料,从公民的政治参与和政府的角度,谈谈如何让政府的权力在阳光下运行。
材料二:深圳是我国改革开放的缩影。一个小渔村发展成为国际大都市, 浸透着改革先行者“大胆地试,大胆地闯”的政治勇气,更见证着改革开放从理论到实践的伟大创造。中国特色社会主义事业不断向前推进,就要坚持“改革不停顿,开放不止步”。     
(2)运用《生活与哲学》中“社会基本矛盾”的相关知识,谈谈中国特色社会主义事业不断向前推进,为什么就要坚持“改革不停顿”。 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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2011年以来,许多政府部门开通微博,问政、问计于民,大批网民登陆微博,反映民情、民意。作为一种新兴网络传播方式,微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。
(1)运用国家机关和民主政治的知识回答,我国政府部门为什么要开通微博问政、问计于民?
(2)抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境需要国家机关和公众的共同努力。从法制建设的角度看,国家机关应该如何抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中政治公民的基本诉讼权利综合题