高中政治

从“十六大”到“十八大”,这是“参与”的十年:公民主体意识和参与意识日益增强,公共事务、社会管理、慈善事业等都不再是政府部门的专利,处处显现着越来越多公众参与的身影。发源于公民个体的参与热情,把命运共同体意识写入每个人心中。“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样。” 对上述材料的主旨最恰当的概括是  

A.公民直接管理国家,充分当家作主
B.政府政务公开,打造阳光政府
C.公民民主政治实践,推动国家发展
D.政府广纳民意,民主科学决策
  • 更新:2020-03-18
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暴力拆迁、极端对抗、因拆暴富等现象不断出现……针对“拆迁”过程中的种种问题,经过两年多的调查研究、征求意见,国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例》。新条例无论从名称上还是从内容上都有了很大的变化,这无疑有利于实现政府与群众关系的“同频共振”。
结合材料运用《政治生活》有关知识分析在拆迁问题上如何实现政府与群众关系的“同频共振”。

  • 更新:2020-03-18
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实行村民自治是改革开放以来我国农村在政治社会领域进行的一场重大变革,深得农民的支持和肯定,被称为一场“静悄悄的革命”。下列有关村民自治的观点中,正确的是
①村民可以直接投票选举村干部
②农民真正当家作主,直接管理国家事务
③村委会主任由乡政府任命
④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,都是村民自治的重要方式

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-18
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官员财产公开,一直是公众的所欲所期,也是反腐倡廉建设的一个重要手段。实行官员财产公开制度有利于
①群众加强对国家工作人员的监督      ②防止滥用权力,从根本上杜绝腐败行为 
③制约和监督官员权力的行使           ④使举报成为公民参与政治生活的主要途径

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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蚌埠市十三届人大代表于 2012 年元月份任期届满。市十四届人大代表名额为 368 名,于 2011 年 12 月 18 日前选举产生。我市出席省十一届人大代表分配名额为 35 名,作为设区的市,我市人 大代表选举有直接选举和间接选举等方式,选举方式的选择主要根据的条件是
①社会经济制度  ②物质生活条件  ③选民文化水平  ④民族政策

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
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在“我和中国这十年”网络调查中,“您认为民主政治这十年进程中最大的看点是什么?” 调查结果如下所示:

选项
比例
票数
将“国家尊重和保护人权”写入宪法
24. 78%
9045
《物权法》、《拆迁条例》施行
23. 67%
8639
农村基层民主不断完善,村务公开成绩比较显著
14. 46%
5279
城乡按相同人口比例选举人大代表,实行“同票同权”
14. 17%
5170

从上表可以得出以下结论
①人民民主权利得到物质保障    ②人民民主权利得到法律保障
③我国的人民民主具有真实性    ④专政是人民民主权利的基础
A.①②         B.①④        C.②③       D.③④

  • 更新:2020-03-18
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2013年8月20日,根据群众举报,北京警方打掉一个网络推手公司,“秦火火”等网络红人因蓄意炮制虚假新闻,恶意诋毁公众人物,不断制造事端,非法牟取暴利,把网络空间搅得乌烟瘴气。他们一次次突破道德底线,一次次触碰法律红线,扰乱了社会秩序,威胁社会安全稳定,损害百姓的人身安全和财产安全,被北京警方依法刑事拘留。违法犯罪分子终究会受到法律的严惩,引起社会强烈反响。
运用公民权利和义务的知识,对网友的“我的网络我做主”的观点加以评析。

  • 更新:2020-03-18
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阅读材料,回答问题。
材料一 “舌尖上的浪费”触目惊心。数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。在中央“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的号召下,“节俭”成为2013年全国的新风尚。北京一群中青年人发起“从我做起,今天不剩饭”的“光盘行动”, 倡议市民在饭店就餐时合理点餐,如有剩余打包带走,“光盘”离开饭店。2013年年终,靠政务宴请过日子的大型高端餐饮业销售下滑明显,开始“入冬”遭遇“寒流”,相关行业纷纷开始转型谋求出路。
(1)结合材料一,运用《政治生活》中国家机关的知识说明如何才能让“光盘行动”走得更远?
材料二  三公消费,指政府部门人员因公出国(境)经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费。长期以来,三公经费开支过大,“公款吃喝、公车私用、公费旅游”屡禁不止,是当前公共行政领域亟待解决的问题之一。2013年,国家对不合理的三公消费 “出重拳”,开展专项整治工作。中央出台了“国八条”,大刹公款吃喝、铺张浪费等社会不良现象,截至今年10月底,共处理、处分违反中央八项规定的干部2万多人。
(2)结合材料二,请从民主监督方式的角度,谈谈应如何治理三公消费。

  • 更新:2020-03-18
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“爱国”是“北京精神”的核心,也是中华民族精神的核心,它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神。将爱国情感导入首都北京的城市建设和发展之中,作为普通公民可以
①在北京市人大代表的选举中投出神圣的一票
②通过信访举报和舆论监督制度参与民主决策
③在互联网上参与北京市交通管理问题的讨论
④通过行政职能部门的热线电话参与城市管理

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
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“无车难,有车烦”,时下许多城市有车族都会发出如此感叹。下面请看某市居民小张一家的烦恼。
烦恼一 小张每天开车上下班几乎都要用2个小时才能走完1个小时的车程。原因:堵车。
烦恼二 虽然家住十二楼,但小张一家都不太敢开窗,街上车流的声音和尾气实在让人难受。原因:污染。小张因此“上书”市政府,要求政府采取措施解除他的烦恼。
请你从政治生活角度,为小张的“上书”寻找依据。

  • 更新:2020-03-18
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我国刑事诉讼法修正案中增加了不得强迫任何人证实自己有罪的规定,完善了非法证据排除制度,强化了证人出庭和保护制度,还在强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序等方面做出了限制公权力、保障私权利的重大突破。该修正案的通过(   )
①提供了民主管理的有效途径        ②扩大了公民的民主权利
③贯彻了尊重和保障人权的宪法原则  ④保障了司法机关严格执法和公正司法

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一  2013年,在和各民主党派中央充分协商的基础上,新一届中央领导集体提出了全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。“中国梦”凝聚了中华亿万民众对美好生活的向往,也成为出席第十二届全国人民代表大会诸多代表热议的话题。“中国梦”的主要动力有三大来源:第一,追求经济腾飞,生活改善,物质进步,环境提升;第二,追求公平正义,民主法制,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,追求富国强兵,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。在三大动力来源的基础之上,中国有远见、有胆识、有智慧的公民、团体及领导人,应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点,形成发展进步的兼容合力。
材料二 “中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调,要讲好中国故事,传播好中国声音。要扎实推进文化建设,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
(1)结合材料一,运用《政治生活》知识,说明社会各界在实现“中国梦”的过程中的作用。
(2)结合材料二,运用《文化生活》知识,请你为实现“文化中国梦”提出建议。

  • 更新:2020-03-18
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(16分)《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》 划定了水资源利用管理的“三条红线”:水资源开发利用控制红线、到2030年全国用水总量控制在7000亿立方米以内;用水效率控制红线,到 2030 年用水效率达到或接近世界先进水平,万元工业增加值用水量(以 2000 年不变价格计算)降低到 40 立方米以下,农田灌溉水有效利用系数提高到 0. 6 以上;水功能区限制纳污红线,到 2030 年主要污染物入河湖总量控制在水功能区纳污能力范围之内,水功能区水质达标率提高到 95 %以上。
(1)运用《经济学常识》的相关知识,分析水资源的可持续利用为什么不能完全由“看不见的手”调节。
(2)为了保护和节约水资源,某校学生会正在草拟倡议书,向同学们征集倡议。结合《政治生活》中关于公民的相关知识,请你提出两条倡议,要求有不同的理论依据。(8分)

  • 更新:2020-03-18
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自由媒体时代“人人都是麦克风”。由徽博发起监管,由主流媒体扩展报道,由纪检部门服进履职的监督,使一系列“表哥”“房叔”们纷纷落马的过程说明
①公民通过社情民意反映制度行使监督权  ②公民有言论表达的政治自由
③网络反腐逐步成为反腐的主要渠道      ④要建立健全有效制约和监督权力的机制

A.①② B.②④ C.②③ D.①④
  • 更新:2020-03-18
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2013年3月12日,成达所在村召开村民会议,对村委会干部进行了“直评”。首先由村委会干部对村民述职,村民当场质询,然后填写无记名的满意度测评表,公示统计结果。 实行这一做法旨在

A.规范政府行为,增强责任意识 B.发展基层民主,保障村民权益
C.推进党的建设,转变干部作风 D.广泛集中民智,实现科学决策
  • 更新:2020-03-18
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高中政治公民的基本诉讼权利试题