有评论认为，今天的互联网，不缺“愤青”，缺的是建设性批评和参与性人格，缺的是推己及人的公共理性。对此，我们应
①肯定矛盾双方各有其特点 ②增强矛盾斗争性排除同一性
③坚持个性和共性的统一 ④自觉站在人民群众的立场上
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
历史学家维特克说，人生中有些挫折是促使自己进步的必要条件，是自己进步的第一步。这是因为挫折与进步的关系是
| A．相互依存 | B．相互贯通 | C．相互吸引 | D．相互分离 |
下列诗句与“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生”所蕴含的哲学道理相同的是
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②落红不是无情物，化作春泥更护花
③芳邻新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
漫画“无题”体现的哲学原理是
| A．矛盾的同一性 | B．矛盾的斗争性 |
| C．矛盾的普遍性 | D．矛盾的特殊性 |
著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说：“在艰苦颠蹶之中，我没有沉沦，我追逐着光明和希望。”由此可见，一个人要想取得成功，必须
| A．坚持具体问题具体分析 |
| B．果断抓住时机，促成质变 |
| C．努力创造条件，促使主次矛盾的转化 |
| D．既要看到前途的光明，又要勇于克服困难 |
点燃两根木柴，并分开很远摆放，不一会儿就熄灭了；让两根木柴紧挨着，时隔不久也熄灭了；只有当两者的间隙适中时，两根木柴才相互辉映，直至全部化为灰烬。科学家称这种现象为“温热有隙效应”。这一现象蕴涵的哲学观点是
| A．要抓住时机，积极促成质变 |
| B．过犹不及，要把握火候和分寸 |
| C．量变是质变的前提和必要准备 |
| D．事物在结构和排列顺序上的变化能引起质变 |
“开车时打开空调油耗会增加”，这是很多开车人坚信的“真理”。其实，这一理论并不完全正确。有关专家表示，在气温适宜、时速小于60公里时，通过开窗通风会比打开空调更省油，但当时速高于80公里时，开窗会增加车辆风阻，此时，关窗开着空调反而更为省油。这反映了
| A．联系的条件性 | B．联系的普遍性 | C．联系的主观随意性 | D．联系的不可改变性 |
一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了。经过调研后，他得出结论：一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度，一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是( )
①非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难
②善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤
③一念之非即遏之，一动之妄即改之
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”这就是坏苹果法则。 “坏苹果法则”给我们的哲学启示是
| A．应坚持主观与客观具体的历史的统一 | B．看问题应具体分析事物的联系 |
| C．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥 | D．要重视意识的能动作用 |
下图《团队工作》漫画中，K人的离开
①破坏了整体原有的功能
②破坏了要素之间应有的联系
③证明了部分对整体起支配作用
④证明了系统要服从要素
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2100多年前，张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”，2000多年前，中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期，沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊，将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出
| A．人们可根据自己主观需要建立新的联系 |
| B．联系方式会随着时间的变化而变化 |
| C．只要加强联系，就能够促进事物的发展 |
| D．事物间的联系具有条件性和多样性 |
《吕氏春秋·察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是（ ）
| A．士以进死为荣，退生为辱 |
| B．国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危 |
| C．九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗 |
| D．兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神 |
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝聚着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有（ ）
①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾
③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
虽然不断升级的电脑病毒和无孔不入的不良手机短信使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，以及手机的技术升级和普及，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这可以说明
①任何事物都包含着对立统一的两个方面
②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的
③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的
④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。今年国庆期间,中央电视台新闻频道推出了国庆特别节目“走基层百姓心声：爱国让你想起什么”。节目播出后，在全社会引起了巨大反响，一股强大的正能量在中华大地传播、升腾。某校高三（1）班团支部召开了以“爱国大家谈”为主题的班会，请你参与其中。
◆环节一：畅谈爱国
班会课上，同学们纷纷表达了自己对爱国的理解。其中学生李某说：“当前,全球经济持续低迷，我国出口受阻，内需不足，因此，我们消费就是爱国，消费越多，就越爱国。”
（1）运用经济生活的有关知识，谈谈你对学生李某“消费就是爱国，消费越多，就越爱国”观点的看法。
◆环节二：提出倡议
团支部书记在班会课总结时指出，在不同的年代，爱国有不同的方式，有不同的内涵，爱国要与时俱进、切实可行；爱国要重在行动，不尚空谈，爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。
（2）该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理？
◆环节三：自觉行动
爱国是情感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。 为了更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。
（3）请你为本次活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。
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