有专家指出：“世界上本没有垃圾，废物是放错了地方的资源。”这一认识的根据是
①物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度
②废物向资源的转化需要一定的技术条件
③废物和资源之间具有本质上的抽象同一性
④废物或资源的性质是由其所处不同实践关系决定的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
有评论认为，今天的互联网，不缺“愤青”，缺的是建设性批评和参与性人格，缺的是推己及人的公共理性。对此，我们应
①肯定矛盾双方各有其特点 ②增强矛盾斗争性排除同一性
③坚持个性和共性的统一 ④自觉站在人民群众的立场上
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
历史学家维特克说，人生中有些挫折是促使自己进步的必要条件，是自己进步的第一步。这是因为挫折与进步的关系是
| A．相互依存 | B．相互贯通 | C．相互吸引 | D．相互分离 |
“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明
| A．矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 | B．矛盾斗争性决定矛盾同一性 |
| C．矛盾斗争性寓于矛盾同一性之中 | D．矛盾特殊性离不开矛盾普遍性 |
计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。这表明
| A．人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 |
| B．联系是客观的，所以人对事物的联系也是无能为力的 |
| C．联系是普遍的，世界上任何两个事物之间都存在着联系 |
| D．自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的 |
某教授开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。说明
①量的积累必然推动事物的发展 ②量的积累不一定引起质的变化
③适度量变才能推动事物发展 ④量变和质变是辩证统一的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
材料一 党的十八大的亮点之一是提出“五位一体”的理念，胡锦涛同志在报告中说，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这一理念为中国前进指明了发展方向。
材料二 人类的生产和生活同自然界是紧密相连的，自然界环境的好坏对人类的生产和生活重大的影响。实践证明："黄"化：荒漠化-----生产资源枯竭——贫困化是一种循环，"绿"化：环境美化——生态资源富足----——小康化也是一种循环。
阅读材料，结合《生活与哲学》的知识，回答下列问题：
（1）分析说明材料一中所蕴涵的唯物论哲学道理。
（2）用联系观有关知识分析材料二中两种不同循环。
（3）从唯物论角度分析上述两则材料，对我们正确处理好人与自然的关系有何哲学启示？
“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了
①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中
②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果
③某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响
④世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
被誉为“杂交谷子之父”的赵治海在历经多次失败之后，认识到套用杂交水稻、高粱的模式去研究杂交谷子，是没有出路的，他抛开国内已沿用20多年的研究方法，根据谷子特性，采用光（温）敏两系法去试验谷子杂交，终于选育出“张杂谷”系列良种，亩产最高达到810公斤。这说明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键
②科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神
③生产力发展是推动科技创新的根本动力
④自我砥砺是实现人生价值的根本途径
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
下图《团队工作》漫画中，K人的离开
①破坏了整体原有的功能
②破坏了要素之间应有的联系
③证明了部分对整体起支配作用
④证明了系统要服从要素
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2100多年前，张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”，2000多年前，中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期，沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊，将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出
| A．人们可根据自己主观需要建立新的联系 |
| B．联系方式会随着时间的变化而变化 |
| C．只要加强联系，就能够促进事物的发展 |
| D．事物间的联系具有条件性和多样性 |
《吕氏春秋·察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是（ ）
| A．士以进死为荣，退生为辱 |
| B．国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危 |
| C．九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗 |
| D．兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神 |
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝聚着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有（ ）
①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾
③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
虽然不断升级的电脑病毒和无孔不入的不良手机短信使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，以及手机的技术升级和普及，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这可以说明
①任何事物都包含着对立统一的两个方面
②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的
③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的
④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。今年国庆期间,中央电视台新闻频道推出了国庆特别节目“走基层百姓心声：爱国让你想起什么”。节目播出后，在全社会引起了巨大反响，一股强大的正能量在中华大地传播、升腾。某校高三（1）班团支部召开了以“爱国大家谈”为主题的班会，请你参与其中。
◆环节一：畅谈爱国
班会课上，同学们纷纷表达了自己对爱国的理解。其中学生李某说：“当前,全球经济持续低迷，我国出口受阻，内需不足，因此，我们消费就是爱国，消费越多，就越爱国。”
（1）运用经济生活的有关知识，谈谈你对学生李某“消费就是爱国，消费越多，就越爱国”观点的看法。
◆环节二：提出倡议
团支部书记在班会课总结时指出，在不同的年代，爱国有不同的方式，有不同的内涵，爱国要与时俱进、切实可行；爱国要重在行动，不尚空谈，爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。
（2）该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理？
◆环节三：自觉行动
爱国是情感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。 为了更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机，组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。
（3）请你为本次活动拟定两个具体的主题，并从文化对人的影响角度指出其理论依据。
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