今天，有人对互联网连接的地球村心存感激，也有人说互联网实际上拉远了人和人的距离；有人认为互联网时代成就了淘宝等电商，损伤了实体经济，也有人认为电商在拥抱着实体经济，更成就着实体经济；有人说互联网时代中的用户体验成为企业创新的源泉，也有人说互联网竞争造就了互联寡头，形成了新的垄断……似乎，互联的时代有点像“三国谁最厉害”的游戏，“好像没有答案”。
2014年11月，以“互联互通 共享共治”为主题的首届世界互联网大会在浙江召开。专家认为，在未来，物联网会推动第三次工业革命的进程，催生协同共享的新经济模式。到2020年，所有连接到网络的设备会达到500亿部，大约50万亿数据在流通。如果说云计算像工业革命的电，大数据像工业革命的石油化工，新一代的3G、4G网络像工业革命的交通网络，智能终端就像工业时代的汽车。未来25年是互联网改变企业最关键的时候，而物联网对中国企业的经济转型是前所未有的机会。
互联网、物联网延伸了现实社会时空界限，拓展着完整又真实的社会，也衍生出网络安全、数据安全、个人隐私保护、市场规范完善等新问题。法治思维是系统性思维、规则性思维、权利和义务的思维，法治给网络社会中的行为活动提供约束和保障，全面推进互联、物联网的法治化，才能优化互联、物联生态。
阅读上述材料，探究下列问题：
（1）运用矛盾的观点，对材料中的“好像没有答案”做出评析。
（2）运用经济生活的相关知识，分析中国企业应如何利用互联网、物联网实现转型升级。
（3）从政治生活的角度，以“互联网、物联网时代呼唤法治思维”为主题，写一篇时事小论文。
要求：
①论点紧扣论题，评述全面深入，合乎逻辑。
②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。
③学科术语使用规范，字数控制在300字以内。
阅读材料，回答问题
材料一 “中国梦”也是“美丽乡村梦”。山东A村借自然山水、融中国文房四宝于一体，展现着浓郁的耕读文化。在城市化进程中，该村没有按照“城里人”的标准“输入文明”，而是充分尊重当地文化，依据山水秀丽和古建筑保存完好的特点，着力发展休闲旅游。美丽乡村建设带动农民持续增收，进一步提升了农民的文明素养和环保意识，也让游客体味到了农村的古朴风情。这座经历近千年沧桑风雨的古村庄，曾一度“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”，如今焕发青春走进了新时代。
材料二 文化遗产保护的法律、法规可操作性不强；文化保护机构不健全，职责不明确；部分文物部门保护不力甚至存在监守自盗；文保单位的资金预算不足，从业人员数量少，专业人员比重小；文化遗产保护工作与联合国组织的标准和要求还存在较大差距，与国际组织及相关国家的合作亟待加强；部分游客在参观过程中存在随意刻画、破坏古迹原貌等行为。
(l)结合材料，运用“文化与生活”的知识，谈谈A村“美丽乡村”建设的意义。
(2)结合材料，谈谈A村的“美丽乡村”建设是怎样把握“矛盾特殊性”的？
（3）针对我国文化遗产保护中存在的问题，结合《政治生活》中的相关知识，请你提出三条建议，要求有不同的理论依据。
材料一：改革开放以来，越来越多的农民从土地上转移出来，到城市务工。目前，全国农民工总数超过2亿，其中进城务工的农民工达1.2亿左右，农民工对推动我国经济社会发展做出了巨大贡献。2012年1月4日，《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》发布，《意见》指出，要发挥好社区的社会融合功能，组织动员社区各方面力量为农民工提供帮助和服务，改善农民工生活环境条件，鼓励农民工积极参与社区自治，维护好农民工合法权益，促进农民工与城市居民和睦相处，尽早尽快融入城市生活。
结合材料一，运用政治生活相关知识，分析说明促进农民工融入城市社区决策的重要意义。
在庆祝建党90周年的主题学习活动中，某中学5名学生围绕“国家改革与社会发展”话题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过微博搜集资讯，与别人分享讨论一些信息和观点。
信息一 经济越发展，越要重视加强以保障和改善民生为重点的社会建设。今后五年，我国经济社会发展的主要目标之一是社会建设明显加强。覆盖城乡居民的基本公共服务体系逐步完善，全民受教育程度稳步上升，全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高。社会主义民主法制更加健全，人民权益得到切实保障。
信息二 “我国经济改革在近三十年的时间里，成果非常突出。但单靠经济建设无法解决众多的社会问题，经济建设中产生的很多问题需要社会建设去解决。”清华大学教授李强说。
结合信息一和二，从《政治生活》的角度，说明国家加强社会建设的理由。
(8分)新中国成立后，在中国共产党的领导下，在确立了人民民主专政的社会主义制度的基础上，我国逐步建立了具有中国特色的政治制度，有力地推动了我国的政治文明建设，确保了人民当家作主。运用所学政治生活知识，说明我国政治制度是如何保障人民当家作主的?
十八届四中全会提出，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。阅读材料，回答问题。
材料一：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：法治建设要以保障人民根本权益为出发点和落脚点。各级党组织要带头依法办事，不能以言代法、以权压法、徇私枉法。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，建立权责统一、权威高效的行政体制。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都不得有超越宪法法律的特权。
（1）结合材料一，运用《政治生活》知识，分析我国如何推进依法治国进程？
材料二：李克强指出，今年简政放权的力度不能减，要进一步取消下放行政审批事项，要把那些含金量高的、管用的，真正能够激发市场活力的直接放给市场、放给企业。市场主体“法无禁止即可为”，政府“法无授权不可为”。
（2）运用《经济生活》知识，结合材料二，分析“法无禁止即可为”、“法无授权不可为”将给我国经济发展带来哪些积极影响？
《国有土地上房屋征收与补偿条例》2012年4月10日起施行颁布实施。A市就“拆迁、城建与科学发展观”为主题公开征求意见，问计于民。社会各届人士以强烈的主人翁意识踊跃参与，纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种渠道发表意见和建议。但在城市“翻新”的过程中，存在着一些不和谐的音符。如政府在修筑公路时，与一村农民发生矛盾。该村村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路段，并打伤打退民警，砸坏公务车辆，激化了社会矛盾，造成了恶劣的社会影响。
结合材料，运用公民的政治生活的相关知识，评析村民的做法。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：2015年两会期间，民革、台盟、台联各位委员深刻领会中共中央对台大政方针和决策部署，向全国政协提出议案千件，内容涉及法治、文化、两岸关系等多方面，其中涉及台湾的就有12件，如促进大陆台资企业转型升级加快发展、深化两岸民间文化交流、加强两岸国学教育交流等方面内容，充分体现了台盟等民主党派的特色。
材料二：2015年3月，以“一展民俗风采 共承两岸文脉”为主题的第八届海峡两岸民俗文化节成功举办，内容涵盖了传统舞蹈、传统戏剧曲艺、传统美术、传统技艺等各大类别，并分别以舞台表演、手工技艺互动、美食分享品尝、图文展板等形式呈现,并以微信公众平台为媒介，发动市民拿起手机“集赞”得奖品。在两岸民俗展演版块的木偶戏专场，人们欣赏到来自台湾与泉州的木偶剧团的同台献艺，感受到了两岸源出一脉又各有发展的布袋木偶戏的精彩。
（1）结合材料一，运用政治生活的知识，谈谈你的认识。
（2）根据材料二，运用文化传承与创新的相关知识，说明举办海峡两岸民俗文化节的意义。
（3）运用矛盾普遍性和特殊性的关系原理，分析“人们欣赏到来自台湾与泉州的木偶剧团的同台献艺，感受到了两岸源出一脉又各有发展的布袋木偶戏的精彩。”
阅读材料，回答下列问题
材料一：APEC蓝，2014年新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空。习近平在APEC欢迎宴会上致辞说：“这几天北京空气质量好，是我们有关地方和部门共同努力的结果，来之不易。我们正在全力进行污染治理，力度之大，前所未有，我希望全中国都能够蓝天常在，青山常在，绿水常在，让孩子们都生活在良好的生态环境之中，这也是中国梦很重要的内容。”
APEC蓝是中国政府用超常规手段治理出来的。为保障APEC期间空气质量，京津冀区域采取了一系列“史上最严”措施（机动车限行、工业企业限产、停产等），使得治霾能坚守“最后一公里”。也有人说：现在北京的蓝天是APEC蓝，美好而短暂，过了这一阵就没了，APEC蓝能否保持下去还是个问题。
材料二：党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：要全面推进依法治国……坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
（1）结合材料一，运用“发展社会主义市场经济”的有关知识，分析说明如何让APEC蓝成为“新常态”。
（2）结合材料二，运用《政治生活》的有关知识，说明坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。
超载严重、质量堪忧、事故频发、监管不力……在校车安全备受关注和质疑声中，中国政府针对校车安全的突出问题和主要环节，迅速制定法规“力保”校车安全。由国务院法制办牵头起草的校车安全条例草案征求意见稿于2011年11月11日正式全文公布，广纳民意。此事引起了某班同学广泛关注，同学们就维护校车安全提出了很多建设性意见和建议，也有同学认为自己是一普通百姓，就是提了意见也不管用。
（1）对于“自己是一普通百姓，就是提了意见也不管用”的观点，请结合《政治生活》知识简要说明此观点的错误之处。
（2）同学们想把汇总整理后的意见和建议反映给有关职能部门，你认为可以向本市哪些部门反映（至少2个），并说明你的理由。
2007年12月6日至7日，全国办信工作会议在上海召开。会议的主要任务是认真学习贯彻党的十七大以及《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》。会议指出，要进一步畅通信访渠道，依法规范信访秩序。要完善信访诉求表达方式，充分尊重和保护人民群众的信访权利，对群众来访要坚持文明热情接待，对群众来信要认真负责办理，坚决纠正限制和干涉群众正常信访活动的错误做法，确保信访渠道畅通。《意见》还指出，对信访活动中少数人违反有关法律法规，损害国家、社会、集体利益和其他公民合法权益的行为，要依法严肃处理。
上述规定对公民的政治参与有何启示?（14）
2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，力破“一考定终身”陈规；实行不分文理政策；力改“唯分数论”，将学生综合素质评价作为升学参考，注重社会责任感、创新精神和实践能力。进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生，重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。根据意见，从2015年1月1日开始，取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分项目，保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。
（1）运用矛盾观的知识，分析材料一蕴含的哲学思想。
（2）有同学认为，我国高招政策向特殊学生群体倾斜，体现了我国人民民主的真实性，但违背了平等原则。运用政治生活知识，对这一观点加以评析。
材料一 《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》出台后，在某市发展文化产业的研讨会上，一些专家认为下面因素能助力该市文化产业的发展。
*政府设立了文化产业专项资金，制定实施了《促进文化创意产业发展的若干政策》
*已有120家文化企业改制，40家企业已上市，累计融资275亿元
*得天独厚的文化资源底蕴，拥有创新人才和高新技术优势
*北京人均GDP已超过10000美元；文化产业占GDP的比重已经超过10%
请运用《经济生活》中的相关知识，说明材料中所列各因素为什么对文化产业的发展十分重要。
材料二 党的 十八届三中全会 对深化教育领域综合改革进行了战略部署，明确提出“大力促进教育公平，逐步缩小区域、城乡、校际差距、统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担”等政策目标，促进人民受教育的公平正义。教育公平不是纸上谈兵，关键是把政策落到实处。迄今为止，国家先后出台过《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《关于加强教师队伍建设的意见》等一系列政策文件，政府部门必须牢记改革使命，努力为教育改革和教育公平提供政策支持和制度保证；教育部门必须谨记自身职责，把改革政策部署一一落到实处，力争教育公平早日实现。
（2）运用《政治生活》有关知识，结合材料二谈谈对我国大力推进教育公平的认识。
2011年9月2日，国务院下发了《关于进一步促进蔬菜生产保障市场供应和价格基本稳定的通知》，提出七项具体措施，表明中央对民生问题的高度重视。《通知》对农业部、商务部。工商总局、发改委、铁道部、交通运输部等部门及各级地方政府提出具体要求及行动措施，以进一步促进蔬菜生产，保障价格基本稳定。继7月1日发改委开出最高100万元的四笔哄抬农产品价格罚单后，13日，又公布了《关于市场价格异常波动时期价格违法行为处理的特别规定（征求意见稿）》，拟对这些价格违法行为的经营者处以最高200万元的罚款。
结合材料，简要分析我国政府在稳定农产品价格上采取一系列重大举措上体现的《政治生活》道理。
材料一 2014年3月2日，全国政协委员、中国作家协会会员何香久向大会递交提案,建议大幅提高公务员工资。而他建议的是“给基层公务员逐步涨工资”，媒体却报道成了“给公务员大幅涨工资”。何香久在接受记者采访时强调，大多数公务员，是勤勤恳恳工作，没有灰色收入。“不能让广大公务员为少数腐败分子埋单”。辣椒评论：关于公务员涨工资问题，早前人们就针锋相对地讨论过了，有支持的、有反对的，可谓“公说公有理婆说婆有理”。公务员工资到底涨与不涨，还需从长计议。人们吐槽的那些内容，有很多是带有个人私利色彩的。作为国家规范化管理的一支队伍，最终公务员工资涨还是不涨，还需要考虑很多因素。毕竟公务员队伍很庞大，一些政策能否实现还需认真调研并研讨。
（1）你是赞成还是反对提高公务员工资？请用有关政治生活知识阐明理由。
材料二 2014年3月13日国务院总理李克强在人民大会堂会见中外记者，并回答媒体的提问。李克强在谈到民生问题时阐述：保基本、兜底线、促公平是今年政府工作的重点。保基本，建立一张统筹城乡的“网”，也就是说要在义务教育、基本医疗、基本养老、住房等诸多方面构建一个完整的社会保障安全网；兜底线，也就是社会救助救济的制度化，我们决不能让无家可归、因贫弃医等现象频发；促公平，就业、创业、教育的公平。
（2）结合材料二，谈谈我国政府今年着重保基本、兜底线、促公平的经济意义并为此提两条建议。
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