做为当代中学生，要把做人放在首位，以学为主，兼学别样，德、智、体、美、劳全面发展。从哲学上讲，这样做体现了
| A．坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 | B．坚持两点论和重点论的统一 |
| C．抓主要矛盾但也不忽视次要矛盾 | D．从整体上把握事物的联系 |
在事物的多种多样的联系之中，原因和结果的联系，是人们用以探索和揭示客观世界奥秘的一种重要联系。下列体现因果联系的是（ ）
| A．谦虚使人进步，骄傲使人落后 |
| B．喜鹊报喜，乌鸦报丧 |
| C．源远才能流长 |
| D．凡事预则立，不预则废 |
下列成语中体现用矛盾的观点观察和分析问题的是
| A．趋利避害、扬长避短 |
| B．唇亡齿寒、休戚与共 |
| C．量体裁衣、量才录用 |
| D．提纲挈领、纲举目张 |
近年来，微博成为了许多人表达意见的重要平台。但因为隐藏了真实身份，有些网民表达更加情绪化甚至出现“网络谣言”的散播，可能产生负面影响。为此，一些地方政府出台文件，禁止网民通过微博问政。地方政府的这一做法
| A．没有坚持辩证地看问题 | B．没有坚持一分为二地看问题 |
| C．没有抓住主要矛盾 | D．没有分清主流和支流 |
一扇窗户被打破，如果沒有被修复，将会导致更多的窗户被打破，甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的辩证法的哲理有
| A．要重视量的积累，促进事物飞跃 |
| B．量变达到一定程度必然会引起质变 |
| C．新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律 |
| D．办事情要从整体着眼，重视局部 |
该图呈现了汉字“母”的历史演变过程。这一过程告诉我们
| A．事物是普遍联系的 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．事物不同发展阶段的矛盾具有特殊性 |
| D．物质运动是有规律的 |
在事物的多种多样的联系之中，原因和结果的联系，是人们用以探索和揭示客观世界奥秘的一种重要联系。下列体现因果联系的是（ ）
| A．谦虚使人进步，骄傲使人落后 |
| B．喜鹊报喜，乌鸦报丧 |
| C．源远才能流长 |
| D．凡事预则立，不预则废 |
早在先秦时期，中国的经济思想就已经达到了很高境界。《史记·货殖列传》中记载了范蠡的一系列经济思想，如：“夫粜(卖出谷物)，二十(指价格)病农，九十病末(商人)，末病则财不出，农病则草不辟矣。上不过八十，下不过三十，则农末俱利。平粜齐物，关市不乏，治国之道也。”范蠡的经济思想中蕴含着丰富的哲学道理，给我们的启示有( )
| A．要坚持按规律办事 |
| B．要坚持用全面的观点看问题 |
| C．要坚持适度原则 |
| D．要正确把握事物的因果联系 |
群众生命安全无小事。面对严重灾情，各地只有突出以人为本，强化应急预案，抓紧抓好“防、救”等各个工作环节，才能把灾害降低到最低点。从哲学上启示我们
| A．要正确把握事物的因果联系 | B．人是大自然的主宰者 |
| C．要树立全局观念 | D．事物的量表能引起质变 |
2010年1月15日，胡锦涛在考察世博园区后强调：举办世博会，不仅是上海的大事，也是全国的大事；办好世博会，不仅是上海的责任，也是全国的责任。我们要举全国之力，确保上海世博会取得成功。这段话体现了：
| A．世界是普遍联系的世界，我们要用联系的观点观察问题； |
| B．整体离不开部分，整体功能等于部分功能之和； |
| C．部分是整体的一个部分，部分离不开整体； |
| D．整体与部分是相辅相成的； |
提到细菌，人们首先想到的就是“杀!杀!杀!”在我们眼中，它是很多疾病的元凶。实际上，多数情况下，人体内的细菌都会保持“和平共处”的原则，菌群之间也存在生态平衡关系，它们之问也有一条特殊的生物链.如果这个生物链在某些情况下被打破，我们就会生病。由此可见( )
| A．联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 |
| B．部分的功能及其变化会影响整体的功能 |
| C．只有把事物和系统的各个部分、要素联系起来进行考察，才能形成对这一事物的正确认识 |
| D．只有注重系统内部结构的优化趋向，才能使整体功能得到最大发挥 |
粤公网安备 44130202000953号