高中政治

在许多消费品出口严重受阻的情况下,我国积极采取扩大内需的政策和各项措施,仍然保持了国内生产总值的快速增长,在世界上独树一帜。这给我们的哲学启示是(   )

A.实践决定认识,认识对实践有反作用
B.事物是变化发展的,要坚持用发展的观点看问题
C.内因是事物变化发展的源泉,要充分重视内因的作用
D.现象决定本质,必须透过现象认识事物的本质
来源:2010届广西桂林、河池、防城港市高三第一次联合模拟考试
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

北京、天津两地通过合力打造“京滨综合发展轴”,促进高新技术项目跨区域研发转化,实现了从争资源、争项目到分工协作、优势互补的转变。这体现了     (   )
①外因的决定作用  ②内部结构的变化也能引起质变 
③感性认识的重要性  ④整体功能大于局部功能之和

A.①② B.②④ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中能体现意识能动作用的有
①满招损,谦受益②虚心使人进步,骄傲使人落后③仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱④登山则情满于山,观海则意溢于海
A①②③ B①②④ C②④ D①②③④

  • 更新:2020-03-18
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老子说:”大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”。这启示我们
A任何事物都具有两面性
B要透过现象认识事物的本质
C对立统一是是事物的普遍规律
D真理掌握在少数人手中

  • 更新:2020-03-18
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下列说法和“木桶原理”蕴含的哲理一致的是
A见贤思齐焉,见不贤而内自省也
B链条的坚固程度取决于它最薄弱的环节
C差以毫厘,谬以千里
D皮之不存,毛将焉附

  • 更新:2020-03-18
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与“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”蕴含的哲学道理一致的是
①不入虎穴,焉得虎子② 操千曲而后晓声,观千剑而后识器③君子欲讷于言而敏于行④博观而约取,厚积而薄发
A①② B①③ C②④ D②③

  • 更新:2020-03-18
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“当数学原理用于现实时,是不确定的,当它们确定时,又不适用于现实”这告诉我们
A真理都有其适用的特定范围
B真理相对于谬误而存在
C认识需要不断深、扩展和推移
D有的真理是确定的,有的真理是不确定的

  • 更新:2020-03-18
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一个女孩给我打电话说:“你过来吧,我家没人。”于是我去了,她家的确一个人都没有。材料中的“我”的错误在于
A把整体误解为部分
B把矛盾的普遍性误解为特殊性
C把现象误解为本质
D把必然性误解了偶然性

  • 更新:2020-03-18
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据报载,“久耕托市”,“哥吃的不是面,是寂寞”,“欺实码”等选入2009年十大网络流行语。每个网络流行语背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。这说明

A.物质是客观的 B.意识是对物质的正确反映
C.物质决定意识 D.意识能够能动地改造世界
来源:山东菏泽县一中2010年高三第二次测试(选择题)
  • 更新:2020-03-18
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"过犹不及"在哲学上符合()的辩证关系
A内因和外因       B量变和质变       C认识和实践          D主观能动性和规律的客观性

  • 更新:2020-03-18
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"种瓜得瓜,种豆得豆"是因为()
A内因是事物变化发展的条件              B内因是事物变化发展的动力
C内因是事物变化发展的源泉              D内因决定事物的性质和方向

  • 更新:2020-03-18
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"实事求是"体现了()
(1)客观规律和主观能动性的统一       (2)唯物论和辩证法的统一
(3)在实践基础上,主观和客观的统一   (4)革命性和科学性的统一
A(1)(3)     B(2)(4)     C(1)(2)(3)     D(1)(2)(3)(4)

来源:云南省普洱市民族中学2010年高三哲学专项训练
  • 更新:2020-03-18
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"刻舟求剑"之所以落空,是因为那个楚国人()
  (1)否认了物质的存在        (2)背离了物质的运动规律
  (3)离开了物质空谈运动      (4)静止地看问题
   A(1)(3)    B(2)(4)     C(1)(4)     D(2)(3)

来源:云南省普洱市民族中学2010年高三哲学专项训练
  • 更新:2020-03-18
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"按图索骥"给我们的哲学启示是()
  A 要继承前人经验,不能割断历史           B 要从实际出发,不能迷信书本
  C 要发挥主观能动性,不能消极等待       D既要尊重规律,又要发挥主观能动性

来源:云南省普洱市民族中学2010年高三哲学专项训练
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

"刻舟求剑"中的楚国人()
  (1)承认物质,否认运动(2)承认运动是物质的运动(3)承认物质是运动的主体
  (4)否认物质和运动是不可分割(5)属于唯心主义的观点(6)属于形而上学唯物论的观点
   A(1)(3)(4)(6)B(1)(4)(6)C(3)(4)(6)D(1)(4)(5)

来源:云南省普洱市民族中学2010年高三哲学专项训练
  • 更新:2020-03-18
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高中政治真理的相对性 绝对性及相互关系单选题