高中政治

阅读材料,完成下列各题。
表格一:

表格二:2000年――2010年我国经济发展与国民收入分配

注:在发达国家,居民收入在国民收入中所占的比重为60%~70%,个别发达国家甚至达到70%以上.
(1)阅读表格中一的经济现象,并简要概括材料所体现的经济学道理。。
(2)结合表格二,说明我国国民收入分配的变化趋势并分析其影响。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》最大的亮点就是收^分配改革要实现从“国富一到“民富"的转变。
2005--2009年我国国内生产总值和收入分配增长状况衷

注:发达固家劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55%以上,而中国则不到42%,并呈逐年下降的趋势.   
材料二 文化富民是实现“民富"的重要方面。“十一五"期间江西省文化富民工程建设已取得初步成效,到2008年底,全省有群艺馆.文化馆113个,公共图书馆104个,博物馆.纪念馆90个,影剧院53个,乡镇综合文化站1292个,提前实现广播电视村村通目标。江西省委“十二五"规划建议提出要进一步加大文化富民力度,充分发挥文化引导社会.教育人民.推动发展的功能,满足人民群众不断增长的精神文化需求。
(1)运用经济生活的知识,结合图表(含注)简要说明怎样才能实现从“国富”到“民富" 的转变?(5分)
(2)请简要说明更加注重“民富".让民众分享经济社会发展成果的历史唯物主义依据。(8分)
(3)从文化生活角度谈谈江西省实施文化富民工程的意义。(9分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:中国人民银行宣布,自2010年12月26日起金融机构一年期人民币存贷款基准利率分别上调0.25个百分点,这是2010年内央行的第二次加息。
人民币存贷款基准利率上调前后变化

材料二:时隔三年,我国再度进入加息周期。2007年为应对投资增长过快、信贷投放过多等问题,央行曾先后6次上调存贷款基准利率。2008年以来,为应对国际金融危机,央行5次下调贷款利率,4次下调存款利率。2010年,为了缓解通胀压力,央行已经两次上调存贷款利率。有关专家说,近期国家提高利率的预期还在增加。
(1)材料一说明国家采用哪种宏观调控手段调控经济?这一政策可能产生怎样的预期效果?
(2)若2010年12月31日在银行存入一年期定期存款10000元人民币,今年到期后可以获得多少利息?
(3)综合材料,从唯物辩证法角度分析,央行启动加息政策的哲学依据是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题。
材料一 对金融危机的影响,我国政府采取了进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。一是加快建设保障性安居工程。二是加快农村基础设施建设。三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。五是加强生态环境建设。六是加快自主创新和结构调整。七是加快地震灾区灾后重建各项工作。八是提高城乡居民收入。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革,减轻企业负担。十是加大金融对经济增长的支持力度。
材料二  2008年以来,由美国次贷危机引发的国际金融危机日趋严峻。11月15日,胡锦涛主席在二十国集团峰会上发表题为《通力合作、共度时艰》的重要讲话,(指出:“为了推动经济发展,中国政府已经采取了降低银行存款准备金率、下调存贷款利率、减轻企业税负等措施,最近又出台了更加有力的扩大国内需求措施,加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建。”“作为国际社会负责任的成员,中国愿继续积极参与维护国际金融稳定、促进世界经济发展的国际合作,支持国际金融组织根据国际金融市场变化增加融资能力,加大对受这场金融危机影响的发展中国家的支持。”)表明“中国愿继续积极参与维护国际金融稳定、促进世界经济发展的国际合作”。
(1)结合上述材料,说明我国政府确定的十项措施是如何体现财政的作用?
(2)结合材料一说明我国政府确定的十项措施如何贯彻落实科学发展观的?
(3)运用国际社会知识,说明我国主张“通力合作、共度时艰”的政治学依据。
(4)运用辩证唯物论知识分析“通力合作 共度时艰”遵循的方法论原则。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,完成下列各题:
材料一:新华社北京8月8日电 根据中共中央、国务院的统一部署,为支持甘肃省舟曲县开展特大泥石流灾害抢险救援工作,中央财政8日向甘肃省紧急下拨综合财力补助资金5亿元,用于抢险救灾、受灾群众转移安置和生活救济、伤员救治和卫生防疫、基础设施修复和堰塞湖处理以及因灾倒塌房屋恢复重建等方面。
材料二:中共中央政治局常委、国务院总理温家宝22日上午在甘肃舟曲主持召开会议研究灾后恢复重建工作。他强调,当前和今后一个时期的主要任务是搞好灾后重建。要从舟曲自然、地理、民族、经济和灾情实际出发,坚持以人为本、尊重自然、科学规划、合理布局、政策支持、合理推进。做到灾后重建与促进民族地区经济社会发展相结合;与扶贫开发和改善生产生活条件相结合,与提高防灾减灾能力和生态环境综合治理相结合,使灾区经济社会发展全面恢复并超过灾前水平。
(1)运用经济学的有关知识,分析材料一体现了财政的哪些作用?
(2)结合材料二分析温总理对救灾部署和要求的哲学依据。
(3)材料体现政治学的哪些道理?

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

材料一 近年来,一些国家如美国、俄国、日本和印度竞相将竞争触角伸向太空,使太空成为继陆海空后又一个新的战场。20世纪末,我国的“863计划”专家组向国务院递交一份正式的探月科研报告,得到了中共中央、国务院的大力支持。2003年9月,中共中央着眼我国社会主义现代化建设全局,把握世界科技发展大势,作出实施月球探测工程的重大战略决策。2004年国务院正式批准实施“嫦娥一号”计划,这标志着我国的探月工程正式起步。
材料二  2010年10月1日,我国成功将“嫦娥二号”卫星送入太空。“嫦娥二号”的发射成功,是我国航天人尊重科学、大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。“嫦娥二号”的成功发射,标志着我国航天技术发展到了一个新的高度,探月工程取得了重大的成就与突破。
(1)运用《政治生活》的知识,分析材料一。
(2)运用《经济生活》的有关知识,分析我国探月工程取得重大成就的原因。
(3)从《文化生活》的角度,简要回答我国成功发射“嫦娥二号”卫星的意义。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题
【材料一】

注:① 2006年到2009年我国GDP年均增长11.4%,2010年上半年增长11.1%。②2010年财政收入为预期值,各项支出为预算支出。



 

 

【材料二】着力保障和改善民生,中央财政向民生领域倾斜力度逐年增大,是我国“十一五”期间突出的亮点之一。“十二五”期间我国将更加注重保障和改善民生,加大公共财政向民生领域的倾斜力度。

【材料三】2010年8月3日,在一则反映南昌市工商局“涉嫌滥用职权”的网贴后面,“江西省工商局网络发言人”在网络问政平台进行了认真回复,向公众澄清了事实,得到了公众的理解。被监督的南昌市工商局对此事非常重视,本着有则改之,无则加勉的态度,加强对全市工商干部职工的思想教育,大力推进行风建设。
(1)分别描述图1、图2(含注)反映的经济信息,并揭示两图之间的内在联系。
(2)请你结合上述材料,从经济生活角度分析说明我国加大公共财政向民生领域倾斜的重要意义。
(3)从政治生活角度回答,政府 “网络发言人”有什么意义?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一

注:① 2006年到2009年我国GDP年均增长11.4%,2010年上半年增长11.1%。②2010年财政收入为预期值,各项支出为预算支出。
材料二 着力保障和改善民生,中央财政向民生领域倾斜力度逐年增大,是我国“十一五”期间突出的亮点之一。“十二五”期间我国将更加注重保障和改善民生,加大公共财政向民生领域的倾斜力度。
材料三 在即将完成“十一五”规划,进入全面建设小康社会的关键时期,中国共产党第十七届五中全会于2010年10月胜利召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》描绘出未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图,是动员全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的纲领性文件。
(1)分别描述图1、(含注)图2反映的经济信息,并揭示两图之间的内在联系。
(2)请你结合上述材料,分析说明我国加大公共财政向民生领域倾斜的重要意义。
(3)全会的召开是如何体现中国共产党的地位和作用的?

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

材料 1:2010年 1月召开的广东省委十届六次全会指出:我省经济回升的基础还不牢固,为此,要结合本省实际情况,立足发展全局,创造环境,围绕“调结构、促转变”主题,牢牢扭住转变发展方式这一核心发展经济;要坚定不移调整经济结构,继续放宽民营资本投资的限制,政府投资注意向民生、技术创新、节能减排倾斜,从整体上提高经济发展质量。
材料2:2009年广东省经济走出一个漂亮的“V”型转身,全省 GDP增长 9.5%,这与省政府实施的经济政策是分不开的。
2009年广东省政府实施的部分经济政策

扩大内需
全省“家电下乡”销售额 4.9亿元,财政补贴 3523万元,中标家电销量增长40%;全省“汽车下乡”销售额 570.04亿元,增长 22.9%。
调整结构
省政府投资 185亿元加快东西两翼基础设施建设,珠江三角洲与东西两翼建 26个产业转移工业园,投资额 576.5亿元;省财政扶持高技术产业 278.9亿元,增长17.53%;三大产业比例调整为 5.7%∶52%∶42.3%。
保障民生
省财政投入 127亿元,改善城乡基层卫生站所;省财政投入 300亿元,实现城乡免费义务教育;省财政投入 25亿元补贴“新农合”,参加农民 4864万人,比例达97.5%;参加农村社会养老保险的农民有 222.2万人,其中 65.6万人按月领取养老金。

问题⑴:运用《生活与哲学》知识,结合材料回答,省委的经济方针蕴涵着哪些辩证法观点?
问题⑵:运用《经济生活》知识,结合材料回答,省政府实施的经济政策是怎样促进经济和社会发展的?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 《H市2006—2009年投资率和消费率文化情况》表

 
2006年
2007年
2008年
2009年
投资率
42.9%
44.8%
46.9%
49.4%
消费率
51.6%
50.2%
48.6%
45.7%

注:据专家推算,消费每增加100亿元可新增国内生产总值106.2亿元,而投资每增加100亿元只新增国内生产总值100.02亿元。
材料二 2009年12月9日召开的国务院常务会议指出,2010年我国经济发展仍然需要坚持扩大内需特别是增强消费对经济增长的拉动作用。继续实施家电下乡政策,进一步完善下乡家电产品补贴标准和办法:各省(区、市)可以根据本地实际增选1个品种纳入补贴范围。
材料三 中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就当前经济形势听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。座谈会上,各民主党派领导先后发言。他们认为,今年以来,中共中央、国务院全面实施并不断丰富完善应对国际金融危机冲击的政策措施,牢牢把握经济工作主动权,保增长、调结构、促改革、惠民生取得明显成效。他们还就扩大内需、推进城乡统筹发展、加快经济结构调整、营造中小企业良好发展环境、防范金融风险、加强节能减排等问题提出了意见和建议。
(1)材料一反映了什么经济现象?
(2)运用经济生活知识,结合材料说明为什么要继续实施家电下乡政策?
(3)结合政党和政党制度的有关知识,说明中共中央经济工作会议前召开党外人士座谈会并听取民主党派意见的理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共32分)
2010年10月15日至18日,中国共产党第十七届五中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
在此次会议上,“包容性增长”成为主旋律之一。会议认为,“实现包容性增长,根本目的是让经济发展成果惠及所有地区,惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。应该坚持发展经济,着力转变经济发展方式,提高经济发展质量,增加社会财富,不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础;坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍;坚持以人为本,着力保障和改善民生,努力做到发展为了人民.发展依靠人民.发展成果由人民共享。”
“十二五”规划与此前的规划相比,最大不同在于过去的规划追求“国富民强”,“十二五”规划则强调“民富国强”。从“国富”到“民富”的转变成为十七届五中全会的最大亮点。
阅读上述材料,回答以下问题:
(1)结合材料,概括什么是“包容性增长”?
(2)根据所学政治学知识回答,为什么中国共产党要召开十七届五中全会提出“制定国民经济和社会发展第十二个五年规划”的建议?
(3)由“国富民强”到“民富国强”的转变体现了中国共产党什么样的发展观?请写出其科学内涵。
(4)根据所学经济学“效率与公平”关系的知识,谈谈如何实现“民富”?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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材料一:2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震。地震发生后,党和政府在第一时间发出了抗震救灾动员会。万千子弟兵立即奔赴灾区,自愿者从各个方向进入抗震第一线,社会各界捐款捐物支援灾区,共同唱响了一首“万众一心、不屈不挠、友爱互助、自强不息”的雄伟赞歌。
材料二:财政部通知要求,灾区各级财政部门要加大财政投入,积极筹措资金,确保受灾群众基本生活,尽快恢复生产、重建家园。截至4月20日,中央财政已下拨青海抗震救灾资金5亿人民币,用于抢险救灾、受灾群众转移安置和生活救济、伤员救治、卫生防疫、学校复课、损毁实施修复等方面。
(1)用经济生活的知识、结合材料二,分析我国财政有哪些作用?
(2)根据材料一,从政治生活角度说明我国党和政府为什么在第一时间发出了抗震救灾动员令?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治国家结构形式的选择综合题