阅读下列材料
材料一 2014年1月6日，习近平会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，敢于走别人没有走过的路，不断在攻坚克难中追求卓越，加快向创新驱动发展转变。近代世界历史表明，科技创新是现代化的发动机，是一个国家进步和发展的重要因素。纵观当今世界创新型国家，他们的共同特征是，科技自主创新成为促进国家发展的主导战略，创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率大都在70%以上，对外技术的依存度都在30%以下。
材料二 近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施：不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制；加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
（1）结合材料一，运用文化的作用的知识，分析材料一的观点。
（2）运用经济生活的知识，分析材料二中采取的推进科技创新措施的依据。
阅读材料，回答下列各题。
材料一 近年我国社会消费品零售总额及增长率
注：受到“家电下乡”等刺激政策到期影响，2012年5月份家用电器和音像器材销售继续呈放缓态势，增速从去年的21%大幅下跌至0.5%，几近零增长。
材料二 2013年4月15日，国家统计局数据显示：一季度城镇居民人均可支配收入7 427元，同比名义增长9.3%，农村居民人均现金收入2 871元，同比名义增长12.2%，农村居民收入增速快于城镇。我国一季度国内生产总值118 855亿元，按可比价格计算，同比增长7.7%，其中消费贡献了4.3%，表明消费对我国经济增长的贡献在不断提升。
(1)描述材料一所反映的经济现象。(6分)
(2)居民消费率偏低一直对我国经济增长贡献率较低。结合上述材料，运用经济生活知识，说明政府如何在提高居民消费水平方面发挥作用？ (12分)
(3)农村消费水平低是制约我国经济发展的重要因素，请你运用有关联系的观点，为提高我国农村消费水平提出自己的建议。(8分)
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
图：2007-2011年我国社会财富和居民收入情况
表：我国五年计划规划平均增速
| 时期 |
六五 |
七五 |
八五 |
九五 |
十五 |
十一五 |
十二五 |
| GDP平均增速（%） |
10.78 |
7.92 |
12.00 |
8.26 |
9.8 |
11.2 |
7-7.5 |
注：“十二五“期间指2011年—2015年。按照世界银行公布的数据,在976至3855美元之间为中等偏下收入国家,在3856至11905美元之间为中等偏上收入国家。2011年我国GDP总量世界排名第二,人均GDP4283美元,排95位,同期发达国家人均GDP达4万美元。
材料 对照国际标准,我国已经进入中等收入国家行列。但也存在一些问题:如经济增长不注重研究开发的投入,结构转型中驱动创新因素缺乏,产业结构发展不平衡;社会医疗、教育等公共服务投入不足;资源透支，生态环境恶化;城乡居民收入比达3.3倍，贫富差距进一步扩大。
（1）图和表反映了我国经济发展中存在哪些问题？
（2）针对上述图表和材料的问题，运用《经济生活》相关知识，提出解决问题的措施。
改革开放是当代中国最鲜明的特色，以人为本是党和政府的施政理念。阅读材料，回答问题。
材料一 党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点。全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
结合材料一，运用社会发展规律的知识，说明把经济体制改革作为全面深化改革的重点的正确性。
材料二 2010-2013年我国GDP和财政收入增速变化表
注：2008-2012年，国家财政支出大幅向民生倾斜，其中国家财政性教育经费支出年均增长21.58%，医疗卫生支出年均增长29. 3%。
（2）对于我国财政状况的变化，有评论说，我国财政收入增速下滑是符合规律的经济现象。当前，要让人民过“好日子”，政府就要过“紧日子”。请结合图表（含注），运用经济生活知识，谈谈你的理解。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 近5年我国GDP、财政收入及城乡居民人均收入增长情况
注：数据已扣除价格因素。
材料二 党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。“更公平”三个字写进党代会报告，是以人为本理念的进一步深化，也是执政党将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
(1)材料一反映了什么经济信息？运用经济生活相关知识分析这一经济信息产生的影响。
(2)运用政治生活相关知识，分析党重视收入分配公平的理论依据。
阅读材料，回答问题。
材料一
图 “十一五”期间我国财政收入状况
表 “十一五”期间我国民生支出(部分)状况
(单位：亿元)
| |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| 教育支出 |
538.33 |
1 076.35 |
1 603.71 |
1 981.39 |
2 159.9 |
| 医疗卫生支出 |
138.03 |
664.3 |
826.8 |
1 273.21 |
1 389 |
| 社会保障和就业支出 |
2 023.03 |
2 302.36 |
2 743.59 |
3 296.67 |
3 582.25 |
运用经济生活相关知识，分析材料一中图、表之间的内在联系，并说明表中不断增加教育支出的意义。
面对当前复杂的经济形势，我国政府审时度势，积极作为，牢牢掌握发展的主动权。阅读材料，回答问题。
2011年以来我国国内生产总值增速变化
注：2012年我国国内生产总值预期增长目标为7.5%。
材料一 今年以来，国家把稳增长放在更加重要的位置，把稳增长与调结构、惠民生结合起来。加快财政支出进度，在既定的预算范围内保障重点支出，注重加强薄弱环节，加大对“三农”、欠发达地区、科技创新、节能环保和农田水利等的支持；注重向民生领域倾斜，加大对教育、文化、医疗卫生、就业、社会保障、保障性安居工程等方面的投入。加大结构性减税力度，重点推进营业税改征增值税试点(可减轻企业税负超过1 000亿元)，实施一系列减轻小微企业税费负担的政策措施。
材料二 2012年10月，国务院公布《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》，重点对投资领域、社会事业和非行政许可审批项目，特别是涉及实体经济、小微企业发展、民间投资等方面的审批项目进行了清理，强调“凡公民、法人或者其他组织能够自主决定，市场竞争机制能够有效调节，行业组织或者中介机构能够自律管理的事项，政府都要退出。凡可以采用事后监管和间接管理方式的事项，一律不设前置审批”。
(1)根据图表反映的信息，概括2011年以来我国经济运行情况。
(2)运用经济生活知识，分析上述财政措施是如何稳增长、调结构、惠民生的。
(3)结合材料，运用政府职能的知识，说明政府在经济建设中的角色定位。
运用“经济生活”的有关知识，根据以下材料回答问题。
材料一 G省近年投资率和消费率的变化情况。
| 年份 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
| 投资率/% |
42.9 |
44.8 |
46.9 |
50.4 |
| 消费率/% |
51.6 |
50.2 |
48.6 |
45.7 |
注：据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。(消费每增加100亿元可新增GDP 106.12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDP 100.02亿元)
材料二 近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况。
| 年份 |
生产总值增幅/% |
城镇居民人均可支配收入实际增幅/% |
农村居民人均纯收入实际增幅/% |
农村占全社会消费品零售额的比重/% |
| 2009 |
11.8 |
7.7 |
5.0 |
38.1 |
| 2010 |
11.6 |
8.2 |
5.9 |
36.8 |
| 2011 |
13.4 |
10.4 |
8.3 |
35.4 |
| 2012 |
15.2 |
10.1 |
7.3 |
33.8 |
(1)材料一、材料二各反映了什么经济现象？(8分)
(2)材料一和材料二有什么联系？(6分)
(3)我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需，刺激消费？(12分)
阅读材料，运用“经济生活”的相关知识回答下列问题。
材料一 中国与发达国家社会事业支出占财政总支出比较表。
| 国家 |
教育事业 |
卫生事业 |
社会保险 |
社会福利 |
| 中国 |
4.6% |
3.7% |
6.5% |
2.4% |
| 发达国家 |
14.2% |
11.3% |
10.1% |
6% |
材料二 对民生领域的历史欠账，有些是因为当年国家财力不够无法解决。2008年至今，国家出台了一系列保民生的政策和措施，改善民生被放在突出的位置。
| 2008年8月15日 |
免除城市义务教育阶段学生学杂费 |
| 2008年11月6日 |
国务院提高居民基本养老标准和农村最低保障、合作医疗水平 |
| 2009年1月1日 |
财政部进一步扩大财政补贴“家电下乡”范围 |
| 2009年8月18日 |
全国新型农村社会养老保险试点 |
材料三 扩内需、保民生要以雄厚的财力为后盾。因为民生欠账多、城乡与区域间的发展差距大，政府要动用手中财力去“偿还”欠债、“填平”差距。财政收入增加，政府能做的事情就多了，但是财政增收终究是有限的，它并非天上掉下来的馅饼。
(1)我国与发达国家在社会事业支出方面有何差距？(5分)
(2)怎样理解材料三中“财政增收终究是有限的”？(12分)
(3)结合材料，为政府解决“民生欠账”提出几条合理化建议。(15分)
阅读下列材料，回答问题。
关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是人民政府的基本职责，也是构建社会主义和谐社会的关键所在。广东省政府加快完善社会保障体系建设，争取到2012年，全省城镇基本养老、基本医疗保险、工伤保险参保率达到90%以上，在2020年以前基本实现新农保对农村适龄居民的全覆盖。
结合材料，分析说明广东省政府加大财政投入力度对解决民生问题发挥了怎样的作用。
材料一：我国经济发展相关数据
材料二：“十八大”报告提出“要千方百计增加居民收入，实现发展成果由人民共享”并且明确提出了“确保到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。这是中国共产党首次明确提出居民收入倍增目标，温暖人心、令人鼓舞。
阅读材料，回答下列问题。
（1）材料一反映了哪些经济现象？(4分)
（2）运用所学经济生活知识回答如何实现“千方百计增加居民收入，实现发展成果由人民共享”？(8分)
下表为我国近几年经济发展情况：
| 年份 |
项目 |
GDP |
财政收入 |
城镇居民 人均收入 |
农村居民 人均收入 |
| 2008 |
总量(亿元) |
314 045 |
61 330 |
15 781 |
4761 |
| 比上年增长(%) |
9.6 |
19.5 |
8.4 |
8.0 |
|
| 2009 |
总量(亿元) |
340 903 |
68 518 |
17 175 |
5153 |
| 比上年增长(%) |
9.2 |
11.7 |
9.8 |
8.5 |
|
| 2010 |
总量(亿元) |
397 983 |
83 080 |
19 109 |
5919 |
| 比上年增长(%) |
10.3 |
21.3 |
7.8 |
10.9 |
|
| 2011 |
总量(亿元) |
471 564 |
103 740 |
21 810 |
6977 |
| 比上年增长(%) |
7.8 |
24.8 |
8.4 |
10.9 |
|
| 2012 |
总量(亿元) |
519 322 |
117 209.75 |
24 565 |
7917 |
| 比上年增长(%) |
7.8 |
12.8 |
9.6 |
10.7 |
(1)表格反映了什么经济信息？
(2)有人认为，民富是生产出来的。结合表格运用影响财政收入的因素的有关知识，请你谈谈对这一观点的认识。
阅读材料，回答问题。
材料一 2007～2012年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况
| 指标 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
| 财政收入 |
5.13万亿 |
6.13万亿 |
6.87万亿 |
8.31万亿 |
10.37万亿 |
11.72万亿 |
| 城镇居民人均可支配收入 |
13 786元 |
15 781元 |
17 175元 |
19 109元 |
21 810元 |
24 565元 |
| 农村居民人均纯收入 |
4 140元 |
4 761元 |
5 153元 |
5 919元 |
6 977元 |
7 917元 |
材料二 近年来，为全面建成小康社会，我国政府着眼统筹全局，更加注重于地区差异的缩小，更加注重于加强财政投放以促进民生的改善，更加注重于基本公共服务的均等化。
(1)材料一中的图表反映了哪些经济信息？运用经济生活知识，谈谈如何让人民共享改革发展的成果。
(2)运用政治生活的知识，分析材料二中政府做法的原因。
(3)运用整体与部分的辩证关系原理，简述三个“更加注重”的意义。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 近5年我国GDP、财政收入及城乡居民人均收入增长情况
注：数据已扣除价格因素。
材料二 党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。“更公平”三个字写进党代会报告，是以人为本理念的进一步深化，也是执政党将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
(1)材料一反映了什么经济信息？运用经济生活相关知识分析这一经济信息产生的影响。
(2)运用政治生活相关知识，分析党重视收入分配公平的理论依据。
新形势下,我国高度重视社会事业,致力于改善民生,努力让老百姓共享经济社会发展成果。阅读材料,回答问题。
材料一:
2008~2012年全国城乡居民收入与GDP增长情况
材料二:近年来,国家及时调整财政支出结构,加大“三农”及民生投入力度;把促进就业放在经济社会发展优先的位置,积极培育新的就业增长点;逐步理顺和协调收入分配格局,积极推动建立工资正常增长机制,不断提高最低工资标准,城乡居民收入普遍增加。
(1)材料一反映了哪些经济信息?结合材料一、材料二,运用经济生活知识说明国家是如何让老百姓共享经济社会发展成果的。(11分)
材料三:党的十八大报告提出,要千方百计增加居民收入,实现发展成果由人民共享。在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
(2)运用政治生活知识,说明为实现上述目标中国共产党应如何作为。(11分)
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