2009年7月22日，近500年在中国境内持续时间最长的日全食景观如约上演，前后持续长达两个多小时，近3亿人可以观测到这场难得的天象盛宴。人们能够准确预测日食，说明
| A．科学理论是预测正确与否的检验标准 |
| B．自然界是客观的，不以人的意志为转移 |
| C．发挥主观能动性，人能够认识世界 |
| D．实践是认识的来源和发展的动力 |
黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的
| A．客观物质性 | B．无限上升性 | C．主观能动性 | D．社会历史性 |
古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是( )
| A．朴素唯物主义观点 | B．机械唯物主义观点 |
| C．主观唯心主义观点 | D．客观唯心主义观点 |
高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这因为：
| A．哲学是自己时代的精神上的精华 |
| B．哲学是社会变革的先导与精神动力 |
| C．哲学是指引人们生活得更美好的艺术 |
| D．哲学指导我们的生活与提供具体的方法 |
奥巴马在开幕式上引用了中国先哲孟子的话“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”。这句话体现的哲理是
| A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 | B．新事物必然战胜旧事物 |
| C．要树立全局观念 | D．主观要符合客观 |
有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们：（）
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．① | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
人民的好干部王彦生一生恪尽职守，忘我工作。他常说：“幸福＝现实／欲望，对一个人来说，欲望高而现实无法满足，就会怨天尤人……我是凭党性凭良心努力干好本职工作，你知道我最大的愿望、最大的理想是什么吗？当个合同工，你要说我不好好干就撤了我”。王彦生的事迹给我们的启示是（ ）
①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提
③价值观对人生道路的选择起导向作用④要在砥砺自我中实现人生价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2009年感动中国年度人物：将敏、林浩，他们面对地震的危险把生的希望留给他人，把死的危险留给自己，他们的英雄壮举受到全国包括世界人们的赞赏。这说明（ ）
| A．不同的人生价值有不同的导向作用 | B．有价值的人生是不考虑个人利益的 |
| C．要在奉献社会中实现人生价值 | D．社会给予个人的尊重和满足是第一位的 |
明朝诗人李开先诗云：“诗到淡中才有味，人须短处去求长”。下列成语中与之蕴涵相同哲理的是（ ）
①对症下药、量体裁衣 ②金无足赤，人无完人
③张冠李戴、良莠不分 ④尺有所短，寸有所长
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话的哲学内涵是 （ ）
| A．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 |
| B．任何哲学都是自己时代的精神上的精华 |
| C．马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革 |
| D．马克思主义哲学是时代变革的思想结晶 |
“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”这说明：
| A．哲学是各门具体科学的基础 | B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括 |
| C．哲学是科学的世界观和方法论 | D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 |
有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。它启示我们：
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
如右图所示漫画，其中蕴涵的哲学道理有：
①矛盾普遍性和特殊性是相互联系的 ②人和动物没有本质区别
③不同事物有不同的矛盾 ④事物在不同发展阶段上各有其特点
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”这就是说：①真理是具体的有条件的 ②只要敢于反对权威，就能树立创新意识 ③要敢于否定，树立革命的批判的精神 ④要不唯上，不唯实，抛弃旧有的知识
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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