雕塑艺术在创新中发展,不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出,而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大,从最早的石雕开始,逐渐出现了玉雕、竹雕、木雕、牙雕、沙雕、果核雕刻、冰雕……这表明了
A.文化继承 | B.文化发展 | C.文化消亡 | D.文化继承、文化发展 |
文化创新注意的问题主要是
A.社会实践 | B.交流、融合 |
C.继承传统,又体现时代精神 | D.取其精华、去其糟粕 |
下列关于文化创新的源泉的说法中正确的是
A.文化创新的源泉来自于传统文化而非外来文化 |
B.文化创新的源泉只能是社会实践 |
C.文化创新的源泉既指传统文化,也指外来文化 |
D.文化创新源于对传统文化和外来文化的批判性继承 |
文化部部长孙家正指出:“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。”对 此理解错误的是( )
A.保持民族文化的多样性是世界文化的基本特征 |
B.保持民族文化的多样性是文化创新的重要基础 |
C.不同民族间文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径 |
D.不同民族间文化的交流、借鉴和融合是消除文化差异的需要 |
林则徐“海纳百川,有容乃大”的名言启示我们( )
①实现文化创新,需要博采众长 ②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,以取长补短的过程 ③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 ④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
“读一本好书,就像在和高尚的人在对话。”这句话表明 ( )
A.世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志 |
B.良好的知识文化修养能促进思想道德修养 |
C.加强思想道德修养,能够促进知识文化修养 |
D.知识文化修养与思想道德修养相互促进 |
随着民主、法制建设的发展,决策越来越民主化和科学化,公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。这表明 ( )
A.我国社会主义民主政治发展迅速 |
B.我国社会主义民主政治的发展是由文化发展决定的 |
C.我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求 |
D.我国社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的要求 |
据有关部门透露,苏南某地正拟将独具地方特色的“吴歌”申报为联合同教科文组织的世界非物文化遗产。这里的“吴歌”是 ( )
①是一种文化环境 ②是人们在社会实践中创造和发展起来的 ③它属于意识形态性质的义化 ①是人类创造的精神成果
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
《梁祝》植根于自己民族的文化土壤,用西方的音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点,是实现文化创新的艺术典范,得到了全世界的认可和感动。这说明我们在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要坚持的原则是 ( )
A.面向世界,博采众长 | B.交流、借鉴、融合 |
C.以我为主、为我所用 | D.在竞争中合作,在合作中竞争 |
教育是人类特有的传承文化的能动性的活动,它的特定文化功能有 ( )
①选择文化的功能 ②传递文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能
A.①②④ | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
我国戏曲剧种繁多,北京有京剧,河南有豫剧,四川有川剧,广东有粤剧,上海有沪剧,浙
江有越剧,山东有吕剧……这一事实说明 ( )
A.文化具有民族性 | B.文化具有多样性 |
C.文化具有世界性 | D.文化具有区域性 |
2005年9月23日,台湾知名人士李敖在清华大学发表演讲,针对有同学提问表达对台湾当局正在实行的“文化台独”和“去中国化”的忧虑,李敖说:日本殖 民统治者曾经在台湾实行了50年的日本化教育,结果台湾一光复这种教育就摧枯拉朽都不见了。“文化台独”和“去中国化”也是一样。“这种硬塞进去的文化是 不会生根的。”这说明 ( )
①日本的文化是腐朽、落后的
②搞“文化台独”是不得人心的
③台湾人民对中华文化有着强烈的认同感和归属感
④台湾文化与中华文化密不可分
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
2005年9月28日,纪念孔子诞辰2556周年第一次全球祭孔大典在曲阜举行。这一活动得到了全世界人民的关注,西方明智之士也提出要吸取孔子的智慧来维护人类生存。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”这里的“和而不同”主要说明了 ( )
A.各国的文化一律平等 | B.中华文化具有特有的包容性 |
C.要和平不要战争 | D.各国的文化可以交流,但不能相同 |
秦陵俑坑共出土了约7000个秦代陶俑及大量的战马、战车和武器。这些兵马俑组成了一个完整的军阵编列体系,象征着秦始皇生前守卫京城的宿卫军。从各坑的形制结构及其兵马俑装备情况判断,一号坑为右军,象征由步兵和战车组成的主体部队,二号坑为左军,为步兵、骑兵和车兵穿插组成的混合部队,三号坑则是统领 一号坑和二号坑的军事指挥所。这组军阵对研究秦代的军事装备、编制和军阵的编列等,提供了形象的实物资料。从文化的视角来审视“秦兵马俑”,下列观点正确 的是
①是中华传统文化中“一统”思想的体现
②是对军队、权力的一种崇拜
③是封建专制独裁思想的体现
④是“个人崇拜”思想的体现
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |