高中政治文化的继承与发展综合题

一袭红衣、小手托着下巴、圆圆滚滚的胖女娃，这一“中国梦”系列宣传画中的可爱形象，一经问世就引起了强烈的社会反响，人们亲切地称它为“梦娃”。但很多人不知道，“梦娃”出自天津泥人张。
2013年以来，天津泥人张彩塑、杨柳青年画等一大批反映现实题材的作品被选中进入“中国梦”系列宣传画，这为非遗文化提供了一次难得的接地气的机会，也为非遗传承积累了人脉。
天津泥人张彩塑工作室提出“深入生活出作品、面向市场多销售”。 天津泥人张彩塑工作室将每年4月、5月定为生活月，泥人张的工艺美术师们会到各地去“体验生活”，获取灵感和素材，使作品能够记录、见证、阐释时代精神。在重视创作的同时，天津泥人张彩塑工作室还重视搞好生产经营，用市场上赚取的资金反哺创作。
天津泥人张彩塑工作室主任、著名工艺美术大师傅长圣说，“艺术不应该被束之高阁，而要为百姓服务；要想代代相传，就需要更多的人去了解它，喜爱它。”如今，天津泥人张彩塑工作室的大师们经常走进学校、社区，为学生和市民讲述天津泥人张的历史与文化，免费传授泥人制作的方法和技巧。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析传统文化创新的意义。
（2）结合上述材料，为非物质文化遗产的传承提出两条建议并说明其哲学依据。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。请根据下列表中所列的信息，依次按要求完成表格。

我国存进文化发展的政策措施	体现的文化生活知识
①2014年继续深入开展全国阅读活动。
②加强对国家重大文化遗产和非物质文化遗产的保护。
③提升文化产业创意创业水平，促进文化创意和设计服务。
④密集出台了涵盖产业融合、文化金融、财税支持，小微文化企业发展等方面的文化产业相关政策。
⑤加快文化走出去，发展文化贸易，加强国际传播能力建设，提升国家文化软实力。

阅读材料，完成下列要求。
材料一：“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会”。——摘自2015《政府工作报告》
书籍和阅读是人类文化传承的主要载体，它不仅是个人爱好问题，更关系到民族的发展与未来。把阅读作为一种生活方式，把它与工作相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。我国经济社会面临着转型升级，有对国民素质和文化修养不断提升的诉求，这也是中国崛起和民族复兴的必经之路。
材料二：新形势下，一纸文凭已经不足以成为就业的通行证。用人单位对专业知识技能、实践创新能力、团队合作能力、应变能力等提出了越来越高的要求。而已有的实践证明，一些大学生就业能力达不到用人单位的要求是大学生就业的重要制约因素。
“您稍微多吃点猪肝、豆制品，天气好，就多出去呼吸点新鲜空气。”中药学大学生志愿者，一句一句把这个季节的养生注意告诉老人。
理工大学物理系大学生志愿者，走进社区，带小朋友踩在杯子和木板上，体验“力的压强”；和小朋友一起畅想未来的机器人生活。
……还有很多高校自愿者都在积极地学以致用
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明“倡导全民阅读，建设书香社会”对我国经济社会发展的作用。
（2）结合材料二，运用探索世界与追求真理的相关知识，分析青年学生如何做到学以致用，顺利实现就业。
（3）结合材料和所学文化生活知识，就更好地发挥建设书香社会的作用提两条建议并简单说明其依据。

“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是中国传统文化中知识分子的人生理想。这种人生理想不仅影响从古至今个人人生道路的选择，也深刻影响国家的治理。阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：中国自古就重视文化立国。比如，古代仁人志士崇尚“穷则独善其身，达则兼济天下”的精神境界，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的道义担当；胸怀“天下兴亡，匹夫有责”“先忧后乐”“舍生取义”的爱国情操，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的凛然正气，“仁义礼智信”的为人操守，“君子以自强不息”“不坠青云之志”的奋进态度；践行“见贤思齐”“知行合一”“己所不欲，勿施于人”“三省吾身”“君子慎独”的修身之方，“孝悌忠信”“百善孝为先”“家和万事兴”的齐家之略；信奉“水能载舟、亦能覆舟”“治国之道，必先富民”的理政之道，“天下为公”“世界大同”“致中和”的经世方略，等等。这些对中国古代治国理政以及全体中国人的人格言行影响深远。中国社会治理的背后，总体来说都有着传统文化思想作为底蕴，都不同程度地体现了对中国传统文化和道德的尊崇。
材料二：小马、小孙是援藏队伍中的一对博士夫妻，均毕业于北大。小孙是法学博士，做涉外律师时每小时有300美金收入。她说自己全是读的公费，国家培养她这么多年，当然应该为国家出些力。小马出生在云南偏僻的彝族山寨里，村民接济让他得以求学。他有坚忍不拔的毅力。由于英语底子较差，为考硕士、博士，曾屡遭挫折。在选择服务去向时，他们认为西藏比北京更需要人才和知识，在那里，他们能更好实现人生价值。于是，他们怀着改变少数民族地区贫困面貌的理想和为国效力、奉献社会的激情来到雪域高原，以实际行动诠释社会主义核心价值观，传递正能量，把自己的人生价值追求与国家民族的需要融为一体。
（1）结合材料一，运用文化生活的知识说明弘扬优秀传统文化对现代国家治理的作用。
（2）结合材料二，运用人生价值观的知识，分析博士夫妻的先进事迹在价值选择和实现方面给我们的启示。

阅读材料，回答问题。
材料一：2015年5月，江苏综艺频道举办的《江苏方言大赛》第二季正式和观众见面。《江苏方言大赛》基本操作方式是参赛者通过听读，将题目中方言的大致含义写下来。大赛只考察对方言含义的理解，并不要求参赛者们会说不同的方言，或者写下正确的汉字，因为好多方言只是口口相传，并没有文字传承。有人认为，方言听写大赛除了娱乐性外，人们更看重的是它传递的文化意义。
材料二：第二季方言大赛用当下的时尚、流行元素对方言进行包装，既能推动当地文化发展，又能够以多元、新鲜的形式让古老方言呈现新气象。考题除接地气、讲人文之外，还融合各地特色、人文风貌，出题方式上既体现评弹、白局等各地传统曲艺，也有rap、老外游江苏等新风尚元素的融入，各地热心观众通过外拍短片出题，让乡音乡情醇美难忘。
运用文化生活知识回答下列问题：
（1）阅读材料一，说明江苏方言大赛所具有的文化价值。
（2）依据材料二，说说我们应该怎样正确对待传统文化。

祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。
结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。

阅读材料，回答问题。
材料一：春节派“红包”是华人新年的一种习俗，华人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，也叫压岁钱，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
材料二：现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。
材料三：要说羊年春节最火的什么，那无疑是抢“红包”！羊年春晚最大的国民行为是抢红包。马云、马化腾利用一个小小的手机红包就把央视举全国之力、精心准备半年之久的新民俗“春晚”给打败了！有人说：红包秒杀传统一切广告形式的秘密就是体验、就是参与感、就是连接！这是互联网产业最具优势的地方。在中国最强势的超级广告平台春晚的直接带动下，微信支付、支付宝伴随着红包迅速向全民普及渗透，腾讯、阿里巴巴做了一个做梦都会笑醒的广告。
（1）请运用文化生活的知识，结合上述材料对全民抢“红包”现象谈谈你个人的认识。
（2）结合材料三，从“辩证法的革命批判精神和创新意识”的角度说明为什么说“腾讯、阿里巴巴做了一个做梦都会笑醒的广告”？ 
（3）“红包”如何发？仁者见仁，智者见智。请你从生活与哲学的角度就发“红包”提两点建议。

以弘扬中华优秀传统文化为宗旨，以看得见的传统村落为载体，以生活化的故事为依托，以乡愁为情感基础，以优秀的传统文化为核心的大型纪录片——《记住乡愁》的拍摄工作正在紧张进行。传统村落的开发与保护再次引起了人们的关注。阅读材料，完成下列要求。
位于闽西山区的某村,是一个有着800多年历史、具有保存较为完整的明清时期客家古民居建筑群的古村落。在过去很长时期内，该村的保护和发展面临着无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设施落后等问题。许多村民认为，几百年的老房子了，居住条件已不能适应现代生活，要求拆旧房建新居。古村落的保护与村民要求改善生活条件产生了矛盾。
近几年，全国兴起了古村落的抢救和保护热潮。当地政府意识到，必须本着高度的文化自觉，大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承，防止过度开发。他们在村民中宣讲保护古村落的重大意义，在学校进行乡土民俗教育，增强了民众的保护意识。同时从政策和投入上加大力度，统一规划，落实权益，维修文物，科学整治，恢复古村旧貌，鼓励和支持群众在远离古民居的新村建筑新居。在政府和村民的共同努力下，古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力。
（1）结合材料，说明该村落的保护与开发是如何体现文化自觉的？（10分)
（2）人们对古村落和传统文化的态度的变化是如何体现认识论观点的？（12分)
（3）运用唯物辩证法的发展观，说明应怎样正确对待传统村落的保护与开发？（4分)

教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料，回答问题。
材料一：《纲要》指出：“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。”习近平总书记2014年9月9日视察北京师范大学时表示，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2015年两会上，有委员指出，“任何一种文化现象都是有根的，传统文化就是中华文化的根，今天的发展也是过去的延续，必须和时代精神结合、与时代的发展结合才能使文化继续发展。”“传统文化只有与时代精神结合才是有生命力的，发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。”
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，分析对青少年加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法“创新意识与社会进步”的知识，说明传统文化如何与时代精神相结合。

阅读材料 回答问题。
材料一：2013年12月4日晚，在通过联合国教科文组织的审议后，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。现在，珠算成为我国第30个入选“非遗”的项目，中国也由此成为世界上入选“非遗”项目最多的国家。此前联合国教科文组织曾介绍说，珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内 涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，但是古老的珠算依然有顽强的生命力。今天珠算成功申遗，将有助于让更多的人认识珠算，了解珠算，增强民族自豪感，吸引更多的人加入到弘扬与保护珠算文化的行列中。
珠算申遗成功，对于文化传承、增强国人的民族认同感和对历史的尊重能起到积极作用，但目前还无法确定珠算申遗对基础教育的影响，但其成功对于缓解珠算传承中遇到的困境，无疑将起到关键的作用。
材料二：珠算成功申遗的意义不仅在于保留和传承珠算文化，更重要的在于增强国人的文化自信。作为文化主管部门，要注重传统文化的发掘与发扬。首先我们自己要加大保护力度，拿出具体措施进行广泛普及，不能依托申遗来被动保护；其次要加大投入，对中国传统文化进行大张旗鼓的宣传，在鼓励创新的同时，要坚守文化之魂和文化之根。最后要结合时代发展，让传统文化展示出新的生命力。
（1）结合材料，运用文化生活知识，谈谈对我国的珠算文化的认识？
（2）结合材料，运用哲学有关知识，说明如何保留和传承珠算文化？

阅读材料，回答问题
材料一：2015年3月5日，在第十二届全国人大第三次会议上，国务院总理李克强在作政府工作报告时严肃又不失活泼地强调：大道至简，有权不可任性。 各级政府都要简政放权，转变职能的有力推进机制，爱民利民是大道 任性用权要追究。
材料二：“有钱就是任性”是网友调侃一件诈骗事件而引用的网络流行语，在各大网络平台火爆使用。总理是用草根的语言表达民众的心声，传递了正能量，此语一出即被舆论热捧，,成为网络热词。“大道至简”出自老子《道德经》，意指最高的道理往往是最简明的一两句话就能说明白。
（1）运用政府的相关知识，阐述政府应如何做到“有权不可任性”？
（2）运用文化生活的相关知识，简析“中华传统文化”和“现代科技”在社会主义文化建设中的积极作用。

这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
材料一：丝绸之路是沟通东西方文明的桥梁。在建设”一带一路”的进程中，我们要促使”一带一路”沿线各国吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。要讲好中国故事，传播好中国声音，夯实我国同沿线国家经贸合作的民意基础和社会基础。
材料二：2015年3月28日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式上发表主旨演讲时提出，要尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，坚持合作共赢、共同发展，携手迈向命运共同体、开创亚洲新未来。从国与国的命运共同体，区域内命运共同体，到人类命运共同体，习近平主席一次次深入阐述中国主张。这一超越民族国家和意识形态的“全球观”，表达了中国追求和平发展的愿望，体现了中国与各国合作共赢的理念，提交出一份思考人类未来的“中国方略”。
（1）运用文化作用和文化传承的知识，分析材料一相关要求的文化生活依据。
（2）结合材料二，运用矛盾基本属性的观点说明各国构建命运共同体为什么是可能的？
（3）请你为建造人类命运共同体提出两条合理化建议。

如今，春节已是一半过年，一半文化。阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国人过年，与农业关系较大。农家的事，以大自然四季为一轮。年在农闲时便有大把的日子可以折腾，尤其在新春伊始企望未来之时，用愿望点燃生活，这种生活观被年文化发挥得淋漓尽致和无限迷人。这种对年文化不断加强，共同认同，成为中国人一股巨大亲和力和凝聚力之所在。年是自然的，年文化是人为的，它经过了精心的安排，年前一切筹备的目的都是为了家庭，反映了对家庭幸福的企望与尊爱。年文化是极严格的。它依照自己特有的内涵，从生活中寻找合适的载体。拿物品来说，苹果代表平安，自然就成为年节走红的礼品；梨子有离别的味，在岁时便被冷落一旁；年糕可以用来表示高高兴兴，它几乎成了年的专利品。故而，年文化十分鲜亮。
材料二：欢快的鼓点、嘹亮的唢呐、色彩缤纷的秧歌服、桃红翠绿的秧歌扇、十里八村撵着看的村民……传统闹春活动曾经是农村过年中一道靓丽的风景，让新年变得更加热闹，给农民带来了很多欢乐。然而近年来，这种热闹的文化现象却已经慢慢从农村生活中消失了。传统文化的缺失，导致年味不像以前那样有滋有味了。究其原因，一是文化设施基础薄弱，文化活动不“接地气”，往往是“政府当主角，群众当观众”，有的地方建了乡镇文化站，却没有好的文化产品，建起农家书屋，却不符合百姓的口味;二是大量青壮劳动力外出务工，农村文化失去了中坚力量和新鲜血液，后继无人;三是农村集体经济不强，文化建设动力不足，常常无人过问、无钱办事。
（1）结合材料一，分析年文化体现了探索世界与追求真理的哪些道理？
（2）结合材料二，运用文化生活相关知识，分析如何克服农村过年面临的传统文化缺失以增强年味？
（3）针对材料二中传统文化缺失的问题，提出两条方法论建议。

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。某校兴趣小组就“法治”这一话题，回答问题。
材料一：目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，但法治建设还存在许多不适、不符合社会发展要求的问题，主要表现为：有点法律法规未能全面反映客观规律和人民意愿，针对性、可操作性不强；一些国家工作人员特别是领导干部依法办事观念不强，以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在；部分企业违反法律不讲诚信、制假售价、夸大功效、坑蒙拐骗、恶性竞争。这些问题，违背社会主义法治原则，妨碍党和国家事业发展。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标，标志着法治建设从法律体系向法治体现质的转变。正如党的十八届四中全会《决定》所说：“党的领导与社会主义法治是一致的。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。” 依法治国总目标折射出党治国理政理念和方式的转型升级，必将对中国未来发展产生深远影响。
材料二：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，要坚持从中国实际出发，发展符合中国实际、体现社会发展规律的社会主义法治理论，汲取中华法律精华，借鉴国外有效经验，但绝不能照搬外国法治理念和模式。
材料三：发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
（1）有同学根据材料一得出结论：“克服市场竞争乱象关键在于政府发挥作用。”运用《经济生活》知识对这一观点加以评析，并运用所学的《政治生活》知识谈谈你对“党的领导与社会主义法治是一致的”的理解？
（2）结合材料二，运用“文化多样性和文化传承”的相关知识，说明《决定》所提出要求的正确性。
（3）结合材料三，运用哲学与生活的相关知识，阐述在推进依法治国的过程中应怎样发挥主观能动性。

2014年9月9日-习近平在北京师范大学表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，引起社会广泛关注。 习近平指出，这些古诗词都好。应该把这些经典从小就嵌在学生的脑子里，成为终生的民族文化基因．
有媒体载文《弘扬中华优秀传统文化重在践行》强调，我们必须熟悉当代青少年的特点，离他们生活近些、再近些，用他们的语言和形式，循序渐进，教化于无形。必须警惕把道德教育的目标设定过高、离生活太远。必须防止道德教育急于求成、急功近利。
结合材料一，运用《文化生活》知识，说明让古诗词成为学生终生的民族文化基因的原因。并就反对“去中国化”拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条 限15个字以内。