2010年清明节中国人用自己的传统方式缅怀汶川地震遇难者。这一天，中华民族用
鲜花寄托对同胞的哀思，用眼泪表达对亲人的悲伤。这体现民族的基本特征是（ ）
| A．共同语言 | B．共同经济生活 | C．共同地域 | D．共同心理素质 |
从“山河破碎”到“面貌一新”，三年来，汶川地震灾区发生了翻天覆地的巨大变化。在党中央“举全国之力抗震救灾,加快灾区恢复重建”的号令下，19个援建省市以最快速度启动实施重建项目，为灾区重生奠定了坚实基础。这一事实表明
①我国坚持各民族共同繁荣的基本原则 ②其他省市的援建是灾区重建的根本
③民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 ④民族平等是实现民族团结的政治基础
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
在历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占名额的比例，都高于同期在全国人口中所占的比例。在全国政治协商会议中，每个民族都有自己的政协委员。材料表明我国在民族问题上坚持的原则是
| A．民族平等 | B．民族团结 | C．民族共同繁荣 | D．民族区域自治 |
近年来，我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富边行动”,以促进边疆少数民族地区的全面发展。这体现了
| A．民族平等是民族工作的根本任务 |
| B．我国坚持各民族共同繁荣的原则 |
| C．国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因 |
| D．我国解决民族问题的基本原则是实行民族区域自治制度 |
进入新世纪后，民族宗教问题日益突出。宗教问题常与民族问题相交织，影响民族团结和社会稳定；也常与现实的国际冲突相交织，是国际关系和世界政治中的一个重要因素。这对我们处理宗教问题的启示是 （ ）
| A．宗教是唯心主义范畴，主要起消极作用，应予以取缔 |
| B．宗教作为一种社会力量，可以利用它为社会主义建设服务，要加以提倡 |
| C．我国宗教要坚持自主原则，不与国外宗教界交往，以防止反华渗透 |
| D．要正确贯彻宗教信仰自由政策，并依法加强对宗教事务的管理 |
2009年7月1日，青藏铁路迎来开通运营三周年。铁路进藏的政治意义是
①有利于巩固我国社会主义民族关系
②有利于加强民族团结和促进各民族共同繁荣
③有利于边疆的稳定和国家的统一
④有利于实现西藏与区内外的资源优化配置
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
国家主席习近平于2015年7月16日赴吉林省延边州考察，指出：我们正在为全面建成小康社会而努力，全面小康一个民族也不能少，哪个少数民族也不能少，大家都要过上全面小康的生活。这说明我国（ ）
①坚持各民族共同繁荣原则
②坚持民族区域自治制度
③坚持民族平等团结互助和谐的原则
④坚持民族平等原则
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
2015年5月4日，外交部发言人就美国国际宗教自由委员会发布2015年报告涉华内容等回答记者问时指出，中方已就此向美方提出交涉，并敦促美方停止以宗教问题为借口干涉中国内政。这从一个侧面说明我国（ ）
①依法管理宗教事务 ②奉行宗教信仰自由政策
③坚持外交政策的基本立场 ④坚持宗教事务自主自办
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
我国是多宗教的国家。下列选项不符合我国现行宗教政策的是
| A．某宗教领袖当选为全国政协委员 |
| B．我国穆斯林群众自费前往沙特阿拉伯朝觐 |
| C．某高中生劝阻其母亲参加正常的宗教活动 |
| D．某中学生发起“校园拒绝邪教”签名活动 |
进入新世纪以来，国家对民族地区实行更多的优惠政策和措施，不断加大投资力度。这些举措能够
| A．实现国家统一和民族团结 |
| B．扩大民族地区的自治权 |
| C．消除民族地区的发展差距 |
| D．促进民族地区的共同繁荣 |
在我国实行民族自治有其坚实的社会和政治基础。具体表现在
①各民族地区经济社会发展的良好态势
②统一的多民族国家的历史传统
③“大聚居、小杂居”的民族分布特点
④各民族在长期奋斗中形成的互相依存的民族关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
首个南京大屠杀死难者国家公祭日期间，南京市宗教界开展“勿忘国耻、圆梦中华”等主题纪念活动和讲经讲道、弥撒活动等，寄托哀思、祈祷和平。这反映了（ ）
| A．我国积极引导宗教与社会主义相适应 |
| B．我国宗教始终坚持独立自主自办原则 |
| C．公民的宗教信仰自由不是个人的私事 |
| D．我国宗教服从服务于民族的整体利益 |
围绕“我国基本政治制度”这一主题，某学生为一次政治讨论课准备了一些材料。下列材料符合主题是（ ）
①某民主党派成员参与国家主席人选的协商
②全国人大代表积极履行审议各项议案的义务
③新疆自治区高级人民法院依法行使自治权，审判暴恐分子
④苏州湖滨社区居委会邀请居民代表对社区事务提出建议
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂
讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是
| A．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 |
| B．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 |
| C．宗教信仰自由是对信教者而言的 |
| D．国家保护一切宗教活动 |
粤公网安备 44130202000953号