材料一：2014 年 12 月 9 日至 11 日召开的 2015 年中央经济工作会议提出，要优化发展空间格局，重点实施“一带一路”。历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道。“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，打破原有点状、块状的区域发展模式，更强调相互之间的互联互通、产业承接与转移，加快我国经济转型升级。
（1）有人认为“一带一路”是根据人类主观意愿建立的新的联系。结合材料运用“实践及其特点”和“联系的客观性”的知识，简要评析此观点。（12 分）
材料二：2014 年 2 月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作。中央电视台等多家媒体先后从不同角度进行了报道，以影响和教育世人，促进正能量传递和良好氛围的形成。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没有想过撂下老人偷偷跑了。”韩建：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”媒体播出后，该事件引起社会广泛关注和热烈讨论。在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会，石芳丽和韩建的行为借助新闻媒体这块平台，向人们传递了和谐向上的正能量。
（2）运用《文化生活》的知识，结合材料，说明应怎样让和谐向上的正能量得到更好的传递。
文艺，作为意识形态的重要内容与人们的生活密切相关。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年10月15日，习近平在全国文艺工作座谈会上指出，文艺工作者要虚心向人民学习，向生活学习，人民是文艺创作的源头活水；要自觉坚守艺术理想，不断提高学养、涵养、修养，加强知识储备、艺术训练；要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼地体现在文艺创作之中；要结合时代条件，传承和弘扬中华优秀传统文化，也要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析文艺工作者应该怎样发展文艺，创作出优秀的文艺作品？
材料二：为落实习近平文艺工作座谈会精神，山东省某市启动了2015年“我们的中国梦”—文化进万家活动。该市创作了一批核心价值观要求、群众喜闻乐见的优秀作品，实施一系列为民惠民乐民的文化服务项目，开展了便于群众参与的文化活动。这些举措有力地提升了市民向上奋进的精神风貌，推动了该市的文化建设。
（2）结合材料二，请从“意识的能动作用”角度，说明山东某市启动文化进万家活动的依据。
钱学森----中国航天事业奠基人，《感动中国》年度人物。1955年，钱学森在美国整整居住了20年。这期间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上享有丰厚的待遇。然而，他冲破重重阻力回国。他说“祖国已经解放，人民中国才是我永远的家。”在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。他的品格成就了他的科学，正如爱因斯坦曾经说的“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。”
运用《文化生活》有关知识说明才智与品格的关系。
随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
请你参与：
为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页。
从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其《文化生活》依据。
| |
网页内容 |
《 文化生活 》依据 |
| 学科学习 |
如：唐诗宋词赏析 |
感受中华文化的博大精深、源远流长 |
| 文体活动 |
如：推荐一本好书（音乐、电影等） |
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 |
| 人际交往 |
如：寻访我身边的文化名人 |
文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 |
| 道德修养 |
如：感动中国十大人物介绍 |
培育“四有”公民是发展社会主义先进文化的根本任务 |
建言献策：
学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等几个方面，就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
（1）请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动，教育活动时间一年左右，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是：贯彻落实中央八项规定。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，具有十分重大而深远的意义。
材料二：2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出，群众路线教育实践活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果。广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径，影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。
（1）结合两则材料，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的相关知识，分析在领导干部中开展党的群众路线教育实践活动的理论依据。
（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，分析领导干部中如何增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：阅读是使一个国家的文明进程推进加速的重要的手段。为提高国民阅读水平，国务院正着手制定《全民阅读条例》，将全民阅读工作纳入法制化轨道，确定政府为促进全民阅读的责任主体。网友们纷纷发帖表达观点，
网友甲：阅读是个人的权利，政府没必要参与，全民阅读主要靠民众的自觉自愿。
网友乙：阅读关系国家发展，个人力量过于微弱，全民阅读主要责任在于政府。
材料二：S市积极推进全民阅读，让阅读融入人们生活。设立专项资金，加大对公共图书馆、社区书屋、农家书屋的支持力度，借助互联网、移动通讯技术，搭建全民在线阅读平台，做到现实和虚拟阅读空间的有机结合。通过全民阅读，广大市民在收获阅读乐趣的同时，提升了道德境界，促进了社会和谐。
（1）结合材料一，在甲、乙两个观点中任选一个，运用“公民和政府”的有关知识进行评析。
（2）结合材料二，分析S市推进全民阅读措施的“文化生活”依据。
关于“美丽中国”的话题，某班同学展开讨论。
话题一：美丽中国，美在何处？
学生甲认为，美丽中国多重寓意，首要的是生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。
雾霾天气的原因
| 主要污染物 |
PM2.5 |
||||
| 污染物的主要来源 |
冬季取暖烧煤的排放物 |
汽车尾气 |
城市建筑施工产生的粉尘 |
工业污染排放 |
其他 |
注；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
（1）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。
话题二：美丽中国，谁来建设？
学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”作出应有的贡献。
（2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，从政府和企业两个方面谈谈你的看法。
话题三：美丽中国，如何享受？
学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。
（3）结合材料，运用文化生活知识说明如何提高人们的审美素养？
文艺，作为意识形态的重要内容和人们精神世界的独特载体，对推动文明进步发挥着不可替代的重要作用。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年10月15日，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。
材料二：孔子云：见利思义，见危授命，见义勇为是中华民族的传统美德。2014年5月31日，在江西省宜春市区至袁州区金瑞镇的一辆公交中巴车上，一名歹徒将5名乘客砍伤，当歹徒继续举刀要伤及更多乘客时，高三男生柳艳兵不顾自身被砍剧痛，上前夺下歹徒手中的刀。事发后，他与另一名同学易政勇被送医院救治，两人因伤情严重，无法参加6月7日的高考。6月8日，（人民日报）在头版显著位里以“答卷”为题，盛赞柳艳兵尽管无法走上高考考场，但却交了一份见义勇为的答卷，引来各方点赞。
网友MONIKA - Song说，在人生的考试中，柳艳兵、易政勇拿了满分。
网友茴香半夏说，人格满分比高考满分更重要。
网友班主任的课说，培养一个有责任心、有正义感、富有同情心的孩子才是最优秀的教育。
（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜的理由
（2）请结合“思想道德修养与科学文化修养”的有关知识，评析网友茴香半夏“人格满分比高考满分更重要”的观点。
文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。阅读材料，完成下列各题。
材料一：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。
材料二：第十一届中国文化艺术节将在2016年在陕西省举办，为举办好这次盛会，陕西省公共图书馆达到152个，1000多个乡镇基本实现综合文化站全覆盖，5万多家农家书屋建成；陕西省将举办各种活动，吸引群众广泛参与，让群众成为真正的主角，群众文化活动风生水起，各类文艺演出近万场，广场演出5万多场，让广大人民享受到了真正的文化大餐。
（1）结合材料一，运用中华文化的包容性的知识，谈谈我们应怎样树立文化自信?
（2）结合材料二，运用文化生活知识。说明陕西省是怎样让广大人民享受到真正的文化大餐的。
为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
“书，改变了世界；书，丰富着人生；书，蓬勃着活力。读书，启发人类智慧；读书，塑造高尚人格；读书，滋养浩然之气……”。2014年4月19日下午，北京房山，3000余人集体朗诵序诗《书香中国》，共同迎接第19个世界读书日，同时拉开了2014年书香中国暨北京阅读季的大幕。近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。有力地推进了社会主义文化强国建设。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。
2014年5月16日，由中宣部、中央文明办主办的“道德的传承”——全国道德模范与“身边好人”现场交流活动在山东威海举行，极大地推动了我省思想道德建设。我省各级高度重视，让推荐评议身边好人的过程真正成为了传播精神文明、引领道德风尚的过程，成为了公民思想道德建设的重要平台，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。
（1）联系材料，从社会主义精神文明建设的角度，说明我省积极开展“我推荐，我评议身边好人”活动的依据。
（2）运用文化生活知识，谈谈开展上述活动对青年学生的道德启示。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。弘扬和培育中华优秀传统文化，提高国民素质是一项长期和艰巨的任务。阅读材料，回答问题。
材料一：加强中华优秀传统文化教育，是推动文化传承创新的重要途径。日前，教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络平台，利用好现有全国文化资源共享工程、公共电子阅览室建设工程、数字图书馆推广计划等文化惠民工程的数据资源成果，推动优秀传统文化网络传播，制作适合互联网、手机等媒体传播的传统文化精品佳作。
材抖二：自今年春节期间中央电视合推出《新春走基层，家风是什么》系列报道以来，以家风家教弘扬社会主义核心价值观，成为社会主义精神文明建设的新途径。家风是一个家庭的风气、风格和风尚。古往今来，家风的形成无关贫富，无关官民，只关德行。家庭是杜会的细胞，家风连着民风，民风连着国风。以家风为基，民风做本，基本坚固，国家才能昌盛。当下，求解困扰全社会的信任危机、道德危机、信仰危机等困境，重新发现并挖掘家风文化的价值，无疑是一条非常现实的路径。
（1）结合材料一，运用文化传承与创新的知识，说明我国建设中华优秀传统文化网络平台的原因。
（2）结合材料二，运用“文化建设的中心环节”相关知识，谈谈挖掘家风文化的意义。
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确提出，以“三个倡导”24字为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
（1）什么是文化自觉和文化自信。
（2）结合材料中“社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，”的内容，说明我们倡导的社会主义核心价值观是如何坚持了文化自觉和文化自信。
粤公网安备 44130202000953号
