高中生物

图1是光合作用过程示意图,a、b代表相关物质;图2表示将一株植物放置于密闭的容器中,在不同条件下用红外测量仪测量CO2量的结果。请据图回答:

⑴图1中光反应的场所是   ,其上分布着   。当CO2浓度下降时,a、b物质含量的变化情况为 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
⑵图2中15℃条件下将光照强度由1klx提高到2klx时,叶绿体中C5含量将   (填“增加”、“减少”或“不变”)。在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用固定CO2量为   mL。
⑶请比较A、B两点的光合作用强度   。写出在大棚种植中提高农作物有机物积累量的两条有效措施      

  • 更新:2020-03-19
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下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述正确的是

A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例
C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化
D.过程③需使用固体培养基有利于细胞增殖
  • 更新:2020-03-19
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下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输
B.二氧化碳的顺浓度梯度运输是自由扩散
C.氨基酸进入小肠上皮细胞的方式是被动运输
D.离子在跨膜运输时不一定要消耗能量
  • 更新:2020-03-19
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(14分) 对某植物A进行如下实验操作:①取若干株长势相同的植物A均分成6组,测得每组平均干重为2.8g;②第1组不遮光,2—6组分别进行程度为I—V的遮光处理(遮光程度依次增强),其他生长条件相同且适宜;③培养相同时间后,测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量,结果如下表。

        遮光程度
测定指标
不遮光





叶绿素a(mg/g)
1.81
2.02
2.15
2.37
2.55
2.51
叶绿素b(mg/g)
0.42
0.44
0.45
0.58
0.66
0.78
植物干重(g)
5.3
6.1
6.9
4.9
3.5
2.8

 
请回答相关问题:
(1)为提取6组植物A的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入                 ,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,并均分为两份,分别进行下列操作:
①将试管置于适当的光照下2~3min后,试管内的氧含量      ,因为                        
②对提取的色素进行蓝紫光吸收能力测试,随遮光程度的增强,吸收能力__________。根据实验数据分析,植物A最可能是_________(阳生/阴生)植物。
(2)不遮光处理与遮光程度I、Ⅱ相比,植株干重小,可能的原因是:光照强度过大,间接引起气孔关闭,导致光合作用的__________反应受到影响所致。遮光程度V时,光照强度最小,此时光合作用速率和呼吸作用速率的关系是__________________________________。

  • 更新:2020-03-19
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现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的甲苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。
下列相关叙述不合理的是

A.实验①应先在低倍镜找到长方形细胞,再换用高倍镜观察染色体变化特点
B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,其原理是低温抑制着丝点分裂
C.实验③的目的可能是研究甲苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组
D.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”
  • 更新:2020-03-19
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下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述不正确的是

A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位
  • 更新:2020-03-19
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高中生物多选题