高中生物

若用DNA酶处理S型肺炎双球菌,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是

A.小鼠不死亡 B.小鼠死亡
C.从小鼠体内可分离得到S型活菌 D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有
①少数无毒R型   ②多数无毒R型   ③少数有毒S型   ④多数有毒S型

A.①④ B.②③ C.③ D.①③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有
①少数无毒R型   ②多数无毒R型   ③少数有毒S型   ④多数有毒S型

A.①④ B.②③ C.③ D.①③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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噬菌体在增殖过程中利用的原料是

A.噬菌体的核苷酸和氨基酸 B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(   )

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全分开
D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开
D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案(     )

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组噬菌体用32P标记DNA,另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了(     )

A.DNA是遗传物质
B.RNA是遗传物质
C.蛋白质不是遗传物质
D.加热杀死的S型菌中含有“转化因子”
  • 更新:2020-03-19
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如图表示同位素32P.35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸),然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体(10-1000个)与母代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的标记元素是

A.31P B.32P
C.32S D.35S
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占 15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因最可能是(  )

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是(  )

A.格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
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甲.乙为两种不同的植物病毒,下图1表示由病毒甲.乙经重组形成“杂种病毒丙” 的过程,用病毒丙单独侵染植物细胞,一段时间后,从植物细胞内可大量分离出的病毒是图2中的(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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肺炎双球菌有两种类型,一种是无毒的R型细菌,一种是有毒的S型细菌。将无毒的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。下列说法中正确的是 (    ) 

A.在死亡的小鼠体内既能分离出S型细菌又能分离出R型细菌
B.在死亡的小鼠体内只能分离出S型细菌
C.这个实验证明了RNA是肺炎双球菌的遗传物质
D.在死亡的小鼠体内只能分离出R型细菌
  • 更新:2020-03-19
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下列对实验或方法的相关叙述,正确的是

A.用低倍显微观察花生子叶中被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪粒
B.提取分离绿叶中的色素分别用无水乙醇和93号汽油
C.用标志重捕法测种群密度时,部分标志物的脱落会使测量结果偏小
D.可以使用含35S的NH4SO4培养基培养并标记噬菌体的蛋白质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是  (  )
A.遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化
B.遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制
C.遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对
D.遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性

  • 更新:2020-03-19
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高中生物科学探究的过程和方法选择题