某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌
④ 用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是
| A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 |
| B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 |
| C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 |
| D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 |
“DNA是主要的遗传物质”是指
| A．遗传物质的主要载体是染色体 |
| B．细胞里的DNA大部分在染色体上 |
| C．多数生物的遗传物质是DNA |
| D．染色体在遗传中起主要作用 |
S型肺炎球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型球菌菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是
| A．肺炎球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 |
| B．S型球菌与R型球菌致病性的差异是由于细胞分化的结果 |
| C．S型球菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达 |
| D．S型球菌的DNA用相关的酶水解后，仍然能使R型菌发生转化 |
下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）
| A．豌豆的遗传物质主要是DNA |
| B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
| C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
| D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验的分析和结论不正确的是
①35S噬菌体+细菌混合
上清液的放射性很高；沉淀物的放射性很低。
②32P噬菌体十细菌混合上清液的放射性很低；沉淀物的放射性很高。
| A．上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，沉淀物的主要成分是细菌菌体 |
| B．①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
| C．②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
| D．此实验表明DNA是遗传物质 |
下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
| A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离 |
| B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
| C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 |
| D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的 |
烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶，但二者的病斑不同，如图所示。下列说法中不正确的是( )
| A．a过程表示用TMV的蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用 |
| B．b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶，结果说明其有侵染作用 |
| C．c、d过程表示用TMV的外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶，结果说明该“杂种病毒”有侵染作用，表现病症为感染车前草病毒症状，并能从中分离出车前草病毒 |
| D．该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质 |
科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（ ）
| A．孟德尔在豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 |
| B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 |
| C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续繁殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为( )
| A．100％、100％ | B．25％、50％ |
| C．50％、50% | D．25％、O |
1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来 |
| B．实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30% |
| C．图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解 |
| D．噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高 |
人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是（ ）
| A．以肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验，证明DNA是遗传物质 |
| B．烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒 |
| C．同位素示踪实验证明了DNA的半保留复制，生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达 |
| D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖 |
关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是
| A．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 |
| B．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 |
| C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性 |
| D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板 |
艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是
| A．分离噬菌体和细菌，比较其差异 |
| B．降解DNA以研究其结构组成 |
| C．用同位素标记DNA和蛋白质 |
| D．分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应 |
下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是( )
| A．DNA是绝大多数生物的遗传物质 |
| B．有的生物种类的遗传物质是RNA |
| C．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质 |
| D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质 |
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