高中生物

某科学家在噬菌体侵染细菌的实验中,用同位素32P和35S分别做如下标记:

 
噬菌体
大肠杆菌
DNA或核苷酸
  32P
  31P
蛋白质或氨基酸
35S
  32S

问:
(1)子代噬菌体的DNA分子中含有上述                      元素;
(2)子代噬菌体的外壳中含有上述                          元素。
(3)上述事实说明:噬菌体利用                      的化学成分进行       复制
              成,进而组装复制出很多个一模一样的子噬菌体。
(4)新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳,组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体,其遗传情况是否符合孟德尔的遗传规律?为什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是(   )

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2002年华中师范大学赵以军教授等人从武汉东湖分离得到我国第一株噬藻体,噬藻体是以蓝藻为宿主的病毒。下列有关噬藻体与蓝藻说法正确的是(  )

A.噬藻体可以利用蓝藻光合作用所产生的有机物进行呼吸作用来满足自身能量的需求。
B.蓝藻是单细胞生物,只能水生。
C.对于蓝藻来说,噬藻体是抗原。
D.对噬藻体的研究,可能是用来解决水华问题。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌实验不能证明(   )
①DNA分子结构的相对稳定性 ②DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性、稳定性 
③DNA能指导蛋白质的合成 ④DNA能产生可遗传的变异 ⑤DNA是遗传物质
⑥DNA是主要的遗传物质

A.①②③④ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑥
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。最可能的原因是(   )

A.实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来
B.实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来
C.搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离
D.搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关DNA的叙述正确的是
①在人的肝细胞中,DNA上含有人的全部遗传信息 
②同一物种的个体之间的DNA完全相同 
③DNA是一切生物的遗传物质              
④一个DNA分子可以控制许多性状 
⑤精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同

A.③④ B.③⑤ C.①④  D.④⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是(   )
①DNA   ②RNA   ③DNA和RNA   ④DNA或RNA

A.①②③ B.④④④ C.①③④ D.①①④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,下列说法正确的是(   )

A.32S标记组:噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中
B.32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越高
C.32S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高
D.32P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断

A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D.RNA是TMV的遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质
C.沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是

A.离心时间过长,上清液中存在较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记的噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是

A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究,以及通过对染色体化学成分的分析,人们都认为染色体在遗传上起重要作用。那么,从细胞水平看染色体能起遗传作用的理由是

A.细胞里的DNA大部分在染色体上
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.DNA在染色体上含量稳定,是主要的遗传物质
D.染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构中的物质,能形成染色体的是

A.叶绿体、线粒体中的DNA B.受精卵细胞核中的DNA[
C.蓝藻、细菌中的DNA D.病毒体中的DNA或RNA
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法试题