高中生物

下列对DNA的正确叙述是                         (   )
①在人的白细胞中,DNA上含有人的全部遗传信息  
②同种个体之间的DNA是完全相同的  
③DNA是一切生物的遗传物质  
④一个DNA分子可以控制许多性状 
⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板

A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是

A.可在外壳中找到3H、15N和35S B.可在DNA中找到3H、15N和32P
C.可在外壳中找到15N、32P和35S D.可在DNA中找到15N、32P和35S
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)
已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究。实验原理:(略)。
(1)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、若干健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤:
①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。
②__________________________________________________,并设法将其蛋白质和核酸分离,以获得其核酸。
③在适当条件下,_______________________________________________________。
④一段时间后,用____________________喷洒植株a,用_________________喷洒植株b。
⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论:
①__________   __________________。②___________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体,请在下图中指出标记元素所在的部位依次是(      )  

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是

A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖
C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ② 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌   ③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌   ④ 用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
以上4个实验,适时一段时间后离心,检测到放射性主要部位是(  )

A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

艾弗里在格里菲思实验的基础上进一步实验探究“转化因子”,A、B、C、D为四个培养有R型细菌的试管,艾弗里将从S型活细菌中提纯得到的DNA、蛋白质、多糖分别加入试管中,还有一组是用DNA酶分解S型活细菌中提取的DNA之后将产物加入试管中,实验过程如图所示。经过培养后进行检查,发现有S型细菌形成的试管是 ( )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,下列说法正确的是(   )

A.32S标记组:噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中
B.32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越高
C.32S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高
D.32P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断

A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D.RNA是TMV的遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质
C.沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是

A.离心时间过长,上清液中存在较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记的噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是

A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究,以及通过对染色体化学成分的分析,人们都认为染色体在遗传上起重要作用。那么,从细胞水平看染色体能起遗传作用的理由是

A.细胞里的DNA大部分在染色体上
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.DNA在染色体上含量稳定,是主要的遗传物质
D.染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构中的物质,能形成染色体的是

A.叶绿体、线粒体中的DNA B.受精卵细胞核中的DNA[
C.蓝藻、细菌中的DNA D.病毒体中的DNA或RNA
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法试题