高中生物

在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加20 g体重,最少需要消费植物
 

A.600 g B.900 g C.1 600 g   D.5 600 g
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是(   )

A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果一个生态系统有4种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测定这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降
B.甲、丙、丁的种数数量均增加
C.甲、丁的种数数量下降,丙的种群数量增加
D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个生态系统内成分的相互关系图,下列有关说法错误的是

A.字母所代表的生态系统的成分中,e为三级消费者,f为分解者, 可以用取样调查的方法测定b的种群密度
B.如果大量捕杀e,则d的数量变化是先增多后减少
C.由于长期使用DDT,c类群产生了对DDT的抗药性,c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果
D.若b产生60mol氧气,则流入c的能量一般不超过相当 于2mol葡萄糖的能量;进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗,一部分传给f ,约有10%—20%的能量传给d
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黑白瓶法是测定水体初级生产量的一种方法。取得自然水域某水层水样(包括生产者、消费者和分解者),测定初始溶氧量为C,将水样分别灌入白瓶和黑瓶中,放回原水层,24小时候分别测得白瓶和黑瓶的溶氧量为B和H,从而可以计算水体相关生态学的数据。下列相关叙述正确的是

A.C与H的差值可表示生产者的呼吸量
B.B与C的差值可表示净初级生产量
C.B与H的差值可表示次级生产量
D.丢失C数据后也可计算出总初级生产量
来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是( )

A.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C.①代表生产者,5可以代表化能合成作用
D.①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是

A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时
B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间
C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是

A.小麦胚芽鞘中生长素的极性运输
B.人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递
C.生态系统中两个物种间的信息传递
D.生态系统中两个营养级间的能量流动
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系

A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
C.1表示ATP,2-4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸
D.1表示细胞的统一性,2-4分别表示细胞膜、细胞液、DNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调查发现某种蜣螂不仅吃粪便,还捕食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。下列叙述不正确的是

A.这种蜣螂不属于生态系统中的生产者
B.蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向
C.这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离
D.这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量(      )

A.物理信息 B.化学信息 C.生物信息 D.行为信息
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示动物利用食物的过程,下列叙述正确的是(   )

A.次级生产量的食源都是初级生产量
B.次级生产量是次级生产者的同化量
C.哺乳动物的③/①值一般为10%
D.恒温动物的④/③值一般低于变温动物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图A为自然生态系统的能量金字塔,图B为城市生态系统的能量倒金字塔,以下解释中不正确的是(     )

A.图A中食肉动物所在营养级的能量最多只有食草动物所在营养级能量的1/5
B.图B中,流经该生态系统的总能量是该生态系统中所有生产者固定的太阳能总量
C.若受到DDT(农药)污染,A生态系统中污染物含量最高的是食肉动物
D.一旦人的作用消失,B生态系统将很快退化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是(     )

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是( )

A.演替过程的实质是种群数量不断变化的过程
B.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次
C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
D.生态系统只有保持能量的输入大于输出才能长期维持稳定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态城市选择题