一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡。在一条有野兔参加组成的食物链中,首先受其害的是
A.生产者 | B.初级消费者 |
C.次级消费者 | D.分解者 |
右图是某生态系统的食物网示意图,甲---庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( )
A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 |
B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 |
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 |
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 |
就某一生态系统,错误的说法
A.生产者和分解者缺一不可 |
B.能量流动沿着生态系统的营养结构进行 |
C.生态系统的成分不包括非生物的物质和能量 |
D.信息传递可维持生态系统的稳定 |
某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。
(1)培养基中加入化合物A的目的是__________,这种培养基属于____培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的呼吸作用类型是________。
(3)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是______,操作时采用______灭菌的方法。
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是______________________。
(5)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是____________________________,此对照实验的目的是证明______________过程中是否被杂菌污染。
下列各序号的对应关系正确的是( )
①初级消费者—第二营级 ②次级消费者—自养型生物③分解者—腐生生物
④消费者—自养生物 ⑤草食动物—异养生物 ⑥自养生物—第一营养级
⑦自养生物—初级消费者
A.①③⑤ | B.①③⑤⑥ | C.②④⑥ | D.①⑥⑦ |
初级消费者体内的能量去向不包括
A.部分被分解者利用 | B.部分被第二营养级摄取 |
C.部分用于自身的生命活动 | D.部分以热能形式散失 |
下列有关生态系统的图象表述不正确的是( )
A.图l中大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出彼此彼长 |
B.图2中,a、b、c三个地域中,生物多样性最高的是a |
C.图3中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少,乙增多 |
D.图4中,昆虫与鸟关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级 |
下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是( )
A.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 |
B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 |
C.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物 |
D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利 |
下表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.①是流入该生态系统的总能量 |
B.图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等 |
C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 |
D.③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分 |
下图是有关生态系统的概念图,①、②、③分别是
A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网 |
B.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网 |
C.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性 |
D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网 |
下图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图,图二为碳元素在生态系统中循环的模式图,“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示生理过程。下列相关叙述中,正确的是( )
A.图一所示CO2浓度逐渐升高,主要原因是植物破坏使CO2消耗少 |
B.图二中c过程代表光合作用,f过程代表微生物的呼吸作用 |
C.图二中甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多 |
D.图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核 |
下列关于科学实验及方法的叙述.不正确的是
A.林德曼推断出能量传递呈递减的特点,运用了调查和系统分析法 |
B.萨顿提出基因在染色体上的假说.运用了类比推理的方法 |
C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法 |
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法 |
若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群,其能量调查如下表所示:
种群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
能量(107kJ·m-2) |
2.50 |
13.30 |
9.80 |
0.28 |
250.00 |
根据表格数据,能得出的结论是( )
A. 甲一定是初级消费者
B.5种生物形成的食物链是:戊→乙→丙→甲→丁
C.戊是生产者,丁是最高营养级
D.乙和丙是互利共生关系