下列各项中,阐述生态系统的是
A.一定区域内各种生物种群的总和 | B.地球上全部生物的总和 |
C.一定区域内同种生物个体的总和 | D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统 |
在生态系统的碳循环中,既能使碳进入生物群落,又能使碳释放到大气中的生物是
A.绿色植物 | B.植食动物 | C.肉食动物 | D.营腐生生活的真菌 |
组成食物链的环节一般不多于6个,其原因是( )
A.环境资源有限 | B.被捕食者不能以捕食者为食 |
C.在每一个环节上都有大量的能量流失 | D.ABC 3项均是 |
“生态瓶”制成后,要使其中的微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是( )
①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④适当的温度
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )
A.食物链越长,可供最高营养级消费的能量越多 |
B.物质循环的关键环节是分解者的分解作用 |
C.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的 |
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用 |
下图中表示在良好的生长环境下,“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”、“鸡产蛋数量(每天产一枚)”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是 ( )
A.乙、甲、丁 | B.甲、丙、乙 | C.丙、甲、乙 | D.丁、乙、丙 |
右图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是
A.生态系统的能量流动是循环进行的 |
B.能量在沿食物链流动时逐级递减 |
C.次级消费者属于第二营养级 |
D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量 |
右图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是
A.甲是绿色植物,丙是肉食动物 |
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向 |
C.①②③过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少 |
D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸 |
下图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况,图中箭头表示能量流动的方向,单位为kcal/(m2?a)。下列说法错误的是
A.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性 |
B.辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用 |
C.每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用 |
D.此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量 |
下列与生态系统功能相关的描述中,错误的是
A.碳循环过程需要能量的驱动 |
B.物质与能量在生物与环境之间循环流动,信息的流动只在生物之间发生 |
C.植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分 |
D.全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关 |
有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是
①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
下列不属于湿地生态系统的生态效益的是
A.蓄洪防旱,调节区域气候 | B.工业用水的资源 |
C.鸟类的栖息地 | D.控制土壤侵蚀,自然净化污水 |
以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是( )
A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物 |
B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20% |
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 |
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 |