高中生物

下面哪种情况,生物数量金字塔是倒置的

A.9平方米的草地上生活着几只蝗虫
B.90平方公里范围内生活着一只老虎
C.一棵花椒树上生活着几万只蚜虫
D.一座山上生活着十几只野兔
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于行为信息的是

A.电磁波 B.植物分泌的物质 C.蜜蜂跳舞 D.昆虫的性信息素
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了

A.物质循环带有全球性 B.DDT是挥发性物质
C.考察队将DDT带到南极 D.含有DDT动物的迁移
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校花园里的各种植物,动物和看不见的微生物以及水和光等无机环境,它们共同构成了一个

A.种群 B.生物群落 C.生态系统 D.物种
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物链中处于第二营养级的生物一定是

A.初级消费者 B.次级消费者 C.生产者 D.分解者
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地区青蛙被大量捕捉,致使稻田里害虫大量繁殖,造成水稻减产,生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的

A.生产者 B.初级消费者 C.分解者 D.食物链
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究生态系统中能量流动的主要目的是:

A.掌握能量流动中的传递效应 B.熟悉生态系统的营养结构
C.了解能量流动的方向   D.使能量流向对人类最有益的部分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从生态系统的组成成分看,蓝藻和蚯蚓分别属于 (    )

A.生产者、消费者 B.生产者、分解者
C.分解者、消费者 D.消费者、分解者
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春暖花开,蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于 

A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.声信息
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极

A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为

A.  
C.    D.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中不正确的是

A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加
C.若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏
D.d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,若鲸增加1 kg体重,至少消费浮游植物的量为

A.1 kg B.10 kg C.125 kg D.1000 kg
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大象是植食性动物,有一种螳螂则专以象类粪便为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入螳螂体内的约为

A.0kJ B.106kJ C.1×106kJ D.106—2×106Kj
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是     

A.在该食物网中,共有5条食物链存在
B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态城市选择题