高中生物

在麦田土壤中施用圆褐固氮菌制剂的好处是 
(1)固定大气中的氮; (2)从太阳光获得能量 (3)与小麦根共生(4)促进果实发育

A.只是(1) B.只是(2) C.(1)(4) D.(1)(2)和(3)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列除哪种生物,既是自生型又是自养型的是

A.根瘤菌 B.圆褐固氮菌 C.硝化细菌 D.鱼腥藻
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年8月,台风带来的暴雨淹没农田,可以促进的生理过程是                 ( )

A.硝化作用 B.反硝化作用 C.光合作用 D.蒸腾作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

硝化细菌、自生固氮菌、反硝化细菌的新陈代谢类型依次是               (  )
①自养需氧   ②自养厌氧   ③、异养需氧   ④异养厌氧

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①①④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在氮循环中实现下列物质变化的三种生物新陈代谢的同化作用类型依次是

A.自养型、异养型、异养型
B.自养型、自养型、异养型
C.异养型、自养型、异养型
D.异养型、异养型、异养型
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲地从乙地引进了一种豆科作物,种下去以后根系上没有根瘤,植株也矮小瘦弱,原因是 

A.缺水
B.缺少无机盐
C.土壤中没有根瘤菌
D.土壤中没有与该种豆科作物相适合的根瘤菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是  

A.甲、乙、丙都是异养型微生物
B.甲、乙都是自养型微生物、丙是异养型微生物
C.甲是异养型微生物、乙是固氮微生物、丙是自养型微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养型微生物、丙是异养型微生物
 
粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
0.5 g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4 g
H2O
100ml
MgSO4
9.25 g
CaCl2
0.5g



























  (注:+表示培养基中加入了这种物质,-表示培养基中没有加入这种物质)

来源:细胞代谢基础检测
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将稀泥浆接种于无氮培养基后,泥浆周围出现的且不断增多的黏液是(    )

A.土壤浸出物 B.共生固氮菌
C.自生固氮菌 D.酵母菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做“自生固氮菌的分离”实验,正确的操作顺序是(    )

A.灭菌→接种→培养→外形观察→镜检 B.接种→灭菌→培养→外形观察→镜检
C.培养→灭菌→接种→外形观察→镜检 D.培养→接种→灭菌→外形观察→镜检
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于根瘤菌的说法中,正确的是(    )

A.所有根瘤菌都能固氮
B.只要与豆科植物接触过的根瘤菌都能固氮
C.只有侵入到豆科植物根内根瘤菌才能固氮
D.根瘤菌可以在所有豆科植物根上形成根瘤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆褐固氮菌除了有固氮能力外还能(    )

A.促进植物生根 B.促进植物开花
C.促进植物种子形成
D.促进植物的成长和果实发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物根瘤菌的固氮能力最强的时期是

A.成长时期 B.幼苗时期
C.开花之前 D.开花之后
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能完成固氮过程的是(    )

A.氮肥厂 B.生物固氮 C.闪电 D.氮肥
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物形成根瘤的原因是(    )

A.根瘤菌入侵的结果
B.根瘤菌固氮的结果
C.根的薄壁细胞分裂的结果
D.根内形成NH3的结果
来源:光合作用与生物固氮
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物固氮的说法中正确的是(   )

A.固氮微生物将自然界中的含氮化合物还原成氨的过程
B.固氮微生物将空气中的N2还原成氨的过程
C.将空气中游离的氮转化为氮的化合物的过程
D.生物将大气中的氮及其氮的化合物转化为铵态氮的过程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的选择题