高中生物

试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,它们()

A.都属于无性生殖能保持母本性状
B.都可以发生基因突变
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是()

A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三聚氰胺是小分子有机物,下图为采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,下列叙述不正确的是()

A.三聚氰胺分子“扩容“的目的是激活小鼠的免疫反应
B.三聚氰胺分子会被动物的免疫细胞的受体所识别
C.体外克隆化培养小鼠杂交瘤细胞需加入动物血清
D.经培养筛选得到的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生单一抗体
来源:2014-2015学年北京市大兴区高三第一学期期末生物试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于()

A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单
来源:2014-2015学年陕西省岐山县高二下学期期末质量检测生物试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是

A.②③① B.③①②
C.②①③ D.①③②
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于试管动物技术和克隆动物技术的比较中,不正确的一项是

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是()

A.可广泛利用体外受精技术设计试管婴儿的性别
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物细胞中
C.通过基因筛查来禁止重大疾病基因携带者就业
D.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
来源:2014-2015学年福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高二下期末生物卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,不正确的是()

A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞
B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞
来源:2014-2015学年广东省广州市五校联考高二下学期期末生物试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊、试管婴儿和胚胎分割获得的良种牛三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是()

A.都属于无性生殖,能保持母本性状 B.三者都用到胚胎移植技术
C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞
D.用该抗体与SARS核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出该病毒感染者
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是( )

A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞
B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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植物组织培养的特点不包括

A.一般需经历脱分化和再分化两个过程
B.培养抗病毒植株
C.不改变原植物的基因型
D.通过平衡的植物激素配比进行调控
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物禁止生殖性克隆选择题