高中生物

某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是(  )

A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(   )

A.细胞分化没有导致细胞中遗传物质的改变
B.细胞衰老时细胞膜通透性改变
C.癌细胞膜表面蛋白质都发生减少
D.细胞凋亡是一种细胞编程性死亡
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞分化的叙述错误的是( )

A.细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
B.一般说来,分化了的细胞将短暂保持分化后的状态,很容易再分化
C.细胞分化是生物个体发育的基础,并且有利于提高各种生理功能的效率
D.细胞分化并未使细胞中遗传信息改变,而是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人体细胞中分化程度最低的是(    )

A.神经细胞 B.红细胞 C.胚胎干细胞 D.造血干细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一,药物可以杀死癌细胞。如图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。以下说法错误的是(  )

A.癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织)
B.癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象
C.据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞
D.据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从细胞水平分析,生物遗传变异的基础是

A.细胞分化 B.细胞增殖
C.细胞代谢 D.细胞内基因的传递和变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是(   )

A.细胞普遍衰会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是(   )

A.原癌基因与抑癌基因普遍存在于人体的正常细胞中
B.每个细胞都能分裂,都有遗传物质的复制和平均分配
C.衰老的细胞中没有基因表达过程
D.凋亡和坏死对生物体均有积极的意义
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在细胞的生命历程中,不可能发生的是(    )

A.细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号
B.细胞有丝分裂过程中,可能发生基因突变或染色体变异
C.基因的选杼性表达使分化的细胞遗传物质发生改变
D.细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法正确的是(   )

A.①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会
B.②过程由于细胞分化使细胞全能性丧失
C.②过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡
D.③过程基因重组是生物多样性的重要原因
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,不正确的是( )
凋亡诱导因子膜受体→凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞.

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞分化、衰老、凋亡和坏死的叙述错误的是

A.细胞分化使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低等现象
C.被病原体感染细胞的清除,是通过细胞坏死完成的
D.细胞凋亡时,细胞内有些基因的活性反而增高
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失,该过程发生了:(   )

A.细胞凋亡 B.细胞衰老 C.细胞休眠 D.细胞癌变
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中正确的是(   )

A.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象
B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
C.所有的体细胞都不断地进行细胞分裂
D.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物胚胎干细胞的来源及分化选择题