高中生物

用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞(    )

A.容易产生各种变异 B.具有更强的全能性
C.取材十分方便 D.分裂增殖的能力强
来源:细胞与细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是(    )

A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
来源:细胞与细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体细胞杂交的目的中错误的是(    )

A.把两个植物体优良性状集中在杂种植株上
B.获得杂种植株
C.克服远源杂交不亲和的障碍
D.实现原生质体融合
来源:细胞与细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体细胞杂交的结果是(    )

A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞
C.原生质体融合 D.形成愈伤组织
来源:细胞与细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物细胞融合技术最重要的用途是(    )

A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体
C.培育新品种 D.生产杂交细胞
来源:细胞与细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,下列有可能使其表现出全能性,发育成完整的植株的是(  )

A.细胞分裂素 B.生长素
C.一定的营养物质 D.以上三者均是
来源:细胞与细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物细胞培养的工具酶是(    )

A.限制酶 B.DNA连接酶
C.胰蛋白酶 D.果胶酶
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个多细胞生物体内,存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞,是因为

A.细胞失去全能性
B.不同的细胞其基因是不同的
C.不同细胞中基因是选择性表达的
D.细胞生活的液体环境不同
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用植物组织培养技术,可以培养或生产出( )

A.食品添加剂 B.无病毒植物
C.人工种子 D.前三项都是
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是(   )

A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
来源:关于植物细胞工程的有关知识
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合成为杂交瘤细胞,这种杂交瘤细胞(   )

A.发生了基因突变 B.能分泌许多种抗体
C.只能在体外大量增殖 D.能产生特定的抗体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中科院上海植物生理生态研究所在“神舟”四号飞船为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中,当充满液体的融合器加上直流电场,两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起,开始了“窃窃私语”。紧接着,在瞬间高压脉冲的作用下,细胞膜被击出了一个小孔,透过这微小的空间,两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地,细胞核也扭摆着“亲热”起来,20 min后,它们俩已是你中有我,我中有你,一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示:用于融合的两个“新人”,一个开的是粉花(标记为“一号”),一个开的是黄花(标记为“二号”),融合后的细胞再生植株开的是黄花,但形状却和一号相同(称“一号形状”,另一个称“二号形状”)。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮,株秆粗,烟叶多,是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题:
(1)由于细胞的密度不同,因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲,在太空中细胞更容易融合,可能的原因是__________。
(2)在显微镜下观察,“新人”的细胞膜融合在一起,使细胞呈圆球状,这是因为膜具有_________特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是____________。
(3)两种烟草原生质体融合时,_________类型是要被淘汰的。____________类型是我们需要的,这样的细胞经组织培养后,再生的植株属_________倍体。
(4)植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优点是_________。
(5)“太空烟草”能稳定遗传吗?为什么?_______________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“白菜—甘蓝”杂种植株是将白菜与甘蓝的原生质体进行融合得到杂种细胞,再经组织培养而获得的。对此下列说法正确的是                                             

A.培育出的“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
C.该培育过程不遵循孟德尔的遗传定律
D.动物细胞融合技术与上述培育过程所应用的基本原理相同
来源:植物细胞工程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近20年来,在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种“早熟染色体凝集”技术。研究发现,处于细胞分裂期的细胞内含有的促进染色质凝集的物质——有丝分裂因子,能诱导分裂间期的细胞染色质提前凝集成染色体。利用这一技术,可以在光学显微镜下直接观察间期细胞中染色质结构的动态变化。下列说法正确的是(  )
①该实验需要通过细胞培养获得细胞分裂期和分裂间期的细胞
②培养动物细胞时,培养液中需加入动物血清
③收集动物细胞时,需要采用胰蛋白酶溶液处理
④培养分裂期细胞的培养液中需加入一定浓度的秋水仙素

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述正确的是(  )

A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
B.融合植物叶肉细胞时,应先用溶菌酶除去细胞壁。
C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶,目的是使组织细胞分散成单个细胞。
D.单克隆抗体制备的过程中,只进行了一次筛选。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术试题