高中生物

让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如下图所示。请根据图完成相关问题:

(1)图中涉及的现代生物技术有                                       。(写出三种)
(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现         (填“相同”或“不同”),你的理由是                                                         
(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗?        ;你的依据是                                                  
(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊—牛”,你认为依据目前的生物技术和理论能否实现这一构思?        ;你的理由是                      
                                                                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物工程的叙述中,错误的是(   )

A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工授精、胚胎体外培养和胚胎移植三个方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.植物组织培养过程中要注意无菌操作
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是

A.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
B.离体的植物器官、组织和细胞通过脱分化过程形成愈伤组织
C.杂交瘤细胞是由小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合后形成的。
D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是

A.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体
B.加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶
C.从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同
D.愈伤组织经原生质体培养均可得到再生植株
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生理过程中,存在生物膜融合现象的一组是(   )
①获得杂交瘤细胞 ②神经递质的释放 ③卵细胞与精子的受精作用 ④氧气进入细胞的线粒体中 ⑤胰岛B细胞分泌胰岛素

A.①②③④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用细胞杂交可以对基因进行定位。现有三种人—鼠杂交的细胞系X、Y、Z,各细胞系内含有的人染色体如下表(“+”有,“—”无)。同时测定各细胞系中,人体不同染色体上所具有的a、b、c、d四种特征酶的活性。结果是:①细胞系X 中有a、c、d酶活性;②三个细胞系均有c酶活性;③Y细胞系有b酶活性;④Z细胞系有b、d酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响,则控制a、b、c、d酶合成的基因依次位于人的第几号染色体上

细胞系
人染色体编号
1
2
3
4
5
6
7
细胞系X
+
+
+
+



细胞系Y
+
+


+


细胞系Z
+

+

+

+
A.4号、5号、2号、7号 B.4号、5号、1号、3号
C.3号、4号、6号、2号 D.6号、5号、7号、4号
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关动物细胞克隆的叙述,错误的是

A.细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
B.原代培养物在首次传代时就成为细胞系,都有异倍体核型,遗传物质有所改变
C.应用克隆培养法建立的单克隆细胞团可称为细胞株或细胞系
D.提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件
来源:2011届浙江金华一中高三上学期期中考试生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞的“分化”与“脱分化”的叙述中,正确的是

A.愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果
B.分化过程是基因选择表达过程,脱分化过程则是基因“不表达”过程。
C.转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化”
D.脱分化过程中细胞的结构没有变化,而功能发生了明显改变
来源:2011届浙江金华一中高三上学期期中考试生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用细胞工程方法,以甲流病毒蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的病毒蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对甲流病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与甲流病毒蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
来源:2011届浙江金华一中高三上学期期中考试生物试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列选项中,用到植物组织培养技术的是                      

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.单倍体育种
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

愈伤组织进行再分化并产生出植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,通常需要适合的 

A.光照  B.温度 C.营养物质 D.激素
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于组织培养的是                                                                       

A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条
C.根尖分生区发育成成熟区 D.未受精的卵发育成雄蜂
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是

A.培养有接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成单层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家用植物细胞杂交方法成功地培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株,如图所示(其中①—⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株)。请据图回答以下问题:

(1)经过①过程处理得到a、b,利用了酶的        性,②过程使用的诱导剂的名称是           。图中C是               。与③过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器是                  
(2)在利用d培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段所依据的原理是      ,其中过程④称为            。若利用此技术生产某种化妆品中所含的香料,则培养应进行到           (填字母及名称),培养基中        除激素与各种必需矿质元素外,培养基中还应加入         作为营养物质。激素的共同使用可强烈刺激其形成,除激素与各种必需矿质元素外,培养基中还应加入作为营养物质。
(3)经⑥过程得到的不同组织细胞中,蛋白质的种类和数量差异较大,其根本原因是
                                                        

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为使菊花能在盛夏33℃的自然条件下开花,用于北京奥运会,科研人员进行了如下图所示的菊花新品种的培育过程。请据图回答问题。
  
(1)图中所示的两种菊花杂交形成的胚不育,这种现象叫做          。幼胚拯救采用植物组织培养的方法,培养基中应含有       .氨基酸.水.矿质元素和维生素等营养物质,同时还要加入              
(2)这种培养方法获得的新品种体细胞中含有     个染色体组。若要快速和大量繁殖所获得的新品种,可以采用               或              的方法。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术试题