在下列选项中，用到植物组织培养技术的是
| A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 |
| B．单倍体育种 |
| C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株 |
相关试题
下列关于植物细胞的细胞壁叙述，正确的是（）
| A．在细胞膜的一侧 |
| B．化学成分主要是纤维素和果胶 |
| C．具有保护作用和物质交换作用 |
| D．小分子物质能通过，所以是全透性的 |
有关细胞学说的内容和意义，正确的是（）
| A．英国科学家罗伯特·虎克（R．Hooke）发现了细胞，并创立了细胞学说 |
| B．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 |
| C．使动植物结构统一于细胞水平，有力的证明了生物之间存在亲缘关系 |
| D．揭示了组成动植物细胞的具体结构 |
如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（）
| A．此化合物含有三个肽键，因此称为三肽 |
| B．③、⑤、⑦的形成是在核糖体上完成的 |
| C．由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性 |
| D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54 |
使用显微镜观察某生物细胞结构时，下列说法正确的是（）
| A．在低倍镜下发现一细胞在视野的右上方，此时应向左下方移动装片才能将其移到视野中央，然后转动转换器换高倍镜 |
| B．在10x物镜和10x目镜下，显微镜的视野被16个细胞充满，若转动转换器换40x的物镜后，还能在视野中观察到4个细胞 |
| C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物可能在物镜上 |
| D．使用高倍镜观察时，先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 |
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