右图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是:
A.图中2、4、5组成了细胞的原生质层 |
B.图中1是细胞壁,6是细胞质基质 |
C.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度 |
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅 |
将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是
A.a>b>c | B.a>c>b | C.a<b<c | D.a<c<b |
细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。关于这句话的理解中,错误的是( )
A.细胞吸水是水分子从单位体积溶液中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输 |
B.细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 |
C.细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 |
D.细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输 |
植物细胞在蔗糖溶液中质壁分离和质壁分离复原过程中,细胞吸水能力变化分别是
A.增大、增大 | B.增大、减小 | C.减小、增大 | D.减小、减小 |
南方盛夏的中午,高粱叶片由于阳光强烈照射而使气孔完全关闭,且持续较长时间,此时,叶片不能进行的生理活动是 ( )
①蒸腾作用 ②有氧呼吸 ③无氧呼吸 ④光合作用
A.只有① | B.①② | C.①④ | D.②③ |
下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)
( 1 )典型的渗透装置必须具备两个条件: ①_____________________(指明甲图中相应部位); ②_____________________。
( 2 )比较甲图中 ①和 ②处溶液浓度的大小:_____________________。
( 3 )丙图中 ⑦为____________,甲图中的 ③相当于丙图中的___________, 它与丙图中相应结构的区别是_____________________。
( 4 )若根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它会出现_____________________。再放入清水中,它又出现_____________________。
( 5 )盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是_____________________。
下列生命活动过程中,不消耗ATP的是( )
A.叶绿体基质中将C3还原为糖 | B.突触前膜向胞外释放神经递质 |
C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 | D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子 |
农作物长时间被水淹后,反而会表现出缺水症状。其原因最可能是( )
A.缺少光照,有机物不能正常合成 | B.没有了蒸腾作用 |
C.长时间无氧呼吸,使根系受损 | D.细胞液浓度太低 |